Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BULAŞICI HASTALIKLARDA BAKIM | - | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Merve ÖZSOY DURMAZ |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı öğrencilere bulaşıcı hastalıkların önlenmesi, bulaşıcı hastalıkların nedenleri, tanı, tedavi ve hemşirelik bakımı hakkında bilgi vermektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Tanışma, Dersin Tanıtımı, Ders Öğrenme Çıktısının ve Program Yeterlilikleri İlişkisinin Kurulması ,Enfeksiyon Hastalıklarında Temel Kavramlar, Enfeksiyon Etkenlerinin Sınıflandırılması ve Genel Özellikleri,Enfeksiyon Oluşumu, Enfeksiyon Zinciri, Enfeksiyon Hastalıklarında Süreç,Enfeksiyonlardan Korunmada Bağışıklama,Enfeksiyon Kontrolü, Hastane Enfeksiyonları, Hastane Enfeksiyonundan Korunma Önlemleri,Solunum Yolu ile Bulaşan Hastalıklar ve Hemşirelik Bakımı-I,Solunum Yolu ile Bulaşan Hastalıklar ve Hemşirelik Bakımı-II,Sindirim Yolu ile Bulaşan Enfeksiyonlar ve Hemşirelik Bakımı-I,Sindirim Yolu ile Bulaşan Enfeksiyon Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı-II,Cinsel Yolla Bulaşan Enfeksiyonlar ve Hemşirelik Bakımı,Deri ve Mukoza Yolu ile Bulaşan Hastalıklar ve Hemşirelik Bakımı,Kan Yolu ile Bulaşan Enfeksiyonlar ve Hemşirelik Bakımı,Vektölerle Bulaşan Enfeksiyon Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı,Zoonozlarla Bulaşan Bulaşıcı Hastalıklar ve Hemşirelik Bakımı; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Enfeksiyon hastalıkları ile ilgili kavramları bilir. | 10, 16, 9 | A |
| Bulaşıcı hastalıkların oluşumundaki nedenleri açıklar. | 10, 16, 9 | A |
| Enfeksiyon zincirini tanımlar. | 10, 16, 9 | A |
| Bulaşıcı hastalık çıkmadan önce hemşirenin alması gereken önlemleri bilir. | 10, 16, 9 | A |
| Bulaşıcı hastalıktan korunma yöntemlerini bilir. | 10, 16, 9 | A |
| Bulaşıcı hastalıkların kontrol yöntemlerini bilir. | 10, 16, 9 | A |
| Bulaşıcı hastalıklarda hemşirelik bakımını uygular. | 10, 16, 9 | A |
| Bulaşıcı hastalıklarda uygun bildirimi yapar. | 10, 16, 9 | A |
| Olağanüstü durum ve felaketlerde bulaşıcı hastalıklarla savaşı bilir. | 10, 16, 9 | A |
| Bulaşıcı hastalıklarla savaşta hemşirenin yetki ve sorumluluklarını tanımlar. | 10, 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tanışma, Dersin Tanıtımı, Ders Öğrenme Çıktısının ve Program Yeterlilikleri İlişkisinin Kurulması | MEBIS notu |
| 2 | Enfeksiyon Hastalıklarında Temel Kavramlar, Enfeksiyon Etkenlerinin Sınıflandırılması ve Genel Özellikleri | Kaynağın 1-6. sayfalarının okunması |
| 3 | Enfeksiyon Oluşumu, Enfeksiyon Zinciri, Enfeksiyon Hastalıklarında Süreç | Kaynağın 6-15. sayfalarının okunması |
| 4 | Enfeksiyonlardan Korunmada Bağışıklama | Kaynağın 17-40. sayfalarının okunması |
| 5 | Enfeksiyon Kontrolü, Hastane Enfeksiyonları, Hastane Enfeksiyonundan Korunma Önlemleri | Kaynağın 41-95. sayfalarının okunması |
| 6 | Solunum Yolu ile Bulaşan Hastalıklar ve Hemşirelik Bakımı-I | Kaynağın 97-158. sayfalarının okunması |
| 7 | Solunum Yolu ile Bulaşan Hastalıklar ve Hemşirelik Bakımı-II | Kaynağın 97-158. sayfalarının okunması |
| 8 | Sindirim Yolu ile Bulaşan Enfeksiyonlar ve Hemşirelik Bakımı-I | Kaynağın 163-202. sayfalarının okunması |
| 9 | Sindirim Yolu ile Bulaşan Enfeksiyon Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı-II | Kaynağın 163-202. sayfalarının okunması |
| 10 | Cinsel Yolla Bulaşan Enfeksiyonlar ve Hemşirelik Bakımı | Kaynağın 205-234. sayfalarının okunması |
| 11 | Deri ve Mukoza Yolu ile Bulaşan Hastalıklar ve Hemşirelik Bakımı | Kaynağın 237-257. sayfalarının okunması |
| 12 | Kan Yolu ile Bulaşan Enfeksiyonlar ve Hemşirelik Bakımı | Kaynağın 259-302. sayfalarının okunması |
| 13 | Vektölerle Bulaşan Enfeksiyon Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı | MEBIS notu |
| 14 | Zoonozlarla Bulaşan Bulaşıcı Hastalıklar ve Hemşirelik Bakımı | MEBIS notu |
| Kaynak |
| 1. Görak G, Savaşer S, Yıldız S (2011) Bulaşıcı Hastalıklar Hemşireliği, İstanbul Tıp Kitabevi, İstanbul. 2. MEBIS notu |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Birey, aile ve toplumun sağlık gereksinimlerini bireysel ve bütüncül yaklaşımla hemşirelik süreci doğrultusunda karşılayabilecek gerekli bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 2 | PY-2. Sağlığı korumak, geliştirmek ve sağlıktan sapma durumlarında hemşirelik bakımını gerçekleştirecek becerilere sahiptir. | X | |||||
| 3 | PY-3. Çağdaş birey ve meslek üyesi olması gerektirdiği genel kültür bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 4 | PY-4. Hemşirelik bakımı bilimsel araştırmalar, kanıtlar, gelişen teknoloji ve güncel sağlık politikalarına doğrultusunda yürütür. | X | |||||
| 5 | PY-5. Hemşirelik uygulamalarını mesleki ilke ve standartlar doğrultusunda gerçekleştirir. | X | |||||
| 6 | PY-6. Hemşirelik bakımında eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerilerini kullanır. | X | |||||
| 7 | PY-7. Birey, aile ve topluma sağlık eğitimi ve danışmanlık yapar. | X | |||||
| 8 | PY-8. Yönetsel rolü doğrultusunda bireysel ve ekip üyesi olarak yönetim faaliyetlerini izler. | ||||||
| 9 | PY-9. Toplumsal sorumluluk bilinciyle sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle işbirliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır. | ||||||
| 10 | PY-10. Hemşirelik alanında bir yabancı dili kullanarak uluslararası literatüre ulaşır ve yazılı, sözlü iletişim kurar. | X | |||||
| 11 | PY-11. Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen, gelişime açık bir davranış geliştirir. | X | |||||
| 12 | PY-12. Yazılı ve sözlü olarak etkili iletişim kurar. | ||||||
| 13 | PY-13. Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranarak meslektaşlarına ve topluma örnek olur. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 2 | 7 | 14 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 52 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(52/30) | 2 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BULAŞICI HASTALIKLARDA BAKIM | - | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Merve ÖZSOY DURMAZ |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı öğrencilere bulaşıcı hastalıkların önlenmesi, bulaşıcı hastalıkların nedenleri, tanı, tedavi ve hemşirelik bakımı hakkında bilgi vermektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Tanışma, Dersin Tanıtımı, Ders Öğrenme Çıktısının ve Program Yeterlilikleri İlişkisinin Kurulması ,Enfeksiyon Hastalıklarında Temel Kavramlar, Enfeksiyon Etkenlerinin Sınıflandırılması ve Genel Özellikleri,Enfeksiyon Oluşumu, Enfeksiyon Zinciri, Enfeksiyon Hastalıklarında Süreç,Enfeksiyonlardan Korunmada Bağışıklama,Enfeksiyon Kontrolü, Hastane Enfeksiyonları, Hastane Enfeksiyonundan Korunma Önlemleri,Solunum Yolu ile Bulaşan Hastalıklar ve Hemşirelik Bakımı-I,Solunum Yolu ile Bulaşan Hastalıklar ve Hemşirelik Bakımı-II,Sindirim Yolu ile Bulaşan Enfeksiyonlar ve Hemşirelik Bakımı-I,Sindirim Yolu ile Bulaşan Enfeksiyon Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı-II,Cinsel Yolla Bulaşan Enfeksiyonlar ve Hemşirelik Bakımı,Deri ve Mukoza Yolu ile Bulaşan Hastalıklar ve Hemşirelik Bakımı,Kan Yolu ile Bulaşan Enfeksiyonlar ve Hemşirelik Bakımı,Vektölerle Bulaşan Enfeksiyon Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı,Zoonozlarla Bulaşan Bulaşıcı Hastalıklar ve Hemşirelik Bakımı; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Enfeksiyon hastalıkları ile ilgili kavramları bilir. | 10, 16, 9 | A |
| Bulaşıcı hastalıkların oluşumundaki nedenleri açıklar. | 10, 16, 9 | A |
| Enfeksiyon zincirini tanımlar. | 10, 16, 9 | A |
| Bulaşıcı hastalık çıkmadan önce hemşirenin alması gereken önlemleri bilir. | 10, 16, 9 | A |
| Bulaşıcı hastalıktan korunma yöntemlerini bilir. | 10, 16, 9 | A |
| Bulaşıcı hastalıkların kontrol yöntemlerini bilir. | 10, 16, 9 | A |
| Bulaşıcı hastalıklarda hemşirelik bakımını uygular. | 10, 16, 9 | A |
| Bulaşıcı hastalıklarda uygun bildirimi yapar. | 10, 16, 9 | A |
| Olağanüstü durum ve felaketlerde bulaşıcı hastalıklarla savaşı bilir. | 10, 16, 9 | A |
| Bulaşıcı hastalıklarla savaşta hemşirenin yetki ve sorumluluklarını tanımlar. | 10, 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tanışma, Dersin Tanıtımı, Ders Öğrenme Çıktısının ve Program Yeterlilikleri İlişkisinin Kurulması | MEBIS notu |
| 2 | Enfeksiyon Hastalıklarında Temel Kavramlar, Enfeksiyon Etkenlerinin Sınıflandırılması ve Genel Özellikleri | Kaynağın 1-6. sayfalarının okunması |
| 3 | Enfeksiyon Oluşumu, Enfeksiyon Zinciri, Enfeksiyon Hastalıklarında Süreç | Kaynağın 6-15. sayfalarının okunması |
| 4 | Enfeksiyonlardan Korunmada Bağışıklama | Kaynağın 17-40. sayfalarının okunması |
| 5 | Enfeksiyon Kontrolü, Hastane Enfeksiyonları, Hastane Enfeksiyonundan Korunma Önlemleri | Kaynağın 41-95. sayfalarının okunması |
| 6 | Solunum Yolu ile Bulaşan Hastalıklar ve Hemşirelik Bakımı-I | Kaynağın 97-158. sayfalarının okunması |
| 7 | Solunum Yolu ile Bulaşan Hastalıklar ve Hemşirelik Bakımı-II | Kaynağın 97-158. sayfalarının okunması |
| 8 | Sindirim Yolu ile Bulaşan Enfeksiyonlar ve Hemşirelik Bakımı-I | Kaynağın 163-202. sayfalarının okunması |
| 9 | Sindirim Yolu ile Bulaşan Enfeksiyon Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı-II | Kaynağın 163-202. sayfalarının okunması |
| 10 | Cinsel Yolla Bulaşan Enfeksiyonlar ve Hemşirelik Bakımı | Kaynağın 205-234. sayfalarının okunması |
| 11 | Deri ve Mukoza Yolu ile Bulaşan Hastalıklar ve Hemşirelik Bakımı | Kaynağın 237-257. sayfalarının okunması |
| 12 | Kan Yolu ile Bulaşan Enfeksiyonlar ve Hemşirelik Bakımı | Kaynağın 259-302. sayfalarının okunması |
| 13 | Vektölerle Bulaşan Enfeksiyon Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı | MEBIS notu |
| 14 | Zoonozlarla Bulaşan Bulaşıcı Hastalıklar ve Hemşirelik Bakımı | MEBIS notu |
| Kaynak |
| 1. Görak G, Savaşer S, Yıldız S (2011) Bulaşıcı Hastalıklar Hemşireliği, İstanbul Tıp Kitabevi, İstanbul. 2. MEBIS notu |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Birey, aile ve toplumun sağlık gereksinimlerini bireysel ve bütüncül yaklaşımla hemşirelik süreci doğrultusunda karşılayabilecek gerekli bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 2 | PY-2. Sağlığı korumak, geliştirmek ve sağlıktan sapma durumlarında hemşirelik bakımını gerçekleştirecek becerilere sahiptir. | X | |||||
| 3 | PY-3. Çağdaş birey ve meslek üyesi olması gerektirdiği genel kültür bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 4 | PY-4. Hemşirelik bakımı bilimsel araştırmalar, kanıtlar, gelişen teknoloji ve güncel sağlık politikalarına doğrultusunda yürütür. | X | |||||
| 5 | PY-5. Hemşirelik uygulamalarını mesleki ilke ve standartlar doğrultusunda gerçekleştirir. | X | |||||
| 6 | PY-6. Hemşirelik bakımında eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerilerini kullanır. | X | |||||
| 7 | PY-7. Birey, aile ve topluma sağlık eğitimi ve danışmanlık yapar. | X | |||||
| 8 | PY-8. Yönetsel rolü doğrultusunda bireysel ve ekip üyesi olarak yönetim faaliyetlerini izler. | ||||||
| 9 | PY-9. Toplumsal sorumluluk bilinciyle sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle işbirliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır. | ||||||
| 10 | PY-10. Hemşirelik alanında bir yabancı dili kullanarak uluslararası literatüre ulaşır ve yazılı, sözlü iletişim kurar. | X | |||||
| 11 | PY-11. Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen, gelişime açık bir davranış geliştirir. | X | |||||
| 12 | PY-12. Yazılı ve sözlü olarak etkili iletişim kurar. | ||||||
| 13 | PY-13. Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranarak meslektaşlarına ve topluma örnek olur. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |