Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MEDİKAL CİHAZLARDA ARIZA ANALİZİ I | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı | Pazartesi 13:30-14:15 Pazartesi 14:30-15:15 Pazartesi 15:30-16:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Ercüment Cenap TURAN |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Ercüment Cenap TURAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu ders ile öğrencinin tıbbi cihaz ve elektronik devrelerde arıza analizi hakkında temel seviyede bilgi sahibi olması amaçlanmıştır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Arıza tespiti ( Arızanın tanımı ve gidermenin önemi –Arıza bulma metotları),Genel elektronik devre elemanları,Arıza bulma teknikleri,Arıza gidermede kullanılan işlemler,Tıbbi Cihazlarda arıza örneklemeleri,Arızalı birimi veya elemanı bulma,Tıbbi Cihazlarda arıza örneklemeleri II,Elektrik elektronik devrelerde arıza giderme -Seri devrelerde arıza,Elektrik elektronik devrelerde arıza giderme –paralel devrelerde arıza,Genel görüntüleme sistemleri ve oluşan arıza çeşitleri-1,Genel görüntüleme sistemleri ve oluşan arıza çeşitleri-2,Acil servislerde kullanılan tıbbi cihazlar,Ameliyathanede kullanılan tıbbi cihazlar,Yoğun bakım servislerinde kullanılan tıbbi cihazlar; konularını içermektedir. |
| Dersin İçeriği | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Arıza tanımı ve gidermenin önemini, arıza bulma ve giderme metotlarını açıklar. | ||
| 1.1. Çıkış değerlerine göre, Akış diyagramı ile Blok diyagram ile arıza tespit yapmak. | ||
| 2. Arızalı birimi veya elemanı bulmak. | ||
| 3. Devre elemanlarında sağlamlık kontrolü, elektrik elektronik devrelerde arızanın giderilmesi. | ||
| 4. Tıbbi cihaz hakkında genel bilgiler | ||
| 5. Tıbbi cihazlarda oluşan arızalar | ||
| 6. Genel elektronik devre elemanları | ||
| 7. Tıbbi görüntüleme sistemleri | ||
| 8. Acil servislerde kullanılan tıbbi cihazlar | ||
| 9. Yoğun bakım servislerinde kullanılan tıbbi cihazlar |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Arıza tespiti ( Arızanın tanımı ve gidermenin önemi –Arıza bulma metotları) | |
| 2 | Genel elektronik devre elemanları | |
| 3 | Arıza bulma teknikleri | |
| 4 | Arıza gidermede kullanılan işlemler | |
| 5 | Tıbbi Cihazlarda arıza örneklemeleri | |
| 6 | Arızalı birimi veya elemanı bulma | |
| 7 | Tıbbi Cihazlarda arıza örneklemeleri II | |
| 8 | Elektrik elektronik devrelerde arıza giderme -Seri devrelerde arıza | |
| 9 | Elektrik elektronik devrelerde arıza giderme –paralel devrelerde arıza | |
| 10 | Genel görüntüleme sistemleri ve oluşan arıza çeşitleri-1 | |
| 11 | Genel görüntüleme sistemleri ve oluşan arıza çeşitleri-2 | |
| 12 | Acil servislerde kullanılan tıbbi cihazlar | |
| 13 | Ameliyathanede kullanılan tıbbi cihazlar | |
| 14 | Yoğun bakım servislerinde kullanılan tıbbi cihazlar |
| Kaynak |
| Çeşitli kaynaklardan oluşturulmuş sunumlar. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 0 | Biyomedikal Cihaz alanında, ihtiyaç duyulan konularda uygulama ve çözüm önerileri sunar. | X | |||||
| 0 | Biyomedikal Cihaz alanına uygun alanlardaki yeterli pratik, teorik ve teknik bilgileri tanımlar. | X | |||||
| 0 | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için tek başına veya ekip içerisinde sorumluluk alır. | X | |||||
| 0 | Biyomedikal cihaz alanındaki teorik ve uygulamaya yönelik bilgileri kullanır. | X | |||||
| 0 | Biyoteknoloji ve sağlık alanında gerekli bilgiye erişir ve kaynak araştırması yapar. | X | |||||
| 0 | Biyomedikal cihazların arıza analizini gidererek bakım ve kalibrasyonunu yapar. | X | |||||
| 0 | Deney yapma ve tasarlama, sonuçları yorumlama becerisine sahiptir. | X | |||||
| 0 | Tıbbi cihazlarla ilgili uygulama becerisi gösterir. | X | |||||
| 0 | Elektrik devre sistemlerini tanıma ve tasarlama becerisi gösterir. | X | |||||
| 0 | Biyomedikal cihaz alanındaki gelişmeleri takip ederek kendini sürekli yenileyip, edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. | X | |||||
| 0 | Biyomedikal cihaz alanındaki iş sağlığı güvenliği kurallarına uyarak kalite güvence ve standartlarını uygular. | X | |||||
| 0 | Mesleki etik, ilke ve değerlere uygun davranarak meslektaşlarına ve topluma örnek olur. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |