Ana içeriğe atla

Ders Detayı

Ders Tanımı

DersKoduYarıyılT+U SaatKrediAKTS
ŞANTİYE ORGANİZASYONU-Güz Dönemi2+025
Ders Programı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin DiliTürkçe
Dersin SeviyesiÖn Lisans
Dersin TürüPrograma Bağlı Seçmeli
Dersin KoordinatörüDr.Öğr.Üye. Hande YILMAZ
Dersi VerenlerÖğr.Gör. Fatma Bengü YOĞURTÇU
Dersin YardımcılarıÖğr. Gör. Bengü Yoğurtçu
Dersin AmacıBu ders ile öğrenci, Şantiyenin ne olduğunu, terimlerini, imalatların yürütülmesi, hakediş ve kesin hesap işleri ve kabul işlemlerine yapabilecek ve/veya yaptırabilecektir.
Dersin İçeriğiBu ders; Genel Tanımlar, takım çalışmasının önemi, Proje Müdürünün Sorumlulukları, İş Programı; sözleşmeyi anlamak, iş programındaki önemli kırılımların konuşulması.,Şantiye kurulumu, Şantiye tipleri.,Şantiyede yer alacak disiplinlerin belirlenmesi, koordinasyonu, Şantiyede İmalat Hazırlığı,İmalat Ekipleri/ Alt yüklenici kavramı.,Aplikasyon Çalışmaları,Hafriyat İşleri,Şantiye Defterleri ve ofis çalışmaları,İmalat Kontrolü, gecikmeler için önlemler, düzeltmeler, hak iddiaları.,Aktif Şantiye ziyareti planlama,Geçici ve kesin kabul; as- built projeler.,Şantiyelerde kullanılacak teknolojik yönetim sistemleri hakkında bilgi verilmesi.,Şantiye demobilizasyon işleri.; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme KazanımlarıÖğretim YöntemleriÖlçme Yöntemleri
1. Şantiye kurulumunu yapabilir.12, 13, 6, 9A, E
2. Şantiye yönetim kadrosunun oluşturulmasına katkı verebilir.12, 13, 6, 9A, E
3. Şantiyeyi imalat yapabilir duruma getirebilir.12, 13, 6, 9A, E
4. İmalatların onaylı iş programına uygun şekilde yapılmasını yürütebilir ve/veya denetleyebilir.12, 13, 6, 9A, E
5. Hakedişleri düzenleyebilecek, Kesin hesabı düzenleyip inceletebilecek ve/veya inceleyecek, kabul işlemlerini yürütebilir.12, 13, 6, 9A, E
Öğretim Yöntemleri:12: Problem Çözme Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev

Ders Akışı

SıraKonularÖn Hazırlık
1Genel Tanımlar, takım çalışmasının önemi, Proje Müdürünün Sorumlulukları
2 İş Programı; sözleşmeyi anlamak, iş programındaki önemli kırılımların konuşulması.
3Şantiye kurulumu, Şantiye tipleri.
4Şantiyede yer alacak disiplinlerin belirlenmesi, koordinasyonu, Şantiyede İmalat Hazırlığı
5İmalat Ekipleri/ Alt yüklenici kavramı.
6Aplikasyon Çalışmaları
7Hafriyat İşleri
8Şantiye Defterleri ve ofis çalışmaları
10İmalat Kontrolü, gecikmeler için önlemler, düzeltmeler, hak iddiaları.
11Aktif Şantiye ziyareti planlama
12Geçici ve kesin kabul; as- built projeler.
13Şantiyelerde kullanılacak teknolojik yönetim sistemleri hakkında bilgi verilmesi.
14Şantiye demobilizasyon işleri.
Kaynak
Ders notları dersin öğretim görevlisi tarafından verilecektir.

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
NoProgram Yeterliliği Katkı Düzeyi
12345
1
Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
X
2
Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir.
X
3
Alanını ilgilendiren bilimsel bilgiye ulaşma, güncel yenilikleri takip etme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir.
X
4
Mesleki araçları ve teknikleri kullanabilme becerisi kazanır.
X
5
Eserleri oluşturan hammaddeleri bilir, bozulmaları tanır, bozulmalara karşı önlem alabilecek bilgiye sahip olur.
X
6
Kültür varlıklarının korunması ile ilgili konularda ileri düzeyde bilgi ve kavrayışa sahip olma becerisi kazanır.
X
7
Restorasyon ve Konservasyon konusunda temel ilke ve yöntemleri bilir.
X
8
Koruma kavramı ve yasal mevzuatı anlayabilir ve uygulayabilir.
X
9
Temel teknik resim kurallarını bilir, mimari öğeleri ölçülendirip çizerek belgeleyebilme becerisi kazanır.
X
10
Yapı ve yapı elemanlarının rölövelerini çıkarabilme, analizlerini yapabilme, mevcut durumu saptayarak restorasyon ve restitüsyon projelerini çizebilme becerisi kazanır.
X
11
Mesleki süreçleri planlama ve uygulama becerisi kazanır.
X
12
Bireysel olarak, takım çalışmalarında etkin çalışabilme becerisine ve disiplinli sorumluluk üstlenme özgüvenine sahip olur.
X

Değerlendirme Sistemi

Katkı DüzeyiMutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı 40
Genel Sınavın Başarıya Oranı 60
Toplam 100
AKTS / İşyükü Tablosu
EtkinlikSayıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati14228
Rehberli Problem Çözme000
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi14684
Okul Dışı Diğer Faaliyetler3618
Proje Sunumu / Seminer000
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı000
Ara Sınav ve Hazırlığı188
Genel Sınav ve Hazırlığı188
Performans Görevi, Bakım Planı000
Toplam İş Yükü (Saat)146
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(146/30)5
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.

Dersin Detaylı Bilgileri

Ders Tanımı

DersKoduYarıyılT+U SaatKrediAKTS
ŞANTİYE ORGANİZASYONU-Güz Dönemi2+025
Ders Programı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin DiliTürkçe
Dersin SeviyesiÖn Lisans
Dersin TürüPrograma Bağlı Seçmeli
Dersin KoordinatörüDr.Öğr.Üye. Hande YILMAZ
Dersi VerenlerÖğr.Gör. Fatma Bengü YOĞURTÇU
Dersin YardımcılarıÖğr. Gör. Bengü Yoğurtçu
Dersin AmacıBu ders ile öğrenci, Şantiyenin ne olduğunu, terimlerini, imalatların yürütülmesi, hakediş ve kesin hesap işleri ve kabul işlemlerine yapabilecek ve/veya yaptırabilecektir.
Dersin İçeriğiBu ders; Genel Tanımlar, takım çalışmasının önemi, Proje Müdürünün Sorumlulukları, İş Programı; sözleşmeyi anlamak, iş programındaki önemli kırılımların konuşulması.,Şantiye kurulumu, Şantiye tipleri.,Şantiyede yer alacak disiplinlerin belirlenmesi, koordinasyonu, Şantiyede İmalat Hazırlığı,İmalat Ekipleri/ Alt yüklenici kavramı.,Aplikasyon Çalışmaları,Hafriyat İşleri,Şantiye Defterleri ve ofis çalışmaları,İmalat Kontrolü, gecikmeler için önlemler, düzeltmeler, hak iddiaları.,Aktif Şantiye ziyareti planlama,Geçici ve kesin kabul; as- built projeler.,Şantiyelerde kullanılacak teknolojik yönetim sistemleri hakkında bilgi verilmesi.,Şantiye demobilizasyon işleri.; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme KazanımlarıÖğretim YöntemleriÖlçme Yöntemleri
1. Şantiye kurulumunu yapabilir.12, 13, 6, 9A, E
2. Şantiye yönetim kadrosunun oluşturulmasına katkı verebilir.12, 13, 6, 9A, E
3. Şantiyeyi imalat yapabilir duruma getirebilir.12, 13, 6, 9A, E
4. İmalatların onaylı iş programına uygun şekilde yapılmasını yürütebilir ve/veya denetleyebilir.12, 13, 6, 9A, E
5. Hakedişleri düzenleyebilecek, Kesin hesabı düzenleyip inceletebilecek ve/veya inceleyecek, kabul işlemlerini yürütebilir.12, 13, 6, 9A, E
Öğretim Yöntemleri:12: Problem Çözme Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev

Ders Akışı

SıraKonularÖn Hazırlık
1Genel Tanımlar, takım çalışmasının önemi, Proje Müdürünün Sorumlulukları
2 İş Programı; sözleşmeyi anlamak, iş programındaki önemli kırılımların konuşulması.
3Şantiye kurulumu, Şantiye tipleri.
4Şantiyede yer alacak disiplinlerin belirlenmesi, koordinasyonu, Şantiyede İmalat Hazırlığı
5İmalat Ekipleri/ Alt yüklenici kavramı.
6Aplikasyon Çalışmaları
7Hafriyat İşleri
8Şantiye Defterleri ve ofis çalışmaları
10İmalat Kontrolü, gecikmeler için önlemler, düzeltmeler, hak iddiaları.
11Aktif Şantiye ziyareti planlama
12Geçici ve kesin kabul; as- built projeler.
13Şantiyelerde kullanılacak teknolojik yönetim sistemleri hakkında bilgi verilmesi.
14Şantiye demobilizasyon işleri.
Kaynak
Ders notları dersin öğretim görevlisi tarafından verilecektir.

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
NoProgram Yeterliliği Katkı Düzeyi
12345
1
Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
X
2
Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir.
X
3
Alanını ilgilendiren bilimsel bilgiye ulaşma, güncel yenilikleri takip etme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir.
X
4
Mesleki araçları ve teknikleri kullanabilme becerisi kazanır.
X
5
Eserleri oluşturan hammaddeleri bilir, bozulmaları tanır, bozulmalara karşı önlem alabilecek bilgiye sahip olur.
X
6
Kültür varlıklarının korunması ile ilgili konularda ileri düzeyde bilgi ve kavrayışa sahip olma becerisi kazanır.
X
7
Restorasyon ve Konservasyon konusunda temel ilke ve yöntemleri bilir.
X
8
Koruma kavramı ve yasal mevzuatı anlayabilir ve uygulayabilir.
X
9
Temel teknik resim kurallarını bilir, mimari öğeleri ölçülendirip çizerek belgeleyebilme becerisi kazanır.
X
10
Yapı ve yapı elemanlarının rölövelerini çıkarabilme, analizlerini yapabilme, mevcut durumu saptayarak restorasyon ve restitüsyon projelerini çizebilme becerisi kazanır.
X
11
Mesleki süreçleri planlama ve uygulama becerisi kazanır.
X
12
Bireysel olarak, takım çalışmalarında etkin çalışabilme becerisine ve disiplinli sorumluluk üstlenme özgüvenine sahip olur.
X

Değerlendirme Sistemi

Katkı DüzeyiMutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı 40
Genel Sınavın Başarıya Oranı 60
Toplam 100

Sayısal Veriler

Öğrenci Başarı Durumu

Ekleme Tarihi: 26/01/2023 - 14:58Son Güncelleme Tarihi: 26/01/2023 - 15:00