Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ŞANTİYE ORGANİZASYONU | - | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 3 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Berk KESKİN |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Aslı ŞAHİN AKYOL |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu ders ile öğrenci, Şantiye ortamını ve Proje yönetim ekibini hazırlayıp, iş programına uygun imalatların yapılmasını denetleyebilecektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Genel Tanımlar,Proje Yönetim ekibi planlama,takım çalışmasının önemi, proje müdürünün sorumlulukları,İş Programı; sözleşmeyi anlamak, iş programındaki önemli kırılımların konuşulması,Şantiye kurulumu, Şantiye tipleri,Şantiyede yer alacak disiplinlerin belirlenmesi, koordinasyonu,Şantiyede İmalat Hazırlığı,İmalat Ekipleri/ Alt yüklenici kavramı,Aplikasyon Çalışmaları,Hafriyat İşleri,Şantiye Defterleri,Büro Çalışmaları,İmalat Kontrolü, gecikmeler için önlemle , düzeltmeler, hak iddiaları,Hakediş hazırlama, altlıklarının hazırlanması; gecikme ve kalite eksiği cezaları,Saha ziyareti planlama,Geçici ve kesin kabul; as- built projeler ,Şantiyelerde kullanılacak teknolojik yönetim sistemleri hakkında bilgi verilmesi,Şantiye demobilizasyon işleri; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Şantiye ve proje yönetim kadrosunun kurulumunu yapabilecektir. | 4, 9 | A, E |
| Şantiyeyi İmalat Yapılabilir Hale Getirebilecektir. | 9 | A, E |
| İmalatların İş Programına Uygun Yürütülmesi İçin Gerekli Denetim Çalışmalarını Yürütebilecektir. | 2, 9 | A, E |
| Hak Edişleri Düzenleyip, İmalatların tamamlanmasının akabinde tüm kabul süreçlerini düzenleyebilecek ve şantiye demobilizasyonunu yapabilecektir. | 14, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 2: Proje Temelli Öğrenme Modeli, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Genel Tanımlar,Proje Yönetim ekibi planlama,takım çalışmasının önemi, proje müdürünün sorumlulukları | |
| 2 | İş Programı; sözleşmeyi anlamak, iş programındaki önemli kırılımların konuşulması | |
| 3 | Şantiye kurulumu, Şantiye tipleri | |
| 4 | Şantiyede yer alacak disiplinlerin belirlenmesi, koordinasyonu,Şantiyede İmalat Hazırlığı | |
| 5 | İmalat Ekipleri/ Alt yüklenici kavramı | |
| 6 | Aplikasyon Çalışmaları | |
| 7 | Hafriyat İşleri | |
| 8 | Şantiye Defterleri | |
| 9 | Büro Çalışmaları | |
| 10 | İmalat Kontrolü, gecikmeler için önlemle , düzeltmeler, hak iddiaları | |
| 11 | Hakediş hazırlama, altlıklarının hazırlanması; gecikme ve kalite eksiği cezaları | |
| 12 | Saha ziyareti planlama | |
| 13 | Geçici ve kesin kabul; as- built projeler | |
| 14 | Şantiyelerde kullanılacak teknolojik yönetim sistemleri hakkında bilgi verilmesi | |
| 15 | Şantiye demobilizasyon işleri |
| Kaynak |
| GÖZÜ Şakir Uğur, 1988, İnşaat Metraj Ve Keşif İşlemleri, ANKARA |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İnşaat Teknolojileri alanında, ihtiyaç duyulan konularda, uygulama ve çözüm önerileri sunar. | X | |||||
| 2 | İnşaat Teknolojisi alanında uygun alanlardaki yeterli pratik, teorik ve teknik bilgileri tanımlar. | X | |||||
| 3 | Mimari ve statik projelerin çiziminde en az bir CAD programı kullanır. | ||||||
| 4 | Yapı elemanlarının tasarımı, onarımı ve güçlendirilmesi ile ilgili teknik uygulama becerisi gösterir. | X | |||||
| 5 | Yapı malzemelerini tanıma ve seçme becerisi gösterir. | ||||||
| 6 | Mesleki alanda yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle inşaat teknolojisi alanındaki gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileyip, edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. | X | |||||
| 7 | İnşaat projelerinin hazırlanma ve uygulama aşamalarında aktif rol üstlenir. | X | |||||
| 8 | Mesleki etik, ilke ve değerlere uygun davranarak meslektaşlarına ve topluma örnek olur. | X | |||||
| 9 | Sorumluluk bilinciyle şantiye ekibi ve diğer yardımcı birimlerle işbirliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır. | X | |||||
| 10 | İnşaat Teknolojisi alanındaki teorik ve uygulamaya yönelik bilgileri kullanır. | X | |||||
| 11 | Yapı malzemeleri ve zemin mekaniği alanlarında yapılan gerekli deneyleri uygular ve bu deneylerin raporlarını hazırlar. | ||||||
| 12 | Yapı metraj, maliyet ve hak ediş hesaplarını yaparak, gerekli raporları hazırlar. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 1 | 12 | 12 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 1 | 18 | 18 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 18 | 18 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 90 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(90/30) | 3 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ŞANTİYE ORGANİZASYONU | - | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 3 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Berk KESKİN |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Aslı ŞAHİN AKYOL |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu ders ile öğrenci, Şantiye ortamını ve Proje yönetim ekibini hazırlayıp, iş programına uygun imalatların yapılmasını denetleyebilecektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Genel Tanımlar,Proje Yönetim ekibi planlama,takım çalışmasının önemi, proje müdürünün sorumlulukları,İş Programı; sözleşmeyi anlamak, iş programındaki önemli kırılımların konuşulması,Şantiye kurulumu, Şantiye tipleri,Şantiyede yer alacak disiplinlerin belirlenmesi, koordinasyonu,Şantiyede İmalat Hazırlığı,İmalat Ekipleri/ Alt yüklenici kavramı,Aplikasyon Çalışmaları,Hafriyat İşleri,Şantiye Defterleri,Büro Çalışmaları,İmalat Kontrolü, gecikmeler için önlemle , düzeltmeler, hak iddiaları,Hakediş hazırlama, altlıklarının hazırlanması; gecikme ve kalite eksiği cezaları,Saha ziyareti planlama,Geçici ve kesin kabul; as- built projeler ,Şantiyelerde kullanılacak teknolojik yönetim sistemleri hakkında bilgi verilmesi,Şantiye demobilizasyon işleri; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Şantiye ve proje yönetim kadrosunun kurulumunu yapabilecektir. | 4, 9 | A, E |
| Şantiyeyi İmalat Yapılabilir Hale Getirebilecektir. | 9 | A, E |
| İmalatların İş Programına Uygun Yürütülmesi İçin Gerekli Denetim Çalışmalarını Yürütebilecektir. | 2, 9 | A, E |
| Hak Edişleri Düzenleyip, İmalatların tamamlanmasının akabinde tüm kabul süreçlerini düzenleyebilecek ve şantiye demobilizasyonunu yapabilecektir. | 14, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 2: Proje Temelli Öğrenme Modeli, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Genel Tanımlar,Proje Yönetim ekibi planlama,takım çalışmasının önemi, proje müdürünün sorumlulukları | |
| 2 | İş Programı; sözleşmeyi anlamak, iş programındaki önemli kırılımların konuşulması | |
| 3 | Şantiye kurulumu, Şantiye tipleri | |
| 4 | Şantiyede yer alacak disiplinlerin belirlenmesi, koordinasyonu,Şantiyede İmalat Hazırlığı | |
| 5 | İmalat Ekipleri/ Alt yüklenici kavramı | |
| 6 | Aplikasyon Çalışmaları | |
| 7 | Hafriyat İşleri | |
| 8 | Şantiye Defterleri | |
| 9 | Büro Çalışmaları | |
| 10 | İmalat Kontrolü, gecikmeler için önlemle , düzeltmeler, hak iddiaları | |
| 11 | Hakediş hazırlama, altlıklarının hazırlanması; gecikme ve kalite eksiği cezaları | |
| 12 | Saha ziyareti planlama | |
| 13 | Geçici ve kesin kabul; as- built projeler | |
| 14 | Şantiyelerde kullanılacak teknolojik yönetim sistemleri hakkında bilgi verilmesi | |
| 15 | Şantiye demobilizasyon işleri |
| Kaynak |
| GÖZÜ Şakir Uğur, 1988, İnşaat Metraj Ve Keşif İşlemleri, ANKARA |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İnşaat Teknolojileri alanında, ihtiyaç duyulan konularda, uygulama ve çözüm önerileri sunar. | X | |||||
| 2 | İnşaat Teknolojisi alanında uygun alanlardaki yeterli pratik, teorik ve teknik bilgileri tanımlar. | X | |||||
| 3 | Mimari ve statik projelerin çiziminde en az bir CAD programı kullanır. | ||||||
| 4 | Yapı elemanlarının tasarımı, onarımı ve güçlendirilmesi ile ilgili teknik uygulama becerisi gösterir. | X | |||||
| 5 | Yapı malzemelerini tanıma ve seçme becerisi gösterir. | ||||||
| 6 | Mesleki alanda yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle inşaat teknolojisi alanındaki gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileyip, edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. | X | |||||
| 7 | İnşaat projelerinin hazırlanma ve uygulama aşamalarında aktif rol üstlenir. | X | |||||
| 8 | Mesleki etik, ilke ve değerlere uygun davranarak meslektaşlarına ve topluma örnek olur. | X | |||||
| 9 | Sorumluluk bilinciyle şantiye ekibi ve diğer yardımcı birimlerle işbirliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır. | X | |||||
| 10 | İnşaat Teknolojisi alanındaki teorik ve uygulamaya yönelik bilgileri kullanır. | X | |||||
| 11 | Yapı malzemeleri ve zemin mekaniği alanlarında yapılan gerekli deneyleri uygular ve bu deneylerin raporlarını hazırlar. | ||||||
| 12 | Yapı metraj, maliyet ve hak ediş hesaplarını yaparak, gerekli raporları hazırlar. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |