Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİLGİSAYARLI ÇİZİM VE İLETİŞİM I | - | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Naile Hande YAZICI |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Ozan KAYIKCI |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Mesleki çizim becerilerinin bilgisayar programları aracılığı ile kazanılması amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Bilgisayar destekli tasarıma giriş(Temel çizim ve gereçleri),Temel Autocad komutları,Geometrik çizim komutları,Doğrular, daireler ve düzlemler,El alıştırma parçalarının çizimi,Ölçülendirme çizimleri,Ortez çizimi I,Ortez Çizimi II,Üst eksremite ortez çizimi,Diz altı protez çizimi ve ölçülendirilmesi,Diz üstü protez çizimi ve ölçülendirilmesi,Ortez ve protez ölçü formu,Uygulama çalışmaları I,Uygulama Çalışmaları II; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Standart ve teknik resim kurallarına uygun olarak geometrik çizimler yapar. | 14, 2, 5, 6, 8, 9 | A |
| Ortez çizimi yapar. | 14, 2, 6, 9 | A |
| Standart ve biyomekanik kurallara uygun olarak ortez parçalarını ölçer. | 14, 2, 6, 8, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 2: Proje Temelli Öğrenme Modeli, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 8: Ters-yüz Edilmiş Sınıf Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Bilgisayar destekli tasarıma giriş(Temel çizim ve gereçleri) | Kaynak 1 |
| 2 | Temel Autocad komutları | Kaynak 2 |
| 3 | Geometrik çizim komutları | Kaynak 2 |
| 4 | Doğrular, daireler ve düzlemler | Kaynak 2 |
| 5 | El alıştırma parçalarının çizimi | Kaynak 1 |
| 6 | Ölçülendirme çizimleri | Kaynak 2 |
| 7 | Ortez çizimi I | Kaynak 1, Kaynak 2 |
| 8 | Ortez Çizimi II | Kaynak 1, Kaynak 2 |
| 9 | Üst eksremite ortez çizimi | Kaynak 2 |
| 10 | Diz altı protez çizimi ve ölçülendirilmesi | Kaynak 2 |
| 11 | Diz üstü protez çizimi ve ölçülendirilmesi | Kaynak 2 |
| 12 | Ortez ve protez ölçü formu | Kaynak 2 |
| 13 | Uygulama çalışmaları I | Kaynak 1, Kaynak 2, Kaynak 3 |
| 14 | Uygulama Çalışmaları II | Kaynak 1, Kaynak 2, Kaynak 3 |
| Kaynak |
| Öğrencilere ders notu verilecektir. 1)Say SM. Şehri M. Bilgisayar Destekli Tasarımın Temelleri ve Uygulamalar. 1.baskı, Karahan Yayınevi, 2015. 2)Demiryürek ŞM.Autocad.12.baskı, Kodlab Yayınevi, 2015. 3) Öden MK. Autocad. 1.baskı, Seçkin Kitabevi, 2018. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Ortez Protez alanında yeterli, güvenilir ve güncel bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 2 | PY-2. Yapay uzuv ve/veya yardımcı cihaz gerektiren bireylere doğru değerlendirme yöntemlerini kullanıp uygun cihazı tasarlama, üretme ve uygulama bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 3 | PY-3. Ortez Protez alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak, mesleki ve etik değerleri gözeterek sorunları analiz eder ve disiplinler arası sağlıkla ilgili çalışmalara katılır. | X | |||||
| 4 | PY-4. Yapay uzuv ve/veya yardımcı cihaz gerektiren bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde fonksiyon ve bağımsızlık kazanması için uygulanacak cihazları ileri teknoloji ve gerekli malzemeleri kullanarak yapar. | X | |||||
| 5 | PY-5. Ortez Protez alanı ile ilgili bilgi birikimini kullanıp analiz ve sentez yaparak bağımsız olarak çalışır, diğer sağlık çalışanları ile işbirliği içinde ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | X | |||||
| 6 | PY-6. Mesleki uygulamalarında ortez protez hizmetlerinin organize edilmesi, sunulması, proje tasarlayabilme ve yürütebilme, problem çözebilme çerçevesinde yürütülmesini planlar, yönetir ve süreci izleyip değerlendirir. | X | |||||
| 7 | PY-7.Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | X | |||||
| 8 | PY-8. Mesleki bilgi kaynaklarını alana özgü araştırma yaparak değerlendirir. Olumlu tutum ve davranış modelini benimser ve öğrenme hedeflerini belirler. | X | |||||
| 9 | PY-9. Çok kültürlülüğü anlama ve takdir etme ile ortez protez hizmeti alan birey, ilgili diğer kişiler ve meslektaşları ile etkin iletişim kurarak, hizmet alan bireyi bilgilendirir, bilgileri gizlilik ilkesine uyarak sistematik kaydeder. | X | |||||
| 10 | PY-10. Ortez protez alanında İngilizce kaynakları izleyebilecek B1 genel düzeyinde İngilizce yeterliliğe sahiptir. | X | |||||
| 11 | PY-11. Ortez protez alanı ile ilgili bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanıp sözel ve yazılı iletişim kurarak kendini etkin ifade eder. | X | |||||
| 12 | PY-12. Ortez protez uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile işbirliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder. | X | |||||
| 13 | PY-13. Ortez protez uygulamalarını mesleki dürüstlük içinde sorumluluk taşıyarak ve her aşamada güvenliği sağlayarak uygular. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 5 | 2 | 10 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 4 | 2 | 8 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 46 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(46/30) | 2 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİLGİSAYARLI ÇİZİM VE İLETİŞİM I | - | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Naile Hande YAZICI |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Ozan KAYIKCI |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Mesleki çizim becerilerinin bilgisayar programları aracılığı ile kazanılması amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Bilgisayar destekli tasarıma giriş(Temel çizim ve gereçleri),Temel Autocad komutları,Geometrik çizim komutları,Doğrular, daireler ve düzlemler,El alıştırma parçalarının çizimi,Ölçülendirme çizimleri,Ortez çizimi I,Ortez Çizimi II,Üst eksremite ortez çizimi,Diz altı protez çizimi ve ölçülendirilmesi,Diz üstü protez çizimi ve ölçülendirilmesi,Ortez ve protez ölçü formu,Uygulama çalışmaları I,Uygulama Çalışmaları II; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Standart ve teknik resim kurallarına uygun olarak geometrik çizimler yapar. | 14, 2, 5, 6, 8, 9 | A |
| Ortez çizimi yapar. | 14, 2, 6, 9 | A |
| Standart ve biyomekanik kurallara uygun olarak ortez parçalarını ölçer. | 14, 2, 6, 8, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 2: Proje Temelli Öğrenme Modeli, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 8: Ters-yüz Edilmiş Sınıf Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Bilgisayar destekli tasarıma giriş(Temel çizim ve gereçleri) | Kaynak 1 |
| 2 | Temel Autocad komutları | Kaynak 2 |
| 3 | Geometrik çizim komutları | Kaynak 2 |
| 4 | Doğrular, daireler ve düzlemler | Kaynak 2 |
| 5 | El alıştırma parçalarının çizimi | Kaynak 1 |
| 6 | Ölçülendirme çizimleri | Kaynak 2 |
| 7 | Ortez çizimi I | Kaynak 1, Kaynak 2 |
| 8 | Ortez Çizimi II | Kaynak 1, Kaynak 2 |
| 9 | Üst eksremite ortez çizimi | Kaynak 2 |
| 10 | Diz altı protez çizimi ve ölçülendirilmesi | Kaynak 2 |
| 11 | Diz üstü protez çizimi ve ölçülendirilmesi | Kaynak 2 |
| 12 | Ortez ve protez ölçü formu | Kaynak 2 |
| 13 | Uygulama çalışmaları I | Kaynak 1, Kaynak 2, Kaynak 3 |
| 14 | Uygulama Çalışmaları II | Kaynak 1, Kaynak 2, Kaynak 3 |
| Kaynak |
| Öğrencilere ders notu verilecektir. 1)Say SM. Şehri M. Bilgisayar Destekli Tasarımın Temelleri ve Uygulamalar. 1.baskı, Karahan Yayınevi, 2015. 2)Demiryürek ŞM.Autocad.12.baskı, Kodlab Yayınevi, 2015. 3) Öden MK. Autocad. 1.baskı, Seçkin Kitabevi, 2018. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Ortez Protez alanında yeterli, güvenilir ve güncel bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 2 | PY-2. Yapay uzuv ve/veya yardımcı cihaz gerektiren bireylere doğru değerlendirme yöntemlerini kullanıp uygun cihazı tasarlama, üretme ve uygulama bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 3 | PY-3. Ortez Protez alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak, mesleki ve etik değerleri gözeterek sorunları analiz eder ve disiplinler arası sağlıkla ilgili çalışmalara katılır. | X | |||||
| 4 | PY-4. Yapay uzuv ve/veya yardımcı cihaz gerektiren bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde fonksiyon ve bağımsızlık kazanması için uygulanacak cihazları ileri teknoloji ve gerekli malzemeleri kullanarak yapar. | X | |||||
| 5 | PY-5. Ortez Protez alanı ile ilgili bilgi birikimini kullanıp analiz ve sentez yaparak bağımsız olarak çalışır, diğer sağlık çalışanları ile işbirliği içinde ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | X | |||||
| 6 | PY-6. Mesleki uygulamalarında ortez protez hizmetlerinin organize edilmesi, sunulması, proje tasarlayabilme ve yürütebilme, problem çözebilme çerçevesinde yürütülmesini planlar, yönetir ve süreci izleyip değerlendirir. | X | |||||
| 7 | PY-7.Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | X | |||||
| 8 | PY-8. Mesleki bilgi kaynaklarını alana özgü araştırma yaparak değerlendirir. Olumlu tutum ve davranış modelini benimser ve öğrenme hedeflerini belirler. | X | |||||
| 9 | PY-9. Çok kültürlülüğü anlama ve takdir etme ile ortez protez hizmeti alan birey, ilgili diğer kişiler ve meslektaşları ile etkin iletişim kurarak, hizmet alan bireyi bilgilendirir, bilgileri gizlilik ilkesine uyarak sistematik kaydeder. | X | |||||
| 10 | PY-10. Ortez protez alanında İngilizce kaynakları izleyebilecek B1 genel düzeyinde İngilizce yeterliliğe sahiptir. | X | |||||
| 11 | PY-11. Ortez protez alanı ile ilgili bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanıp sözel ve yazılı iletişim kurarak kendini etkin ifade eder. | X | |||||
| 12 | PY-12. Ortez protez uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile işbirliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder. | X | |||||
| 13 | PY-13. Ortez protez uygulamalarını mesleki dürüstlük içinde sorumluluk taşıyarak ve her aşamada güvenliği sağlayarak uygular. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |