Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EGZERSİZ UYGULAMALARI I | 1+4 | 3 | 4 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Gülay ARAS BAYRAM |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Selen SUBAŞI |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Fizyoterapi ve rehabilitasyonda kullanılan temel egzersiz yöntemlerini tanıtmak ve uygulama yapmaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Yerçekimi kanunu, prensipler (Eylemsizlik, Arşiment prensipleri),Kas kasılma tipleri,Egzersiz tanımı, prensipleri,Üst ekstremite normal eklem hareketleri,Alt ekstremite normal eklem hareketleri,Aktif egzersizler,Genel tekrar,Pasif egzersizler,Aktif asistif egzersizler,Egzersiz ekipmanları,İzometrik egzersizler,Dirençli egzersizler,Genel tekrar,Grup çalışması; konularını içermektedir. |
| Dersin İçeriği | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Egzersiz ve kas kasılma tiplerini tanımlayabilmesi | 1, 4 | A |
| Üst ve alt ekstremite normal hareketlerini ayırtedebilmesi | 1, 4 | A |
| Aktif- pasif egzersizin farklarını bilmesi | 1, 4 | A |
| Farklı egzersiz çeşitlerini tanımlayabilmesi | 1, 4 | A |
| Egzersiz ekipmanlarını ayırt edebilmesi | 1, 4 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 1: Anlatım, 4: Alıştırma ve Uygulama |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Yazılı sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Yerçekimi kanunu, prensipler (Eylemsizlik, Arşiment prensipleri) | |
| 2 | Kas kasılma tipleri | |
| 3 | Egzersiz tanımı, prensipleri | |
| 4 | Üst ekstremite normal eklem hareketleri | |
| 5 | Alt ekstremite normal eklem hareketleri | |
| 6 | Aktif egzersizler | |
| 7 | Genel tekrar | |
| 8 | Pasif egzersizler | |
| 9 | Aktif asistif egzersizler | |
| 10 | Egzersiz ekipmanları | |
| 11 | İzometrik egzersizler | |
| 12 | Dirençli egzersizler | |
| 13 | Genel tekrar | |
| 14 | Grup çalışması |
| Kaynak |
| Power point ders notları verilecektir. |
| 1. Saadet Otman. Egzersiz Tedavisinde Temel Prensipler ve Yöntemler. 2014 |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 0 | Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | X | |||||
| 0 | Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 0 | Alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. | X | |||||
| 0 | Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | X | |||||
| 0 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | X | |||||
| 0 | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | X | |||||
| 0 | Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. | X | |||||
| 0 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | X | |||||
| 0 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |