Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MALZEME VE YAPI BİLGİSİ | İMT1110112 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 4 |
| Ders Programı | Pazartesi 16:30-17:15 Pazartesi 17:30-18:15 Pazartesi 18:30-19:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Berk KESKİN |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Berk KESKİN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Mimarlıkta kullanılan malzemeleri ve yapı teknolojisini bilimsel esaslarla tanıtmak. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Giriş, yapı teknolojisi ile malzeme ilişkisi, yapıların sınıflandırılması,Yapı malzemelerinin mekanik ve fiziksel özellikleri,Mimarlıkta kullanılan metal ve alaşımlar,Mimarlıkta kullanılan seramikler,Mimarlıkta kullanılan polimerler ve kompozitler,Beton: Agregalar ve Bağlacılar (Kireç-Alçı-Çimento),Betonun yerleştirilmesi, beton testleri,Ahşap malzemeler ve ahşap birleştirme teknikleri,Yapı teknolojisine giriş: Kagir, betonarme, çelik ve prefabrik yapıların karşılaştırılması,Duvarlar, özellikleri, duvar katmanları,Duvar örme teknikleri, malzemeleri, duvarlarda yalıtım,Döşemeler, malzemeleri ve yalıtım tekniği,Temeller ve zemin bilgisi, yalıtım teknikleri,Çatılar ve eğik elemanlar (kubbe, kemer, tonoz vb.) ve temel yalıtım teknikleri; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 10, 13, 16, 6, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş, yapı teknolojisi ile malzeme ilişkisi, yapıların sınıflandırılması | |
| 2 | Yapı malzemelerinin mekanik ve fiziksel özellikleri | |
| 3 | Mimarlıkta kullanılan metal ve alaşımlar | |
| 4 | Mimarlıkta kullanılan seramikler | |
| 5 | Mimarlıkta kullanılan polimerler ve kompozitler | |
| 6 | Beton: Agregalar ve Bağlacılar (Kireç-Alçı-Çimento) | |
| 7 | Betonun yerleştirilmesi, beton testleri | |
| 8 | Ahşap malzemeler ve ahşap birleştirme teknikleri | |
| 9 | Yapı teknolojisine giriş: Kagir, betonarme, çelik ve prefabrik yapıların karşılaştırılması | |
| 10 | Duvarlar, özellikleri, duvar katmanları | |
| 11 | Duvar örme teknikleri, malzemeleri, duvarlarda yalıtım | |
| 12 | Döşemeler, malzemeleri ve yalıtım tekniği | |
| 13 | Temeller ve zemin bilgisi, yalıtım teknikleri | |
| 14 | Çatılar ve eğik elemanlar (kubbe, kemer, tonoz vb.) ve temel yalıtım teknikleri |
| Kaynak |
| 1) Bülent Baradan, Halit Yazıcı, Hayri Ün ve ark., "Beton", Dokuz Eylül Üniversitesi Yayınları. 2) Nihat Toydemir, Leyla Tanaçan, "Yapı Elemanı Tasarımında Malzeme", Literatür Yayıncılık. 3) Murat Eriç, "Yapı Fiziği ve Malzemesi", Literatür Yayıncılık. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanı ile ilgili mesleki sorumluluk ve etik kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 2 | Tasarlama sürecinde ihtiyacı olan teknik bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 3 | Ekip halinde çalışma yürütebilme ve teknolojin gereklerine göre bireysel proje üretebilme yetkinliğine sahiptir. | X | |||||
| 4 | Alanı ile ilgili öğrenmiş olduğu sanatsal ve teknik bilgiyi sürekli geliştirerek, yeni önermelerde bulunabilir. | X | |||||
| 5 | Alanına özgü edinmiş olduğu bilgi ile, toplumun yaşam seviyesini yukarılara taşıyabilecek yaşam alanları geliştirebilir. | X | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili yasal sorumlulukları tanıma ve sorumlulukları projesine dökebilme becerisine sahiptir. | ||||||
| 7 | Teknik resim kurallarını bilir, buna uygun iç mekan projesi teknik detayları çözümleyebilecek ve ölçülendirme kurallarına uygun proje çizebilecek donanıma sahiptir. | ||||||
| 8 | Malzeme, teknoloji ve üretim yöntemlerini bilir, bu yöntemlere uygun yeni projeler önerebilme yetisine sahiptir. | ||||||
| 9 | Tasarlama, kurgulama, yürütme, sonuçlarını değerlendirme ve uygulama sürecini gerçekleştirebilecek bilgiye sahip olur. | ||||||
| 10 | Alanı ile ilgili tasarlamış olduğu iç mekan projelerinin gerçekleşebilmesi için gerekli bilgi ve uluslararası standartlara göre teknik bilgi düzeyine sahiptir. | ||||||
| 11 | Alanı ile ilgili bilimsel bilgiye ulaşma,yenilikleri takip etme, bağımsız tasarlama ve güvenine sahiptir. | ||||||
| 12 | Toplumsal çevre bilinci içerisinde gerçekleştirmiş olduğu tasarımları çeşitli platformlarda sözlü ve yazılı ifadeler ile aktarabilir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 1 | 2 | 2 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 1 | 16 | 16 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 16 | 16 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 32 | 32 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 108 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(108/30) | 4 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MALZEME VE YAPI BİLGİSİ | İMT1110112 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 4 |
| Ders Programı | Pazartesi 16:30-17:15 Pazartesi 17:30-18:15 Pazartesi 18:30-19:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Berk KESKİN |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Berk KESKİN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Mimarlıkta kullanılan malzemeleri ve yapı teknolojisini bilimsel esaslarla tanıtmak. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Giriş, yapı teknolojisi ile malzeme ilişkisi, yapıların sınıflandırılması,Yapı malzemelerinin mekanik ve fiziksel özellikleri,Mimarlıkta kullanılan metal ve alaşımlar,Mimarlıkta kullanılan seramikler,Mimarlıkta kullanılan polimerler ve kompozitler,Beton: Agregalar ve Bağlacılar (Kireç-Alçı-Çimento),Betonun yerleştirilmesi, beton testleri,Ahşap malzemeler ve ahşap birleştirme teknikleri,Yapı teknolojisine giriş: Kagir, betonarme, çelik ve prefabrik yapıların karşılaştırılması,Duvarlar, özellikleri, duvar katmanları,Duvar örme teknikleri, malzemeleri, duvarlarda yalıtım,Döşemeler, malzemeleri ve yalıtım tekniği,Temeller ve zemin bilgisi, yalıtım teknikleri,Çatılar ve eğik elemanlar (kubbe, kemer, tonoz vb.) ve temel yalıtım teknikleri; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 10, 13, 16, 6, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş, yapı teknolojisi ile malzeme ilişkisi, yapıların sınıflandırılması | |
| 2 | Yapı malzemelerinin mekanik ve fiziksel özellikleri | |
| 3 | Mimarlıkta kullanılan metal ve alaşımlar | |
| 4 | Mimarlıkta kullanılan seramikler | |
| 5 | Mimarlıkta kullanılan polimerler ve kompozitler | |
| 6 | Beton: Agregalar ve Bağlacılar (Kireç-Alçı-Çimento) | |
| 7 | Betonun yerleştirilmesi, beton testleri | |
| 8 | Ahşap malzemeler ve ahşap birleştirme teknikleri | |
| 9 | Yapı teknolojisine giriş: Kagir, betonarme, çelik ve prefabrik yapıların karşılaştırılması | |
| 10 | Duvarlar, özellikleri, duvar katmanları | |
| 11 | Duvar örme teknikleri, malzemeleri, duvarlarda yalıtım | |
| 12 | Döşemeler, malzemeleri ve yalıtım tekniği | |
| 13 | Temeller ve zemin bilgisi, yalıtım teknikleri | |
| 14 | Çatılar ve eğik elemanlar (kubbe, kemer, tonoz vb.) ve temel yalıtım teknikleri |
| Kaynak |
| 1) Bülent Baradan, Halit Yazıcı, Hayri Ün ve ark., "Beton", Dokuz Eylül Üniversitesi Yayınları. 2) Nihat Toydemir, Leyla Tanaçan, "Yapı Elemanı Tasarımında Malzeme", Literatür Yayıncılık. 3) Murat Eriç, "Yapı Fiziği ve Malzemesi", Literatür Yayıncılık. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanı ile ilgili mesleki sorumluluk ve etik kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 2 | Tasarlama sürecinde ihtiyacı olan teknik bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 3 | Ekip halinde çalışma yürütebilme ve teknolojin gereklerine göre bireysel proje üretebilme yetkinliğine sahiptir. | X | |||||
| 4 | Alanı ile ilgili öğrenmiş olduğu sanatsal ve teknik bilgiyi sürekli geliştirerek, yeni önermelerde bulunabilir. | X | |||||
| 5 | Alanına özgü edinmiş olduğu bilgi ile, toplumun yaşam seviyesini yukarılara taşıyabilecek yaşam alanları geliştirebilir. | X | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili yasal sorumlulukları tanıma ve sorumlulukları projesine dökebilme becerisine sahiptir. | ||||||
| 7 | Teknik resim kurallarını bilir, buna uygun iç mekan projesi teknik detayları çözümleyebilecek ve ölçülendirme kurallarına uygun proje çizebilecek donanıma sahiptir. | ||||||
| 8 | Malzeme, teknoloji ve üretim yöntemlerini bilir, bu yöntemlere uygun yeni projeler önerebilme yetisine sahiptir. | ||||||
| 9 | Tasarlama, kurgulama, yürütme, sonuçlarını değerlendirme ve uygulama sürecini gerçekleştirebilecek bilgiye sahip olur. | ||||||
| 10 | Alanı ile ilgili tasarlamış olduğu iç mekan projelerinin gerçekleşebilmesi için gerekli bilgi ve uluslararası standartlara göre teknik bilgi düzeyine sahiptir. | ||||||
| 11 | Alanı ile ilgili bilimsel bilgiye ulaşma,yenilikleri takip etme, bağımsız tasarlama ve güvenine sahiptir. | ||||||
| 12 | Toplumsal çevre bilinci içerisinde gerçekleştirmiş olduğu tasarımları çeşitli platformlarda sözlü ve yazılı ifadeler ile aktarabilir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |