Ana içeriğe atla

Ders Detayı

Ders Tanımı

DersKoduYarıyılT+U SaatKrediAKTS
GASTROİNTESTİNAL SİSTEM-Güz Dönemi90+15-8
Ders Programı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin DiliTürkçe
Dersin SeviyesiLisans
Dersin TürüKurul
Dersin KoordinatörüProf.Dr. Esin KORKUT
Dersi VerenlerProf.Dr. Esin KORKUT
Dersin Yardımcıları
Dersin AmacıBu kurulun amacı öğrencilere gastrointetinal sistemin normal yapıları hatırlatılarak bu sistemle ilgili hastalıkların etyopatogenezi, klinik ve laboratuvar bulguları ve tanı yöntemleri hakkında bilgi kazandırmaktır. Bu ders kurulu İç Hastalıkları, Genel Cerrahi, Patoloji, Farmakoloji, Çocuk Hastalıkları, Radyoloji, Nükleer Tıp ve Enfeksiyon Hastalıkları kurul derslerinden oluşur.
Dersin İçeriğiBu ders; Kurul Tanıtımı ve Öğrenim Hedeflerinin Açıklanması,Patoloji-Ağız ve tükrük bezi hastalıkları patolojisi ,Patoloji-Özefagus hastalıkları patolojisi,Patoloji-Mide hastalıkları patolojisi,İç Hastalıkları-GÖRH ve Özofajitler ve Hiatal Hernileri,İç Hastalıkları-Özofagus Motilite Bozuklukları ve Akalazya,İç Hastalıkları-Gastritler ve Peptik Ülser,İç Hastalıkları-Üst ve Alt GIS Kanamalar,İç Hastalıkları-Fonksiyonel Barsak Hastalıkları,Farmakoloji-Sindirime Yardımcı İlaçlar ve Antidiyareikler,Farmakoloji-Peptik ülser Tedavisinde Kullanılan İlaçlar ,Farmakoloji-Laksatif ve Purgatifler,Farmakoloji-Farmakovijilans ve Klinik Farmakolojiye Giriş,Farmakoloji-Emetik ve Antiemetik İlaçlar,Patoloji-İnce ve kalın bağırsak nonneoplastik hastalıkları patolojisi,MESLEKİ BECERİ-BATIN MUAYENESİ,İç Hastalıkları-İnflamatuar Barsak Hastalıkları ,İç Hastalıkları-Malabsorpsiyon Testleri,Çocuk Hastalıkları-1-Sindirim sistemi hastalıklarında öykü, fizik muayene ve tanı yöntemleri,Enfeksiyon Hastalıkları-Erişkinde akut enfeksiyöz ishale yaklaşım,Enfeksiyon Hastalıkları-Erişkinde akut hepatitli hastaya yaklaşım,MESLEKİ BECERİ-NAZOGASTRİK SONDA UYGULAYABİLME /MİDE YIKAYABİLME,Genel Cerrahi-ÖZOFAGUS VE MİDE HASTALIKLARI VE CERRAHİSİ,İç Hastalıkları-Gastrointestinal Sistem Hastalıklarında Semptomlar veTanı,Radyoloji-Sindirim Sistemi Radyolojisi,Çocuk Hastalıkları-Hepatosplenomegali,Genel Cerrahi-SMALL BOWELL + COLORECTAL DİSEASES AND SURGİCAL TREATMENT,İç Hastalıkları-Karaciğer Fonksiyon Testlerinin Değerlendirilmesi,İç Hastalıkları-Asit Tanı-Ayırıcı Tanı,Klinik Özellikler,İç Hastalıkları-Safra Yolu Hastalıkları,PSK,İç Hastalıkları-Bazı Siroz Tipleri (Herediter Hemokromatozis ,Wilson,AAT Eksikliği),İç Hastalıkları-Karaciğer Sirozunun Komplikasyonları,Patoloji-Karaciğer hastalıkları patolojisinin genel özellikleri,Patoloji-Karaciğerin Enfeksiyöz Hastalıkları,İç Hastalıkları-Kronik Viral Hepatitler,İç Hastalıkları-Bazı Siroz Tipleri (OIH -PBS),İç Hastalıkları-23-Alkolik Karaciğer Hastalığı ve Alkol Dışı Karaciğer Yağlanması ,Patoloji-İnce ve kalın bağırsak neoplaziler,Patoloji-İnce ve kalın bağırsak neoplaziler,İç Hastalıkları-Pankreas Fonksiyon Testleri ve Pankreatitler,Radyoloji-Safra Yolları, Karaciğer ve Pankreas Hastalıkları Radyolojisi,Genel Cerrahi-KARACİĞER, SAFRA KESESİ VE EKSTRA HEPATİK SAFRA YOLLARIHASTALIKLARI, CERRAHİSİ,Patoloji-Otoimmun ve Toksik Hepatitler ,Patoloji-Metabolik ve Kalıtsal Karaciğer Hastalıkları,Patoloji-Sarılık / Kolestaz ile Giden Karaciğer Hastalıklarının Patolojisi,MESLEKİ BECERİ -DIŞKI YAYMASI HAZIRLAYABİLME VE MİKROSKOPİK İNCELEME YAPABİLME ,Patoloji-Karaciğerin Kitlesel Lezyonları,Patoloji-Safra Kesesi Hastalıkları Patolojisi,Patoloji Laboratuvarı-Gastrointestinal sistem hastalıkları patolojisi LAB,İç Hastalıkları-29-Karaciğer Neoplazmları ve Hepatoselüler Kanser,Patoloji-Ekzokrin Pankreas Patolojisi ,Patoloji-Gastropankreatik Noroendokrin Tümör Patolojisi,Patoloji Laboratuvarı-Karaciğer safra yolları ve pankreas hastalıkları patolojisi LAB,İç Hastalıkları-Safra Kesesi ve Safra Yolları Neoplazmları,İç Hastalıkları-Pankreas Neoplazmları ,İç Hastalıkları-Özofagus ve Mide Neoplazmları,İç Hastalıkları-Kolon ve Rektum Neoplazmları; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme KazanımlarıÖğretim YöntemleriÖlçme Yöntemleri
1. Gastrointestinal ve hepatobiliyer sistemler ve beslenmeye ait terminoloji ve semptomatolojiyi tanımlayabilmeli
2. Ağız ve tükrük bezinin sık görülen hastalıklarını sıralar
3. Özefagusun motor fonksiyon bozukluklarının ve reflünün fizyopatolojisini açıklayabilmeli, patolojisini ve hastalıklarının özelliklerini tanımlayabilmeli
4. Mide hastalıklarının patogenezini, fonksiyonel bozukluklarını tanımlayabilmeli ve peptik ülserde kullanılan ilaçların etki mekanizmalarını söyleyebilmeli,
5. İnce bağırsak ve kalın bağırsak hastalıklarının immünolojik temelini kavrayabilmeli, patolojisini ve bu hastalıkların tanısında kullanılan temel radyolojik tetkikleri sıralayabilmeli, en sık görülen hastalıklardaki temel radyolojik değişiklikleri tarif edebilmeli
6. Akut ve kronik karın ağrısı temelinde ayırıcı tanı yapabilmeli, radyolojik yöntemleri ayırıcı tanıda hangi sırayla kullanabileceğini söyleyebilmeli, temel radyolojik değişiklikleri tarif edebilmeli
7. Karaciğer, safra yolları ve pankreas hastalıklarının patolojisini, semptomatolojisini açıklayabilmeli, temel biyokimyasal değişiklikleri yorumlayabilmeli, bu hastalıkların tanısında kullanılan temel radyolojik tetkikleri sıralayabilmeli, en sık görülen hastalıklardaki temel radyolojik değişiklikleri tarif edebilmeli,
8. Çocukluk çağı karaciğer hastalıklarına temel klinik yaklaşımı yapabilmeli
9. Gastrointestinal sistem tümörlerinin semptomlarıyla ilişkilendirebilmeli, korunma ve tarama yöntemlerini bilmeli, sık görülen tiplerini sıralayabilmeli, patogenezini tartışabilmeli,
10. Beslenmenin önemini, temel kavramlarını tanımlayabilmeli ve beslenme yetersizliklerinin görülme sıklıklarını ve bunları etkileyen belirteçleri bilmeli,
11. Gastrointestinal sistem enfeksiyonu etkenlerini, klinik özelliklerini sıralayabilmeli
12. Karın muayenesinin basamaklarını açıklayabilmeli ve yapabilmeli
13. Nazogastrik sonda takma basamaklarını açıklayabilmeli ve yapabilmeli
14. Mide yıkama basamaklarını açıklayabilmeli ve yapabilmeli
Öğretim Yöntemleri:
Ölçme Yöntemleri:

Ders Akışı

SıraKonularÖn Hazırlık
1Kurul Tanıtımı ve Öğrenim Hedeflerinin Açıklanması
2Patoloji-Ağız ve tükrük bezi hastalıkları patolojisi
3Patoloji-Özefagus hastalıkları patolojisi
4Patoloji-Mide hastalıkları patolojisi
5İç Hastalıkları-GÖRH ve Özofajitler ve Hiatal Hernileri
6İç Hastalıkları-Özofagus Motilite Bozuklukları ve Akalazya
7İç Hastalıkları-Gastritler ve Peptik Ülser
8İç Hastalıkları-Üst ve Alt GIS Kanamalar
9İç Hastalıkları-Fonksiyonel Barsak Hastalıkları
10Farmakoloji-Sindirime Yardımcı İlaçlar ve Antidiyareikler
11Farmakoloji-Peptik ülser Tedavisinde Kullanılan İlaçlar
12Farmakoloji-Laksatif ve Purgatifler
13Farmakoloji-Farmakovijilans ve Klinik Farmakolojiye Giriş
14Farmakoloji-Emetik ve Antiemetik İlaçlar
15Patoloji-İnce ve kalın bağırsak nonneoplastik hastalıkları patolojisi
16MESLEKİ BECERİ-BATIN MUAYENESİ
17İç Hastalıkları-İnflamatuar Barsak Hastalıkları
18İç Hastalıkları-Malabsorpsiyon Testleri
19Çocuk Hastalıkları-1-Sindirim sistemi hastalıklarında öykü, fizik muayene ve tanı yöntemleri
20Enfeksiyon Hastalıkları-Erişkinde akut enfeksiyöz ishale yaklaşım
21Enfeksiyon Hastalıkları-Erişkinde akut hepatitli hastaya yaklaşım
22MESLEKİ BECERİ-NAZOGASTRİK SONDA UYGULAYABİLME /MİDE YIKAYABİLME
23Genel Cerrahi-ÖZOFAGUS VE MİDE HASTALIKLARI VE CERRAHİSİ
24İç Hastalıkları-Gastrointestinal Sistem Hastalıklarında Semptomlar veTanı
25Radyoloji-Sindirim Sistemi Radyolojisi
26Çocuk Hastalıkları-Hepatosplenomegali
27Genel Cerrahi-SMALL BOWELL + COLORECTAL DİSEASES AND SURGİCAL TREATMENT
28İç Hastalıkları-Karaciğer Fonksiyon Testlerinin Değerlendirilmesi
29İç Hastalıkları-Asit Tanı-Ayırıcı Tanı,Klinik Özellikler
30İç Hastalıkları-Safra Yolu Hastalıkları,PSK
31İç Hastalıkları-Bazı Siroz Tipleri (Herediter Hemokromatozis ,Wilson,AAT Eksikliği)
32İç Hastalıkları-Karaciğer Sirozunun Komplikasyonları
33Patoloji-Karaciğer hastalıkları patolojisinin genel özellikleri
34Patoloji-Karaciğerin Enfeksiyöz Hastalıkları
35İç Hastalıkları-Kronik Viral Hepatitler
36İç Hastalıkları-Bazı Siroz Tipleri (OIH -PBS)
37İç Hastalıkları-23-Alkolik Karaciğer Hastalığı ve Alkol Dışı Karaciğer Yağlanması
38Patoloji-İnce ve kalın bağırsak neoplaziler
39Patoloji-İnce ve kalın bağırsak neoplaziler
40İç Hastalıkları-Pankreas Fonksiyon Testleri ve Pankreatitler
41Radyoloji-Safra Yolları, Karaciğer ve Pankreas Hastalıkları Radyolojisi
42Genel Cerrahi-KARACİĞER, SAFRA KESESİ VE EKSTRA HEPATİK SAFRA YOLLARIHASTALIKLARI, CERRAHİSİ
43Patoloji-Otoimmun ve Toksik Hepatitler
44Patoloji-Metabolik ve Kalıtsal Karaciğer Hastalıkları
45Patoloji-Sarılık / Kolestaz ile Giden Karaciğer Hastalıklarının Patolojisi
46MESLEKİ BECERİ -DIŞKI YAYMASI HAZIRLAYABİLME VE MİKROSKOPİK İNCELEME YAPABİLME
47Patoloji-Karaciğerin Kitlesel Lezyonları
48Patoloji-Safra Kesesi Hastalıkları Patolojisi
49Patoloji Laboratuvarı-Gastrointestinal sistem hastalıkları patolojisi LAB
50İç Hastalıkları-29-Karaciğer Neoplazmları ve Hepatoselüler Kanser
51Patoloji-Ekzokrin Pankreas Patolojisi
52Patoloji-Gastropankreatik Noroendokrin Tümör Patolojisi
53Patoloji Laboratuvarı-Karaciğer safra yolları ve pankreas hastalıkları patolojisi LAB
54İç Hastalıkları-Safra Kesesi ve Safra Yolları Neoplazmları
55İç Hastalıkları-Pankreas Neoplazmları
56İç Hastalıkları-Özofagus ve Mide Neoplazmları
57İç Hastalıkları-Kolon ve Rektum Neoplazmları
Kaynak
Öğretim üyesi slaytları
-

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
NoProgram Yeterliliği Katkı Düzeyi
12345
1
İnsana ait (tıbbi) yapısal (morfolojik) ve işlevsel (fonksiyonel) normal yapıyı ve bozukluk (hastalık) durumlarını bilir.
X
2
Bozukluk (hastalık) durumlarının tanısı ve tedavisi için gerekli yöntemleri bilir.
X
3
Bozukluk (hastalık) durumlarının nedenlerini, korunma yollarını ve toplum sağlığının teşviki ve geliştirilmesi yöntemlerini bilir.
X
4
Sağlıkla ilgili bilgilerini ileri düzeyde geliştirebilme ve uygulayabilme yöntemlerini bilir.
X
5
Sağlıkla ilgili disiplinler arası ileri düzeyde bilgiye ulaşır, bilgiyi yorumlar ve uygular.
X
6
İnsan bedeninde yapısal ve fonksiyonel olarak tam bir klinik muayene yapar, sorunları tanımlar.
X
7
Teşhis için tetkik verilerini yorumlar ve klinik verilerle karşılaştırır ve çözüm önerileri geliştirir.
X
8
Birey ve toplum sağlığının teşviki ve geliştirilmesi için uygun araçları seçip uygulayabilir.
X
9
Sağlıkla ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak planlar ve yürütür.
X
10
Birey ve toplum sağlığının teşviki ve geliştirilmesinde karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alarak çözüm üretir
X
11
Teşhis ve tedavi için insan bedenine yapacağı her türlü uygulamanın sorumluluğunu alır.
X
12
Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda gerektiğinde ekip çalışanı, gerektiğinde lider olarak rol alır
X
13
Sağlık alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir.
X
14
Hastayı, ilgili kişi ve kurumları ve toplumu sağlık sorunu ile ilgili bilgilendirir, çözüm önerilerini etkili iletişim yollarını kullanarak yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarır
X
15
Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilir, geliştirebilir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilir.
X
16
İngilizceyi en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izler ve iletişim kurar.
17
Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
18
Sağlık alanı ile ilgili verilerin elde edilmesi, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder ve bu değerleri öğretir.
X
19
Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilir ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir.
20
Sağlığın teşviki ve geliştirilmesi ile ilgili çalışmalarını nicel ve nitel verilerle destekleyerek disiplinler arası uzmanlarla sistemli bir biçimde paylaşır.
21
İş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.

Değerlendirme Sistemi

Katkı DüzeyiMutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı 60
Genel Sınavın Başarıya Oranı 40
Toplam 100
AKTS / İşyükü Tablosu
EtkinlikSayıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati000
Rehberli Problem Çözme000
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi000
Okul Dışı Diğer Faaliyetler000
Proje Sunumu / Seminer000
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı000
Ara Sınav ve Hazırlığı000
Genel Sınav ve Hazırlığı000
Performans Görevi, Bakım Planı000
Toplam İş Yükü (Saat)0
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30)0
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.

Dersin Detaylı Bilgileri

Ders Tanımı

DersKoduYarıyılT+U SaatKrediAKTS
GASTROİNTESTİNAL SİSTEM-Güz Dönemi90+15-8
Ders Programı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin DiliTürkçe
Dersin SeviyesiLisans
Dersin TürüKurul
Dersin KoordinatörüProf.Dr. Esin KORKUT
Dersi VerenlerProf.Dr. Esin KORKUT
Dersin Yardımcıları
Dersin AmacıBu kurulun amacı öğrencilere gastrointetinal sistemin normal yapıları hatırlatılarak bu sistemle ilgili hastalıkların etyopatogenezi, klinik ve laboratuvar bulguları ve tanı yöntemleri hakkında bilgi kazandırmaktır. Bu ders kurulu İç Hastalıkları, Genel Cerrahi, Patoloji, Farmakoloji, Çocuk Hastalıkları, Radyoloji, Nükleer Tıp ve Enfeksiyon Hastalıkları kurul derslerinden oluşur.
Dersin İçeriğiBu ders; Kurul Tanıtımı ve Öğrenim Hedeflerinin Açıklanması,Patoloji-Ağız ve tükrük bezi hastalıkları patolojisi ,Patoloji-Özefagus hastalıkları patolojisi,Patoloji-Mide hastalıkları patolojisi,İç Hastalıkları-GÖRH ve Özofajitler ve Hiatal Hernileri,İç Hastalıkları-Özofagus Motilite Bozuklukları ve Akalazya,İç Hastalıkları-Gastritler ve Peptik Ülser,İç Hastalıkları-Üst ve Alt GIS Kanamalar,İç Hastalıkları-Fonksiyonel Barsak Hastalıkları,Farmakoloji-Sindirime Yardımcı İlaçlar ve Antidiyareikler,Farmakoloji-Peptik ülser Tedavisinde Kullanılan İlaçlar ,Farmakoloji-Laksatif ve Purgatifler,Farmakoloji-Farmakovijilans ve Klinik Farmakolojiye Giriş,Farmakoloji-Emetik ve Antiemetik İlaçlar,Patoloji-İnce ve kalın bağırsak nonneoplastik hastalıkları patolojisi,MESLEKİ BECERİ-BATIN MUAYENESİ,İç Hastalıkları-İnflamatuar Barsak Hastalıkları ,İç Hastalıkları-Malabsorpsiyon Testleri,Çocuk Hastalıkları-1-Sindirim sistemi hastalıklarında öykü, fizik muayene ve tanı yöntemleri,Enfeksiyon Hastalıkları-Erişkinde akut enfeksiyöz ishale yaklaşım,Enfeksiyon Hastalıkları-Erişkinde akut hepatitli hastaya yaklaşım,MESLEKİ BECERİ-NAZOGASTRİK SONDA UYGULAYABİLME /MİDE YIKAYABİLME,Genel Cerrahi-ÖZOFAGUS VE MİDE HASTALIKLARI VE CERRAHİSİ,İç Hastalıkları-Gastrointestinal Sistem Hastalıklarında Semptomlar veTanı,Radyoloji-Sindirim Sistemi Radyolojisi,Çocuk Hastalıkları-Hepatosplenomegali,Genel Cerrahi-SMALL BOWELL + COLORECTAL DİSEASES AND SURGİCAL TREATMENT,İç Hastalıkları-Karaciğer Fonksiyon Testlerinin Değerlendirilmesi,İç Hastalıkları-Asit Tanı-Ayırıcı Tanı,Klinik Özellikler,İç Hastalıkları-Safra Yolu Hastalıkları,PSK,İç Hastalıkları-Bazı Siroz Tipleri (Herediter Hemokromatozis ,Wilson,AAT Eksikliği),İç Hastalıkları-Karaciğer Sirozunun Komplikasyonları,Patoloji-Karaciğer hastalıkları patolojisinin genel özellikleri,Patoloji-Karaciğerin Enfeksiyöz Hastalıkları,İç Hastalıkları-Kronik Viral Hepatitler,İç Hastalıkları-Bazı Siroz Tipleri (OIH -PBS),İç Hastalıkları-23-Alkolik Karaciğer Hastalığı ve Alkol Dışı Karaciğer Yağlanması ,Patoloji-İnce ve kalın bağırsak neoplaziler,Patoloji-İnce ve kalın bağırsak neoplaziler,İç Hastalıkları-Pankreas Fonksiyon Testleri ve Pankreatitler,Radyoloji-Safra Yolları, Karaciğer ve Pankreas Hastalıkları Radyolojisi,Genel Cerrahi-KARACİĞER, SAFRA KESESİ VE EKSTRA HEPATİK SAFRA YOLLARIHASTALIKLARI, CERRAHİSİ,Patoloji-Otoimmun ve Toksik Hepatitler ,Patoloji-Metabolik ve Kalıtsal Karaciğer Hastalıkları,Patoloji-Sarılık / Kolestaz ile Giden Karaciğer Hastalıklarının Patolojisi,MESLEKİ BECERİ -DIŞKI YAYMASI HAZIRLAYABİLME VE MİKROSKOPİK İNCELEME YAPABİLME ,Patoloji-Karaciğerin Kitlesel Lezyonları,Patoloji-Safra Kesesi Hastalıkları Patolojisi,Patoloji Laboratuvarı-Gastrointestinal sistem hastalıkları patolojisi LAB,İç Hastalıkları-29-Karaciğer Neoplazmları ve Hepatoselüler Kanser,Patoloji-Ekzokrin Pankreas Patolojisi ,Patoloji-Gastropankreatik Noroendokrin Tümör Patolojisi,Patoloji Laboratuvarı-Karaciğer safra yolları ve pankreas hastalıkları patolojisi LAB,İç Hastalıkları-Safra Kesesi ve Safra Yolları Neoplazmları,İç Hastalıkları-Pankreas Neoplazmları ,İç Hastalıkları-Özofagus ve Mide Neoplazmları,İç Hastalıkları-Kolon ve Rektum Neoplazmları; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme KazanımlarıÖğretim YöntemleriÖlçme Yöntemleri
1. Gastrointestinal ve hepatobiliyer sistemler ve beslenmeye ait terminoloji ve semptomatolojiyi tanımlayabilmeli
2. Ağız ve tükrük bezinin sık görülen hastalıklarını sıralar
3. Özefagusun motor fonksiyon bozukluklarının ve reflünün fizyopatolojisini açıklayabilmeli, patolojisini ve hastalıklarının özelliklerini tanımlayabilmeli
4. Mide hastalıklarının patogenezini, fonksiyonel bozukluklarını tanımlayabilmeli ve peptik ülserde kullanılan ilaçların etki mekanizmalarını söyleyebilmeli,
5. İnce bağırsak ve kalın bağırsak hastalıklarının immünolojik temelini kavrayabilmeli, patolojisini ve bu hastalıkların tanısında kullanılan temel radyolojik tetkikleri sıralayabilmeli, en sık görülen hastalıklardaki temel radyolojik değişiklikleri tarif edebilmeli
6. Akut ve kronik karın ağrısı temelinde ayırıcı tanı yapabilmeli, radyolojik yöntemleri ayırıcı tanıda hangi sırayla kullanabileceğini söyleyebilmeli, temel radyolojik değişiklikleri tarif edebilmeli
7. Karaciğer, safra yolları ve pankreas hastalıklarının patolojisini, semptomatolojisini açıklayabilmeli, temel biyokimyasal değişiklikleri yorumlayabilmeli, bu hastalıkların tanısında kullanılan temel radyolojik tetkikleri sıralayabilmeli, en sık görülen hastalıklardaki temel radyolojik değişiklikleri tarif edebilmeli,
8. Çocukluk çağı karaciğer hastalıklarına temel klinik yaklaşımı yapabilmeli
9. Gastrointestinal sistem tümörlerinin semptomlarıyla ilişkilendirebilmeli, korunma ve tarama yöntemlerini bilmeli, sık görülen tiplerini sıralayabilmeli, patogenezini tartışabilmeli,
10. Beslenmenin önemini, temel kavramlarını tanımlayabilmeli ve beslenme yetersizliklerinin görülme sıklıklarını ve bunları etkileyen belirteçleri bilmeli,
11. Gastrointestinal sistem enfeksiyonu etkenlerini, klinik özelliklerini sıralayabilmeli
12. Karın muayenesinin basamaklarını açıklayabilmeli ve yapabilmeli
13. Nazogastrik sonda takma basamaklarını açıklayabilmeli ve yapabilmeli
14. Mide yıkama basamaklarını açıklayabilmeli ve yapabilmeli
Öğretim Yöntemleri:
Ölçme Yöntemleri:

Ders Akışı

SıraKonularÖn Hazırlık
1Kurul Tanıtımı ve Öğrenim Hedeflerinin Açıklanması
2Patoloji-Ağız ve tükrük bezi hastalıkları patolojisi
3Patoloji-Özefagus hastalıkları patolojisi
4Patoloji-Mide hastalıkları patolojisi
5İç Hastalıkları-GÖRH ve Özofajitler ve Hiatal Hernileri
6İç Hastalıkları-Özofagus Motilite Bozuklukları ve Akalazya
7İç Hastalıkları-Gastritler ve Peptik Ülser
8İç Hastalıkları-Üst ve Alt GIS Kanamalar
9İç Hastalıkları-Fonksiyonel Barsak Hastalıkları
10Farmakoloji-Sindirime Yardımcı İlaçlar ve Antidiyareikler
11Farmakoloji-Peptik ülser Tedavisinde Kullanılan İlaçlar
12Farmakoloji-Laksatif ve Purgatifler
13Farmakoloji-Farmakovijilans ve Klinik Farmakolojiye Giriş
14Farmakoloji-Emetik ve Antiemetik İlaçlar
15Patoloji-İnce ve kalın bağırsak nonneoplastik hastalıkları patolojisi
16MESLEKİ BECERİ-BATIN MUAYENESİ
17İç Hastalıkları-İnflamatuar Barsak Hastalıkları
18İç Hastalıkları-Malabsorpsiyon Testleri
19Çocuk Hastalıkları-1-Sindirim sistemi hastalıklarında öykü, fizik muayene ve tanı yöntemleri
20Enfeksiyon Hastalıkları-Erişkinde akut enfeksiyöz ishale yaklaşım
21Enfeksiyon Hastalıkları-Erişkinde akut hepatitli hastaya yaklaşım
22MESLEKİ BECERİ-NAZOGASTRİK SONDA UYGULAYABİLME /MİDE YIKAYABİLME
23Genel Cerrahi-ÖZOFAGUS VE MİDE HASTALIKLARI VE CERRAHİSİ
24İç Hastalıkları-Gastrointestinal Sistem Hastalıklarında Semptomlar veTanı
25Radyoloji-Sindirim Sistemi Radyolojisi
26Çocuk Hastalıkları-Hepatosplenomegali
27Genel Cerrahi-SMALL BOWELL + COLORECTAL DİSEASES AND SURGİCAL TREATMENT
28İç Hastalıkları-Karaciğer Fonksiyon Testlerinin Değerlendirilmesi
29İç Hastalıkları-Asit Tanı-Ayırıcı Tanı,Klinik Özellikler
30İç Hastalıkları-Safra Yolu Hastalıkları,PSK
31İç Hastalıkları-Bazı Siroz Tipleri (Herediter Hemokromatozis ,Wilson,AAT Eksikliği)
32İç Hastalıkları-Karaciğer Sirozunun Komplikasyonları
33Patoloji-Karaciğer hastalıkları patolojisinin genel özellikleri
34Patoloji-Karaciğerin Enfeksiyöz Hastalıkları
35İç Hastalıkları-Kronik Viral Hepatitler
36İç Hastalıkları-Bazı Siroz Tipleri (OIH -PBS)
37İç Hastalıkları-23-Alkolik Karaciğer Hastalığı ve Alkol Dışı Karaciğer Yağlanması
38Patoloji-İnce ve kalın bağırsak neoplaziler
39Patoloji-İnce ve kalın bağırsak neoplaziler
40İç Hastalıkları-Pankreas Fonksiyon Testleri ve Pankreatitler
41Radyoloji-Safra Yolları, Karaciğer ve Pankreas Hastalıkları Radyolojisi
42Genel Cerrahi-KARACİĞER, SAFRA KESESİ VE EKSTRA HEPATİK SAFRA YOLLARIHASTALIKLARI, CERRAHİSİ
43Patoloji-Otoimmun ve Toksik Hepatitler
44Patoloji-Metabolik ve Kalıtsal Karaciğer Hastalıkları
45Patoloji-Sarılık / Kolestaz ile Giden Karaciğer Hastalıklarının Patolojisi
46MESLEKİ BECERİ -DIŞKI YAYMASI HAZIRLAYABİLME VE MİKROSKOPİK İNCELEME YAPABİLME
47Patoloji-Karaciğerin Kitlesel Lezyonları
48Patoloji-Safra Kesesi Hastalıkları Patolojisi
49Patoloji Laboratuvarı-Gastrointestinal sistem hastalıkları patolojisi LAB
50İç Hastalıkları-29-Karaciğer Neoplazmları ve Hepatoselüler Kanser
51Patoloji-Ekzokrin Pankreas Patolojisi
52Patoloji-Gastropankreatik Noroendokrin Tümör Patolojisi
53Patoloji Laboratuvarı-Karaciğer safra yolları ve pankreas hastalıkları patolojisi LAB
54İç Hastalıkları-Safra Kesesi ve Safra Yolları Neoplazmları
55İç Hastalıkları-Pankreas Neoplazmları
56İç Hastalıkları-Özofagus ve Mide Neoplazmları
57İç Hastalıkları-Kolon ve Rektum Neoplazmları
Kaynak
Öğretim üyesi slaytları
-

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
NoProgram Yeterliliği Katkı Düzeyi
12345
1
İnsana ait (tıbbi) yapısal (morfolojik) ve işlevsel (fonksiyonel) normal yapıyı ve bozukluk (hastalık) durumlarını bilir.
X
2
Bozukluk (hastalık) durumlarının tanısı ve tedavisi için gerekli yöntemleri bilir.
X
3
Bozukluk (hastalık) durumlarının nedenlerini, korunma yollarını ve toplum sağlığının teşviki ve geliştirilmesi yöntemlerini bilir.
X
4
Sağlıkla ilgili bilgilerini ileri düzeyde geliştirebilme ve uygulayabilme yöntemlerini bilir.
X
5
Sağlıkla ilgili disiplinler arası ileri düzeyde bilgiye ulaşır, bilgiyi yorumlar ve uygular.
X
6
İnsan bedeninde yapısal ve fonksiyonel olarak tam bir klinik muayene yapar, sorunları tanımlar.
X
7
Teşhis için tetkik verilerini yorumlar ve klinik verilerle karşılaştırır ve çözüm önerileri geliştirir.
X
8
Birey ve toplum sağlığının teşviki ve geliştirilmesi için uygun araçları seçip uygulayabilir.
X
9
Sağlıkla ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak planlar ve yürütür.
X
10
Birey ve toplum sağlığının teşviki ve geliştirilmesinde karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alarak çözüm üretir
X
11
Teşhis ve tedavi için insan bedenine yapacağı her türlü uygulamanın sorumluluğunu alır.
X
12
Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda gerektiğinde ekip çalışanı, gerektiğinde lider olarak rol alır
X
13
Sağlık alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir.
X
14
Hastayı, ilgili kişi ve kurumları ve toplumu sağlık sorunu ile ilgili bilgilendirir, çözüm önerilerini etkili iletişim yollarını kullanarak yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarır
X
15
Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilir, geliştirebilir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilir.
X
16
İngilizceyi en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izler ve iletişim kurar.
17
Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
18
Sağlık alanı ile ilgili verilerin elde edilmesi, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder ve bu değerleri öğretir.
X
19
Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilir ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir.
20
Sağlığın teşviki ve geliştirilmesi ile ilgili çalışmalarını nicel ve nitel verilerle destekleyerek disiplinler arası uzmanlarla sistemli bir biçimde paylaşır.
21
İş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.

Değerlendirme Sistemi

Katkı DüzeyiMutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı 60
Genel Sınavın Başarıya Oranı 40
Toplam 100

Sayısal Veriler

Öğrenci Başarı Durumu

Ekleme Tarihi: 06/07/2022 - 17:03Son Güncelleme Tarihi: 06/07/2022 - 17:05