Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| PROTEZ II | - | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 4 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Yağmur ALTUN |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Mustafa GÜLTEKİN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Alt ekstremite protezlerinin değerlendirme, uygulama, prova ve kullanım aşamalarını yönetebilmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Parsiyel Ayak Protezler,Ayak Bileği Dezartikülasyonu Protezleri,Transtibial Protezler,Transtibial Protezlerde Biyomekanik Ayarlar ve Yürüme Analizi,Diz Dezartikülasyonu Protezleri,Diz Dezartikülasyonu Protezlerinde Biyomekanik Ayarlar ve Yürüme Analizi,Vaka Çalışması,Transfemoral Protezler,Transfemoral Protezlerde Biyomekanik Ayarlar ve Yürüme Analizi,Kalça Dezartikülasyonu Protezleri, Biyomekanik Ayarları ve Yürüme Analizi,Mikroişlemcili Protezler,Myoelektrik Protezler,Spor ve Rekreasyonel Aktivitelerde Alt Ekstremite Protezleri,Bilateral Amputasyon ve Protezler; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Alt ekstremite protezlerini tanımlar. | 10, 19, 9 | A |
| Alt ekstremite protez uygulamalarını yönetir. | 10, 13, 19, 23, 4, 9 | A |
| Alt ekstremite protezleri alanına yönelik ihtiyacı belirler. | 10, 13, 19, 4, 9 | A |
| Alt ekstremite protezlerinde prova aşamasını açıklar. | 10, 13, 19, 3, 37, 4, 9 | A |
| Alt ekstremite protez tasarımını gerçekleştirir. | 10, 13, 14, 16, 19, 4, 5, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 23: Kavram Haritası Tekniği, 3: Probleme Dayalı Öğrenme Modeli, 37: Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Parsiyel Ayak Protezler | Kaynak 1 Bölüm 11 |
| 2 | Ayak Bileği Dezartikülasyonu Protezleri | Kaynak 2 Bölüm 3 |
| 3 | Transtibial Protezler | Kaynak 1 Bölüm 3 |
| 4 | Transtibial Protezlerde Biyomekanik Ayarlar ve Yürüme Analizi | kaynak 1 bölüm 5,6 |
| 5 | Diz Dezartikülasyonu Protezleri | Kaynak 1 Bölüm 12 |
| 6 | Diz Dezartikülasyonu Protezlerinde Biyomekanik Ayarlar ve Yürüme Analizi | Kaynak 2 Bölüm 5 |
| 7 | Vaka Çalışması | |
| 8 | Transfemoral Protezler | Kaynak 1 Bölüm 7 |
| 9 | Transfemoral Protezlerde Biyomekanik Ayarlar ve Yürüme Analizi | Kaynak 1 Bölüm 12 |
| 10 | Kalça Dezartikülasyonu Protezleri, Biyomekanik Ayarları ve Yürüme Analizi | kaynak 2 bölüm 7 |
| 11 | Mikroişlemcili Protezler | Kaynak 2 Bölüm 6 |
| 12 | Myoelektrik Protezler | kaynak 2 bölüm 12 |
| 13 | Spor ve Rekreasyonel Aktivitelerde Alt Ekstremite Protezleri | Kaynak 1 Bölüm 14 |
| 14 | Bilateral Amputasyon ve Protezler | kaynak 1 bölüm 13 |
| Kaynak |
| Ders notu öğrencilere verilecektir. |
| 1) Edelstein JE and Moroz A. Lower Limb Prosthetics and Orthotics. Slack Incorporated, 2011. 2) Şener G, Erbahçeci F. Protezler. Pelikan Yayıncılık, Ankara, 2015. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Ortez Protez alanında yeterli, güvenilir ve güncel bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 2 | PY-2. Yapay uzuv ve/veya yardımcı cihaz gerektiren bireylere doğru değerlendirme yöntemlerini kullanıp uygun cihazı tasarlama, üretme ve uygulama bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 3 | PY-3. Ortez Protez alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak, mesleki ve etik değerleri gözeterek sorunları analiz eder ve disiplinler arası sağlıkla ilgili çalışmalara katılır. | X | |||||
| 4 | PY-4. Yapay uzuv ve/veya yardımcı cihaz gerektiren bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde fonksiyon ve bağımsızlık kazanması için uygulanacak cihazları ileri teknoloji ve gerekli malzemeleri kullanarak yapar. | X | |||||
| 5 | PY-5. Ortez Protez alanı ile ilgili bilgi birikimini kullanıp analiz ve sentez yaparak bağımsız olarak çalışır, diğer sağlık çalışanları ile işbirliği içinde ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | X | |||||
| 6 | PY-6. Mesleki uygulamalarında ortez protez hizmetlerinin organize edilmesi, sunulması, proje tasarlayabilme ve yürütebilme, problem çözebilme çerçevesinde yürütülmesini planlar, yönetir ve süreci izleyip değerlendirir. | X | |||||
| 7 | PY-7.Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | X | |||||
| 8 | PY-8. Mesleki bilgi kaynaklarını alana özgü araştırma yaparak değerlendirir. Olumlu tutum ve davranış modelini benimser ve öğrenme hedeflerini belirler. | X | |||||
| 9 | PY-9. Çok kültürlülüğü anlama ve takdir etme ile ortez protez hizmeti alan birey, ilgili diğer kişiler ve meslektaşları ile etkin iletişim kurarak, hizmet alan bireyi bilgilendirir, bilgileri gizlilik ilkesine uyarak sistematik kaydeder. | X | |||||
| 10 | PY-10. Ortez protez alanında İngilizce kaynakları izleyebilecek B1 genel düzeyinde İngilizce yeterliliğe sahiptir. | X | |||||
| 11 | PY-11. Ortez protez alanı ile ilgili bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanıp sözel ve yazılı iletişim kurarak kendini etkin ifade eder. | X | |||||
| 12 | PY-12. Ortez protez uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile işbirliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder. | X | |||||
| 13 | PY-13. Ortez protez uygulamalarını mesleki dürüstlük içinde sorumluluk taşıyarak ve her aşamada güvenliği sağlayarak uygular. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 | |||
| Ders Saati | 0 | 0 | 0 | |||
| Ders Saati | 0 | 0 | 0 | |||
| Ders Saati | 0 | 0 | 0 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 14 | 2 | 28 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 2 | 12 | 24 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 12 | 12 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 16 | 16 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 108 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(108/30) | 4 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| PROTEZ II | - | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 4 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Yağmur ALTUN |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Mustafa GÜLTEKİN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Alt ekstremite protezlerinin değerlendirme, uygulama, prova ve kullanım aşamalarını yönetebilmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Parsiyel Ayak Protezler,Ayak Bileği Dezartikülasyonu Protezleri,Transtibial Protezler,Transtibial Protezlerde Biyomekanik Ayarlar ve Yürüme Analizi,Diz Dezartikülasyonu Protezleri,Diz Dezartikülasyonu Protezlerinde Biyomekanik Ayarlar ve Yürüme Analizi,Vaka Çalışması,Transfemoral Protezler,Transfemoral Protezlerde Biyomekanik Ayarlar ve Yürüme Analizi,Kalça Dezartikülasyonu Protezleri, Biyomekanik Ayarları ve Yürüme Analizi,Mikroişlemcili Protezler,Myoelektrik Protezler,Spor ve Rekreasyonel Aktivitelerde Alt Ekstremite Protezleri,Bilateral Amputasyon ve Protezler; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Alt ekstremite protezlerini tanımlar. | 10, 19, 9 | A |
| Alt ekstremite protez uygulamalarını yönetir. | 10, 13, 19, 23, 4, 9 | A |
| Alt ekstremite protezleri alanına yönelik ihtiyacı belirler. | 10, 13, 19, 4, 9 | A |
| Alt ekstremite protezlerinde prova aşamasını açıklar. | 10, 13, 19, 3, 37, 4, 9 | A |
| Alt ekstremite protez tasarımını gerçekleştirir. | 10, 13, 14, 16, 19, 4, 5, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 23: Kavram Haritası Tekniği, 3: Probleme Dayalı Öğrenme Modeli, 37: Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Parsiyel Ayak Protezler | Kaynak 1 Bölüm 11 |
| 2 | Ayak Bileği Dezartikülasyonu Protezleri | Kaynak 2 Bölüm 3 |
| 3 | Transtibial Protezler | Kaynak 1 Bölüm 3 |
| 4 | Transtibial Protezlerde Biyomekanik Ayarlar ve Yürüme Analizi | kaynak 1 bölüm 5,6 |
| 5 | Diz Dezartikülasyonu Protezleri | Kaynak 1 Bölüm 12 |
| 6 | Diz Dezartikülasyonu Protezlerinde Biyomekanik Ayarlar ve Yürüme Analizi | Kaynak 2 Bölüm 5 |
| 7 | Vaka Çalışması | |
| 8 | Transfemoral Protezler | Kaynak 1 Bölüm 7 |
| 9 | Transfemoral Protezlerde Biyomekanik Ayarlar ve Yürüme Analizi | Kaynak 1 Bölüm 12 |
| 10 | Kalça Dezartikülasyonu Protezleri, Biyomekanik Ayarları ve Yürüme Analizi | kaynak 2 bölüm 7 |
| 11 | Mikroişlemcili Protezler | Kaynak 2 Bölüm 6 |
| 12 | Myoelektrik Protezler | kaynak 2 bölüm 12 |
| 13 | Spor ve Rekreasyonel Aktivitelerde Alt Ekstremite Protezleri | Kaynak 1 Bölüm 14 |
| 14 | Bilateral Amputasyon ve Protezler | kaynak 1 bölüm 13 |
| Kaynak |
| Ders notu öğrencilere verilecektir. |
| 1) Edelstein JE and Moroz A. Lower Limb Prosthetics and Orthotics. Slack Incorporated, 2011. 2) Şener G, Erbahçeci F. Protezler. Pelikan Yayıncılık, Ankara, 2015. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Ortez Protez alanında yeterli, güvenilir ve güncel bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 2 | PY-2. Yapay uzuv ve/veya yardımcı cihaz gerektiren bireylere doğru değerlendirme yöntemlerini kullanıp uygun cihazı tasarlama, üretme ve uygulama bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 3 | PY-3. Ortez Protez alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak, mesleki ve etik değerleri gözeterek sorunları analiz eder ve disiplinler arası sağlıkla ilgili çalışmalara katılır. | X | |||||
| 4 | PY-4. Yapay uzuv ve/veya yardımcı cihaz gerektiren bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde fonksiyon ve bağımsızlık kazanması için uygulanacak cihazları ileri teknoloji ve gerekli malzemeleri kullanarak yapar. | X | |||||
| 5 | PY-5. Ortez Protez alanı ile ilgili bilgi birikimini kullanıp analiz ve sentez yaparak bağımsız olarak çalışır, diğer sağlık çalışanları ile işbirliği içinde ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | X | |||||
| 6 | PY-6. Mesleki uygulamalarında ortez protez hizmetlerinin organize edilmesi, sunulması, proje tasarlayabilme ve yürütebilme, problem çözebilme çerçevesinde yürütülmesini planlar, yönetir ve süreci izleyip değerlendirir. | X | |||||
| 7 | PY-7.Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | X | |||||
| 8 | PY-8. Mesleki bilgi kaynaklarını alana özgü araştırma yaparak değerlendirir. Olumlu tutum ve davranış modelini benimser ve öğrenme hedeflerini belirler. | X | |||||
| 9 | PY-9. Çok kültürlülüğü anlama ve takdir etme ile ortez protez hizmeti alan birey, ilgili diğer kişiler ve meslektaşları ile etkin iletişim kurarak, hizmet alan bireyi bilgilendirir, bilgileri gizlilik ilkesine uyarak sistematik kaydeder. | X | |||||
| 10 | PY-10. Ortez protez alanında İngilizce kaynakları izleyebilecek B1 genel düzeyinde İngilizce yeterliliğe sahiptir. | X | |||||
| 11 | PY-11. Ortez protez alanı ile ilgili bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanıp sözel ve yazılı iletişim kurarak kendini etkin ifade eder. | X | |||||
| 12 | PY-12. Ortez protez uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile işbirliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder. | X | |||||
| 13 | PY-13. Ortez protez uygulamalarını mesleki dürüstlük içinde sorumluluk taşıyarak ve her aşamada güvenliği sağlayarak uygular. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |