Ders Detayı
Ders Tanımı
Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
ATÖLYE YÖNETİMİ | - | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
Ders Programı |
Ön Koşul Dersleri | |
Önerilen Seçmeli Dersler |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Sena ÖZDEMİR GÖRGÜ |
Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Erman GEDİKLİ, Öğr.Gör. Onur AKBEN |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Atölye ekipman ve teçhizatlarının teknik, bakım ve kullanımının sağlanmasıdır. |
Dersin İçeriği | Bu ders; Atölye Tanıtımı,Makine Kullanımı,Makine Kullanımı II,El Aletleri Kullanımı,Atölye Teknik Bakımı,Genel Kullanım Sarf Malzeme Depolaması,Atölye Malzeme Hasta Kayıt Sistemi,Ismarlama Protez Ortez Yapım ve Uygulama Merkezleri Yönetmeliği,Sağlık Bakanlığı Tedavi Kurumları Yönetmeliği,İş Güvenliği ve İşçi Sağlığı Mevzuatı,İşletme Maliyet Hesaplamaları,İş Yeri Açma ve Ruhsatlandırma Aşamaları,Mesleki Etik,Genel Tekrar; konularını içermektedir. |
Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
Atölye ekipmanlarının kullanımını bilir ve teknik bakımını yapar. | 14, 16, 9 | A |
Hasta kayıt sisteminin tutulmasını sağlar. | 13, 14, 16, 4, 9 | A |
İş Güvenliği ve İşçi Sağlığı Mevzuatını bilir ve uygular | 13, 14, 16, 9 | A |
İş Yeri Açma ve Ruhsatlandırma Aşamalarını bilir ve mesleki etik kurallarına uyar. | 13, 14, 16, 5, 9 | A |
Öğretim Yöntemleri: | 13: Örnek Olay Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | Atölye Tanıtımı | kaynak 3 |
2 | Makine Kullanımı | kaynak 3 |
3 | Makine Kullanımı II | Kaynak 3 |
4 | El Aletleri Kullanımı | Kaynak 3 |
5 | Atölye Teknik Bakımı | kaynak 3 |
6 | Genel Kullanım Sarf Malzeme Depolaması | Kaynak 3 |
7 | Atölye Malzeme Hasta Kayıt Sistemi | Kaynak 3 |
8 | Ismarlama Protez Ortez Yapım ve Uygulama Merkezleri Yönetmeliği | Kaynak 2, Kaynak 3 |
9 | Sağlık Bakanlığı Tedavi Kurumları Yönetmeliği | Kaynak 2, Kaynak 3 |
10 | İş Güvenliği ve İşçi Sağlığı Mevzuatı | Kaynak 1 |
11 | İşletme Maliyet Hesaplamaları | Kaynak 2 |
12 | İş Yeri Açma ve Ruhsatlandırma Aşamaları | Kaynak 2, Kaynak 3 |
13 | Mesleki Etik | Kaynak 2, Kaynak 3 |
14 | Genel Tekrar |
Kaynak |
Ders notu öğrencilere verilecektir. |
1) Bilir N, İş Sağlığı ve Güvenliği, Güneş Tıp Kitabevleri, 2019. 2)Koçel T, İşletme Yöneticiliği, Beta Yayınevi, 2020. 3)Kavuncubaşı Ş, Yıldırım S. Hastane ve Sağlık Kurumları Yönetimi, 2018. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | PY-1. Ortez Protez alanında yeterli, güvenilir ve güncel bilgiye sahiptir. | X | |||||
2 | PY-2. Yapay uzuv ve/veya yardımcı cihaz gerektiren bireylere doğru değerlendirme yöntemlerini kullanıp uygun cihazı tasarlama, üretme ve uygulama bilgisine sahiptir. | X | |||||
3 | PY-3. Ortez Protez alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak, mesleki ve etik değerleri gözeterek sorunları analiz eder ve disiplinler arası sağlıkla ilgili çalışmalara katılır. | X | |||||
4 | PY-4. Yapay uzuv ve/veya yardımcı cihaz gerektiren bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde fonksiyon ve bağımsızlık kazanması için uygulanacak cihazları ileri teknoloji ve gerekli malzemeleri kullanarak yapar. | X | |||||
5 | PY-5. Ortez Protez alanı ile ilgili bilgi birikimini kullanıp analiz ve sentez yaparak bağımsız olarak çalışır, diğer sağlık çalışanları ile işbirliği içinde ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | X | |||||
6 | PY-6. Mesleki uygulamalarında ortez protez hizmetlerinin organize edilmesi, sunulması, proje tasarlayabilme ve yürütebilme, problem çözebilme çerçevesinde yürütülmesini planlar, yönetir ve süreci izleyip değerlendirir. | X | |||||
7 | PY-7.Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | X | |||||
8 | PY-8. Mesleki bilgi kaynaklarını alana özgü araştırma yaparak değerlendirir. Olumlu tutum ve davranış modelini benimser ve öğrenme hedeflerini belirler. | X | |||||
9 | PY-9. Çok kültürlülüğü anlama ve takdir etme ile ortez protez hizmeti alan birey, ilgili diğer kişiler ve meslektaşları ile etkin iletişim kurarak, hizmet alan bireyi bilgilendirir, bilgileri gizlilik ilkesine uyarak sistematik kaydeder. | ||||||
10 | PY-10. Ortez protez alanında İngilizce kaynakları izleyebilecek B1 genel düzeyinde İngilizce yeterliliğe sahiptir. | X | |||||
11 | PY-11. Ortez protez alanı ile ilgili bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanıp sözel ve yazılı iletişim kurarak kendini etkin ifade eder. | X | |||||
12 | PY-12. Ortez protez uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile işbirliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder. | X | |||||
13 | PY-13. Ortez protez uygulamalarını mesleki dürüstlük içinde sorumluluk taşıyarak ve her aşamada güvenliği sağlayarak uygular. | X |
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
Toplam | 100 |
AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
Ders Saati | 14 | 2 | 28 | |||
Ders Saati | 0 | 0 | 0 | |||
Ders Saati | 0 | 0 | 0 | |||
Ders Saati | 0 | 0 | 0 | |||
Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
Rehberli Problem Çözme | 10 | 2 | 20 | |||
Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 5 | 5 | |||
Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 6 | 6 | |||
Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
Toplam İş Yükü (Saat) | 59 | |||||
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(59/30) | 2 | |||||
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. |
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
ATÖLYE YÖNETİMİ | - | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
Ders Programı |
Ön Koşul Dersleri | |
Önerilen Seçmeli Dersler |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Sena ÖZDEMİR GÖRGÜ |
Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Erman GEDİKLİ, Öğr.Gör. Onur AKBEN |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Atölye ekipman ve teçhizatlarının teknik, bakım ve kullanımının sağlanmasıdır. |
Dersin İçeriği | Bu ders; Atölye Tanıtımı,Makine Kullanımı,Makine Kullanımı II,El Aletleri Kullanımı,Atölye Teknik Bakımı,Genel Kullanım Sarf Malzeme Depolaması,Atölye Malzeme Hasta Kayıt Sistemi,Ismarlama Protez Ortez Yapım ve Uygulama Merkezleri Yönetmeliği,Sağlık Bakanlığı Tedavi Kurumları Yönetmeliği,İş Güvenliği ve İşçi Sağlığı Mevzuatı,İşletme Maliyet Hesaplamaları,İş Yeri Açma ve Ruhsatlandırma Aşamaları,Mesleki Etik,Genel Tekrar; konularını içermektedir. |
Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
Atölye ekipmanlarının kullanımını bilir ve teknik bakımını yapar. | 14, 16, 9 | A |
Hasta kayıt sisteminin tutulmasını sağlar. | 13, 14, 16, 4, 9 | A |
İş Güvenliği ve İşçi Sağlığı Mevzuatını bilir ve uygular | 13, 14, 16, 9 | A |
İş Yeri Açma ve Ruhsatlandırma Aşamalarını bilir ve mesleki etik kurallarına uyar. | 13, 14, 16, 5, 9 | A |
Öğretim Yöntemleri: | 13: Örnek Olay Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | Atölye Tanıtımı | kaynak 3 |
2 | Makine Kullanımı | kaynak 3 |
3 | Makine Kullanımı II | Kaynak 3 |
4 | El Aletleri Kullanımı | Kaynak 3 |
5 | Atölye Teknik Bakımı | kaynak 3 |
6 | Genel Kullanım Sarf Malzeme Depolaması | Kaynak 3 |
7 | Atölye Malzeme Hasta Kayıt Sistemi | Kaynak 3 |
8 | Ismarlama Protez Ortez Yapım ve Uygulama Merkezleri Yönetmeliği | Kaynak 2, Kaynak 3 |
9 | Sağlık Bakanlığı Tedavi Kurumları Yönetmeliği | Kaynak 2, Kaynak 3 |
10 | İş Güvenliği ve İşçi Sağlığı Mevzuatı | Kaynak 1 |
11 | İşletme Maliyet Hesaplamaları | Kaynak 2 |
12 | İş Yeri Açma ve Ruhsatlandırma Aşamaları | Kaynak 2, Kaynak 3 |
13 | Mesleki Etik | Kaynak 2, Kaynak 3 |
14 | Genel Tekrar |
Kaynak |
Ders notu öğrencilere verilecektir. |
1) Bilir N, İş Sağlığı ve Güvenliği, Güneş Tıp Kitabevleri, 2019. 2)Koçel T, İşletme Yöneticiliği, Beta Yayınevi, 2020. 3)Kavuncubaşı Ş, Yıldırım S. Hastane ve Sağlık Kurumları Yönetimi, 2018. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | PY-1. Ortez Protez alanında yeterli, güvenilir ve güncel bilgiye sahiptir. | X | |||||
2 | PY-2. Yapay uzuv ve/veya yardımcı cihaz gerektiren bireylere doğru değerlendirme yöntemlerini kullanıp uygun cihazı tasarlama, üretme ve uygulama bilgisine sahiptir. | X | |||||
3 | PY-3. Ortez Protez alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak, mesleki ve etik değerleri gözeterek sorunları analiz eder ve disiplinler arası sağlıkla ilgili çalışmalara katılır. | X | |||||
4 | PY-4. Yapay uzuv ve/veya yardımcı cihaz gerektiren bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde fonksiyon ve bağımsızlık kazanması için uygulanacak cihazları ileri teknoloji ve gerekli malzemeleri kullanarak yapar. | X | |||||
5 | PY-5. Ortez Protez alanı ile ilgili bilgi birikimini kullanıp analiz ve sentez yaparak bağımsız olarak çalışır, diğer sağlık çalışanları ile işbirliği içinde ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | X | |||||
6 | PY-6. Mesleki uygulamalarında ortez protez hizmetlerinin organize edilmesi, sunulması, proje tasarlayabilme ve yürütebilme, problem çözebilme çerçevesinde yürütülmesini planlar, yönetir ve süreci izleyip değerlendirir. | X | |||||
7 | PY-7.Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | X | |||||
8 | PY-8. Mesleki bilgi kaynaklarını alana özgü araştırma yaparak değerlendirir. Olumlu tutum ve davranış modelini benimser ve öğrenme hedeflerini belirler. | X | |||||
9 | PY-9. Çok kültürlülüğü anlama ve takdir etme ile ortez protez hizmeti alan birey, ilgili diğer kişiler ve meslektaşları ile etkin iletişim kurarak, hizmet alan bireyi bilgilendirir, bilgileri gizlilik ilkesine uyarak sistematik kaydeder. | ||||||
10 | PY-10. Ortez protez alanında İngilizce kaynakları izleyebilecek B1 genel düzeyinde İngilizce yeterliliğe sahiptir. | X | |||||
11 | PY-11. Ortez protez alanı ile ilgili bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanıp sözel ve yazılı iletişim kurarak kendini etkin ifade eder. | X | |||||
12 | PY-12. Ortez protez uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile işbirliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder. | X | |||||
13 | PY-13. Ortez protez uygulamalarını mesleki dürüstlük içinde sorumluluk taşıyarak ve her aşamada güvenliği sağlayarak uygular. | X |
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
Toplam | 100 |