Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FİZYOTERAPİYE GİRİŞ II | 2+0 | 2 | 3 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Gizem BOZTAŞ ELVERİŞLİ |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Sümeyye TUNÇ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Fizyoterapide kullanılan yüzeyel sıcaklık ajanları, ışık modaliteleri ve hidroterapi yöntemleri ile fizyolojik etkileri ve uygulama yöntemlerini göstermektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; 1. Yüzeyel sıcaklık ajanları,2. Yüzeyel sıcaklık ajanlarının fiziksel ve fizyolojik etkileri,3. Endikasyon ve kontraendikasyonlar,4. doğru kullanım teknikleri ve tehlikeler,5. Laser,Fluidoterapi,6. Infraruj,Ultraviole,7. Vaka çalışması,8. Hastalıklara uygun modalite seçimi,9. Infraruj ve Ultraviyole uygulamaları,10. Laser ve fluidoterapi uygulamaları,11. Radyasyon enerjisi,12. Aydınlatma kanunları,13. Işığın fiziksel etkileri, uygulama yöntemleri,14. Nöromusküler ve konnektif doku etkilerini inceleme; konularını içermektedir. |
| Dersin İçeriği | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Yüzeyel sıcaklık ajanlarının etkilerini, endikasyon ve kontrendikasyonlarını anlatabilecektir. | 1, 2 | A |
| 2. Sıcaklık modalitelerinin nöromusküler ve konnektif doku etkilerini saptayabilecektir. | 1, 2 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 1: Anlatım, 2: Soru - Cevap |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Yazılı sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | 1. Yüzeyel sıcaklık ajanları | |
| 2 | 2. Yüzeyel sıcaklık ajanlarının fiziksel ve fizyolojik etkileri | |
| 3 | 3. Endikasyon ve kontraendikasyonlar | |
| 4 | 4. doğru kullanım teknikleri ve tehlikeler | |
| 5 | 5. Laser,Fluidoterapi | |
| 6 | 6. Infraruj,Ultraviole | |
| 7 | 7. Vaka çalışması | |
| 8 | 8. Hastalıklara uygun modalite seçimi | |
| 9 | 9. Infraruj ve Ultraviyole uygulamaları | |
| 10 | 10. Laser ve fluidoterapi uygulamaları | |
| 11 | 11. Radyasyon enerjisi | |
| 12 | 12. Aydınlatma kanunları | |
| 13 | 13. Işığın fiziksel etkileri, uygulama yöntemleri | |
| 14 | 14. Nöromusküler ve konnektif doku etkilerini inceleme |
| Kaynak |
| Ders notu öğrenciye verilecektir. |
| Kayıhan H,Tunalı Dolunay N. Fizyoterapide Isı Işık,Su HÜ. Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu Yayını, 1992. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 0 | Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | ||||||
| 0 | Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | ||||||
| 0 | Alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. | ||||||
| 0 | Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 0 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||
| 0 | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||||
| 0 | Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. | ||||||
| 0 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | ||||||
| 0 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |