Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MİKROBİYOLOJİ | - | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 3 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Ayşegül ÇOPUR ÇİÇEK |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Hasan SAĞCAN |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Okan Aydoğan, Arş. Gör. Oğuzhan Köse |
| Dersin Amacı | Dersin amacı hastalık etkeni olan patojen mikroorganizmaların morfolojik, fizyolojik ve genetik özellikleri, bulaşma yolları, korunma yöntemleri, sterilizasyon ve dezenfeksiyon kuralları ile antimikrobiyal tedavi konularında bilgiler vermek; konak-mikroorganizma ilişkileri, immün sistemin genel özellikleri ve klinik örneklerin alınması, tanı ve takip yöntemleri ile hastane enfeksiyonları hakkında öğrencileri, bilgili, bilinçli ve duyarlı hale getirmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; 1.Mikroorganizma morfolojisi, Mikroorganizma genetiği,2.Mikroorganizmaların bulaşma yolları,3.Sterilizasyon ve dezenfeksiyon yöntemleri,4.Mikroorganizmaların ve konağın immünolojik özellikleri,5.Konağın nonspesifik ve spesifik savunma mekanizmaları,6.Hipersensitivite, İmmün yetmezlik ve Aşılar,7.Önemli bakteriler,8.Önemli bakteriyel enfeksiyonlar,9.Önemli virüsler,10.Önemli viral enfeksiyonlar,11.Mantar ve parazitlerin özellikleri,12.Önemli mantar ve parazit enfeksiyonları,13.Hastane enfeksiyonları,14.Laboratuvarlarda genel prensipler, Klinik mikrobiyoloji laboratuvar yöntemleri; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Mikroorganizmaların morfolojisi, genetiği, fizyolojisi ve bulaşma yollarını açıklar | 10, 13, 9 | A |
| Prokaryot ve ökaryot hücreleri tanımlar | 9 | A |
| Bakteri, mantar, parazit, virüs ve prionları tanımlar | 9 | A |
| Mikroorganizma ile konak arasındaki ilişkiyi açıklar | 10, 13, 9 | A |
| Mikroorganizmalara karşı konağın savunma sistemlerini açıklar | 10, 13, 16, 9 | A |
| Doğal ve edinilmiş immün yanıtları özetler | 10, 16, 9 | A |
| Aşıları ve aşı ile kazanılan immüniteyi açıklar | 10, 13, 9 | A |
| Tıbbi önemi olan bakteriler ve bakteri infeksiyonlarını tanımlar | 10, 13, 9 | A |
| Bakterilerin virulans faktörlerini ve bakteri infeksiyonlarında patogenezi açıklar | 10, 13, 9 | A |
| Tıbbi önemi olan virüsleri ve virüs infeksiyonlarını tanımlar | 10, 13, 16, 9 | A |
| Virüs genetiği ve viral infeksiyon tiplerini açıklar | 10, 13, 16, 9 | A |
| Tıbbi önemi olan mantar, parazit ve infeksiyonlarını tanımlar | 10, 13, 16, 9 | A |
| Mikroorganizmaların bulaşma yollarını örneklerle açıklar | 10, 13, 9 | A |
| Mikroorganizmaların sınıflandırılması ve adlandırılmasını tanımlar | 9 | A |
| Mikrobiyotayı açıklar | 10, 9 | A |
| Antimikrobiyal tedavide genel prensipleri açıklar | 10, 16, 9 | A |
| Antimikrobiyalleri kategorize eder | 16, 9 | A |
| Antimikrobiyallere direnç mekanizmalarını açıklar | 10, 16, 9 | A |
| Sterilizasyon, dezenfeksiyon ve antisepsi kavramlarını tanımlar | 10, 13, 16, 9 | A |
| Sağlık hizmetleri ile ilişkili infeksiyonların önlenmesindeki stratejileri özetler | 10, 13, 9 | A |
| Mikroorganizmaların saptanması ve tanımlanmasında kullanılan laboratuvar yöntemlerini açıklar | 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | 1.Mikroorganizma morfolojisi, Mikroorganizma genetiği | Ders notları, kaynak kitapta bölüm: 1 |
| 2 | 2.Mikroorganizmaların bulaşma yolları | Ders notları, kaynak kitapta bölüm: 1 |
| 3 | 3.Sterilizasyon ve dezenfeksiyon yöntemleri | Ders notları |
| 4 | 4.Mikroorganizmaların ve konağın immünolojik özellikleri | Ders notları, kaynak kitapta bölüm: 2 |
| 5 | 5.Konağın nonspesifik ve spesifik savunma mekanizmaları | Ders notları, kaynak kitapta bölüm: 2 |
| 6 | 6.Hipersensitivite, İmmün yetmezlik ve Aşılar | Ders notları, kaynak kitapta bölüm: 2 |
| 7 | 7.Önemli bakteriler | Ders notları, kaynak kitapta bölüm: 3 |
| 8 | 8.Önemli bakteriyel enfeksiyonlar | Ders notları, kaynak kitapta bölüm: 3 |
| 9 | 9.Önemli virüsler | Ders notları, kaynak kitapta bölüm: 4 |
| 10 | 10.Önemli viral enfeksiyonlar | Ders notları, kaynak kitapta bölüm: 4 |
| 11 | 11.Mantar ve parazitlerin özellikleri | Ders notları, kaynak kitapta bölüm: 5, 6 |
| 12 | 12.Önemli mantar ve parazit enfeksiyonları | Ders notları, kaynak kitapta bölüm: 5, 6 |
| 13 | 13.Hastane enfeksiyonları | Ders notları |
| 14 | 14.Laboratuvarlarda genel prensipler, Klinik mikrobiyoloji laboratuvar yöntemleri | Ders notları, kaynak kitapta bölüm: 7 |
| Kaynak |
| 1. Jawetz, Melnick ve Adelberg Tıbbi Mikrobiyoloji. Geo. F. Brooks, Karen C. Carroll, Janet S. Butel, Stephen A (eds.) Çeviri editörü: Osman Şadi Yenen, Nobel Tip Kitabevi, 2014 2. Özlem Güven. Tıbbi Mikrobiyoloji ders notları. |
| 1. Sağlık Bilimlerinde Mikrobiyoloji. Doç. Dr. Özgül Kısa (edt.), Nobel Tıp Kitabevi, 2014. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Mesleki rol ve sorumluluklarını yerine getirebilecek kuramsal bilgi ve beceriye sahiptir. | X | |||||
| 2 | PY-2. Profesyonel tutum ve davranışlara sahiptir | X | |||||
| 3 | PY-3. Kaliteli ve güvenli hemşirelik bakımını kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda gerçekleştirir | X | |||||
| 4 | PY-4. Hemşirelik karar ve uygulamalarında eleştirel düşünme, sorun çözme ve liderlik becerilerini kullanır. | X | |||||
| 5 | PY-5. Meslek mensupları ve diğer sağlık disiplinleri ile ekip çalışması yapar. | X | |||||
| 6 | PY-6. Bireysel ve mesleki gelişimine katkı sağlayacak bilimsel ve sosyal projelerde görev alır. | X | |||||
| 7 | PY-7. Hemşirelik alanında bir yabancı dili kullanarak literatüre ulaşır ve mesleki uygulamalarında kullanır. | X | |||||
| 8 | PY-8. Yaşam boyu öğrenme ve sürekli gelişimi ilke edinir. | X | |||||
| 9 | PY-9. Gelişen ve değişen sağlık bakım gereksinimlerinin karşılanmasında birey, aile ve toplum ile işbirliği yaparak etkili iletişim kurar | X | |||||
| 10 | PY-10. Mesleki etik ilke ve değerleri benimseyerek birey merkezli bakım sunar. | X | |||||
| 11 | PY-11. Teknolojik ve yenilikçi bakım yöntemlerini takip ederek mesleki uygulamalarına yansıtır. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 2 | 10 | 20 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 2 | 5 | 10 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 16 | 16 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 16 | 16 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 90 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(90/30) | 3 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MİKROBİYOLOJİ | - | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 3 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Ayşegül ÇOPUR ÇİÇEK |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Hasan SAĞCAN |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Okan Aydoğan, Arş. Gör. Oğuzhan Köse |
| Dersin Amacı | Dersin amacı hastalık etkeni olan patojen mikroorganizmaların morfolojik, fizyolojik ve genetik özellikleri, bulaşma yolları, korunma yöntemleri, sterilizasyon ve dezenfeksiyon kuralları ile antimikrobiyal tedavi konularında bilgiler vermek; konak-mikroorganizma ilişkileri, immün sistemin genel özellikleri ve klinik örneklerin alınması, tanı ve takip yöntemleri ile hastane enfeksiyonları hakkında öğrencileri, bilgili, bilinçli ve duyarlı hale getirmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; 1.Mikroorganizma morfolojisi, Mikroorganizma genetiği,2.Mikroorganizmaların bulaşma yolları,3.Sterilizasyon ve dezenfeksiyon yöntemleri,4.Mikroorganizmaların ve konağın immünolojik özellikleri,5.Konağın nonspesifik ve spesifik savunma mekanizmaları,6.Hipersensitivite, İmmün yetmezlik ve Aşılar,7.Önemli bakteriler,8.Önemli bakteriyel enfeksiyonlar,9.Önemli virüsler,10.Önemli viral enfeksiyonlar,11.Mantar ve parazitlerin özellikleri,12.Önemli mantar ve parazit enfeksiyonları,13.Hastane enfeksiyonları,14.Laboratuvarlarda genel prensipler, Klinik mikrobiyoloji laboratuvar yöntemleri; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Mikroorganizmaların morfolojisi, genetiği, fizyolojisi ve bulaşma yollarını açıklar | 10, 13, 9 | A |
| Prokaryot ve ökaryot hücreleri tanımlar | 9 | A |
| Bakteri, mantar, parazit, virüs ve prionları tanımlar | 9 | A |
| Mikroorganizma ile konak arasındaki ilişkiyi açıklar | 10, 13, 9 | A |
| Mikroorganizmalara karşı konağın savunma sistemlerini açıklar | 10, 13, 16, 9 | A |
| Doğal ve edinilmiş immün yanıtları özetler | 10, 16, 9 | A |
| Aşıları ve aşı ile kazanılan immüniteyi açıklar | 10, 13, 9 | A |
| Tıbbi önemi olan bakteriler ve bakteri infeksiyonlarını tanımlar | 10, 13, 9 | A |
| Bakterilerin virulans faktörlerini ve bakteri infeksiyonlarında patogenezi açıklar | 10, 13, 9 | A |
| Tıbbi önemi olan virüsleri ve virüs infeksiyonlarını tanımlar | 10, 13, 16, 9 | A |
| Virüs genetiği ve viral infeksiyon tiplerini açıklar | 10, 13, 16, 9 | A |
| Tıbbi önemi olan mantar, parazit ve infeksiyonlarını tanımlar | 10, 13, 16, 9 | A |
| Mikroorganizmaların bulaşma yollarını örneklerle açıklar | 10, 13, 9 | A |
| Mikroorganizmaların sınıflandırılması ve adlandırılmasını tanımlar | 9 | A |
| Mikrobiyotayı açıklar | 10, 9 | A |
| Antimikrobiyal tedavide genel prensipleri açıklar | 10, 16, 9 | A |
| Antimikrobiyalleri kategorize eder | 16, 9 | A |
| Antimikrobiyallere direnç mekanizmalarını açıklar | 10, 16, 9 | A |
| Sterilizasyon, dezenfeksiyon ve antisepsi kavramlarını tanımlar | 10, 13, 16, 9 | A |
| Sağlık hizmetleri ile ilişkili infeksiyonların önlenmesindeki stratejileri özetler | 10, 13, 9 | A |
| Mikroorganizmaların saptanması ve tanımlanmasında kullanılan laboratuvar yöntemlerini açıklar | 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | 1.Mikroorganizma morfolojisi, Mikroorganizma genetiği | Ders notları, kaynak kitapta bölüm: 1 |
| 2 | 2.Mikroorganizmaların bulaşma yolları | Ders notları, kaynak kitapta bölüm: 1 |
| 3 | 3.Sterilizasyon ve dezenfeksiyon yöntemleri | Ders notları |
| 4 | 4.Mikroorganizmaların ve konağın immünolojik özellikleri | Ders notları, kaynak kitapta bölüm: 2 |
| 5 | 5.Konağın nonspesifik ve spesifik savunma mekanizmaları | Ders notları, kaynak kitapta bölüm: 2 |
| 6 | 6.Hipersensitivite, İmmün yetmezlik ve Aşılar | Ders notları, kaynak kitapta bölüm: 2 |
| 7 | 7.Önemli bakteriler | Ders notları, kaynak kitapta bölüm: 3 |
| 8 | 8.Önemli bakteriyel enfeksiyonlar | Ders notları, kaynak kitapta bölüm: 3 |
| 9 | 9.Önemli virüsler | Ders notları, kaynak kitapta bölüm: 4 |
| 10 | 10.Önemli viral enfeksiyonlar | Ders notları, kaynak kitapta bölüm: 4 |
| 11 | 11.Mantar ve parazitlerin özellikleri | Ders notları, kaynak kitapta bölüm: 5, 6 |
| 12 | 12.Önemli mantar ve parazit enfeksiyonları | Ders notları, kaynak kitapta bölüm: 5, 6 |
| 13 | 13.Hastane enfeksiyonları | Ders notları |
| 14 | 14.Laboratuvarlarda genel prensipler, Klinik mikrobiyoloji laboratuvar yöntemleri | Ders notları, kaynak kitapta bölüm: 7 |
| Kaynak |
| 1. Jawetz, Melnick ve Adelberg Tıbbi Mikrobiyoloji. Geo. F. Brooks, Karen C. Carroll, Janet S. Butel, Stephen A (eds.) Çeviri editörü: Osman Şadi Yenen, Nobel Tip Kitabevi, 2014 2. Özlem Güven. Tıbbi Mikrobiyoloji ders notları. |
| 1. Sağlık Bilimlerinde Mikrobiyoloji. Doç. Dr. Özgül Kısa (edt.), Nobel Tıp Kitabevi, 2014. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Mesleki rol ve sorumluluklarını yerine getirebilecek kuramsal bilgi ve beceriye sahiptir. | X | |||||
| 2 | PY-2. Profesyonel tutum ve davranışlara sahiptir | X | |||||
| 3 | PY-3. Kaliteli ve güvenli hemşirelik bakımını kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda gerçekleştirir | X | |||||
| 4 | PY-4. Hemşirelik karar ve uygulamalarında eleştirel düşünme, sorun çözme ve liderlik becerilerini kullanır. | X | |||||
| 5 | PY-5. Meslek mensupları ve diğer sağlık disiplinleri ile ekip çalışması yapar. | X | |||||
| 6 | PY-6. Bireysel ve mesleki gelişimine katkı sağlayacak bilimsel ve sosyal projelerde görev alır. | X | |||||
| 7 | PY-7. Hemşirelik alanında bir yabancı dili kullanarak literatüre ulaşır ve mesleki uygulamalarında kullanır. | X | |||||
| 8 | PY-8. Yaşam boyu öğrenme ve sürekli gelişimi ilke edinir. | X | |||||
| 9 | PY-9. Gelişen ve değişen sağlık bakım gereksinimlerinin karşılanmasında birey, aile ve toplum ile işbirliği yaparak etkili iletişim kurar | X | |||||
| 10 | PY-10. Mesleki etik ilke ve değerleri benimseyerek birey merkezli bakım sunar. | X | |||||
| 11 | PY-11. Teknolojik ve yenilikçi bakım yöntemlerini takip ederek mesleki uygulamalarına yansıtır. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |