Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FİZYOTERAPİDE FARMAKOLOJİ | - | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 3 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. Ayşe Arzu ŞAKUL |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. Ayşe Arzu ŞAKUL |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı genel farmakoloji konuları ile vücut sistemlerini etkileyen ilaçların farmakolojik özelliklerini öğretmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Farmakolojiye giriş.,Otonom sinir sistemine etkili ilaçlar.,Santral sinir sistemine etkili ilaçlar.,Kardiyovasküler sistem ilaçları.,Solunum sistemine etkili ilaçlar.,Diüretik İlaçlar.,Sindirim sistemi ilaçları.,Hipotalamus ve hipofiz hormonları, tiroid hormonları ve antitiroid ilaçlar.,Steroid yapılı hormonlar, adrenal korteks hormon antagonistleri.,Antifungal, antiparaziter ve antiviral ilaçlar.,Antidiyabetik ilaçlar.,Vitaminler.,Kas-iskelet sistemi ilaçları ve anti-inflamatuvar ilaçlar.,Analjezikler ve kas gevşeticiler.; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Farmakolojinin temel konularını tanımlar. | 13, 16, 19, 9 | A |
| İlaç toksisitesi ve suistimalini tanımlar. | 10, 13, 16, 19, 9 | A |
| Ağrı ve inflamasyon tedavisinde kullanılan ilaçları tanımlar. | 10, 13, 16, 19, 9 | A |
| İlaçların farmakokinetiğini ve farmakodinamiğini tanımlar. | 13, 16, 19, 9 | A |
| İlaçların farmakokinetik ve farmakodinamik işlevlerini açıklar. | 13, 16, 19, 9 | A |
| İlaçların farmakokinetiğini ve farmakodinamiğini açıklar. | 13, 16, 19, 9 | A |
| İlaç toksisitesini ve bunların mekanizmalarını açıklar. | 10, 13, 16, 19, 9 | A |
| İlaç toksisitesine ve ilaç suistimaline örnekler verir. | 10, 13, 16, 19, 9 | A |
| Ağrı ve inflamasyon tedavisinde kullanılanilaçların farmakokinetiğini ve farmakodinamiğini tanımlar. | 10, 13, 16, 19, 9 | A |
| Ağrı ve inflamasyon tedavisinde kullanılan ilaçların etki mekanizmalarını açıklar. | 10, 13, 16, 19, 9 | A |
| Ağrı ve inflamasyon tedavisinde kullanılan ilaçlara örnekler verir. | 10, 13, 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Farmakolojiye giriş. | Önceden verilen ders notuna hazırlık. |
| 2 | Otonom sinir sistemine etkili ilaçlar. | Önceden verilen ders notuna hazırlık. |
| 3 | Santral sinir sistemine etkili ilaçlar. | Önceden verilen ders notuna hazırlık. |
| 4 | Kardiyovasküler sistem ilaçları. | Önceden verilen ders notuna hazırlık. |
| 5 | Solunum sistemine etkili ilaçlar. | Önceden verilen ders notuna hazırlık. |
| 6 | Diüretik İlaçlar. | Önceden verilen ders notuna hazırlık. |
| 7 | Sindirim sistemi ilaçları. | Önceden verilen ders notuna hazırlık. |
| 8 | Hipotalamus ve hipofiz hormonları, tiroid hormonları ve antitiroid ilaçlar. | Önceden verilen ders notuna hazırlık. |
| 9 | Steroid yapılı hormonlar, adrenal korteks hormon antagonistleri. | Önceden verilen ders notuna hazırlık. |
| 10 | Antifungal, antiparaziter ve antiviral ilaçlar. | Önceden verilen ders notuna hazırlık. |
| 11 | Antidiyabetik ilaçlar. | Önceden verilen ders notuna hazırlık. |
| 12 | Vitaminler. | Önceden verilen ders notuna hazırlık. |
| 13 | Kas-iskelet sistemi ilaçları ve anti-inflamatuvar ilaçlar. | Önceden verilen ders notuna hazırlık. |
| 14 | Analjezikler ve kas gevşeticiler. | Önceden verilen ders notuna hazırlık. |
| Kaynak |
| Öğrencilerle paylaşılan ders notları. |
| 1.Kayaalp, SO: Rasyonel Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji, Ankara. 2.Hardman JG, Limbird LE, Eds.: Goodman and Gilman’s The Pharmacological Basis of Therapeutics, New York. 3.Katzung & Trevor: Farmakoloji, Ankara. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında yeterli, güvenilir ve güncel bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 2 | PY-2. Sağlıklı, engelli ve fizyoterapi gerektiren bireylere değerlendirme yöntemlerini kullanıp fizyoterapi programını planlama ve uygulama yapar. | X | |||||
| 3 | PY-3. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak uygulama yapar. | X | |||||
| 4 | PY-4. Fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde fonksiyon ve bağımsızlık kazanması için fizyoterapi uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütebilir. | X | |||||
| 5 | PY-5. Mesleki uygulamalarında disiplin içi ve disiplinler arası bağımsız ve etkin çalışabilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 6 | PY-6. Toplumsal sorumluluk bilinci ile araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır. | X | |||||
| 7 | PY-7. Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanır. | X | |||||
| 8 | PY-8. Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri en az bir yabancı dil kullanarak takip eder. | X | |||||
| 9 | PY-9. Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisine sahiptir. | X | |||||
| 10 | PY-10. Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile iş birliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 1 | 5 | 5 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 7 | 1 | 7 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 10 | 2 | 20 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 10 | 3 | 30 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 90 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(90/30) | 3 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FİZYOTERAPİDE FARMAKOLOJİ | - | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 3 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. Ayşe Arzu ŞAKUL |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. Ayşe Arzu ŞAKUL |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı genel farmakoloji konuları ile vücut sistemlerini etkileyen ilaçların farmakolojik özelliklerini öğretmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Farmakolojiye giriş.,Otonom sinir sistemine etkili ilaçlar.,Santral sinir sistemine etkili ilaçlar.,Kardiyovasküler sistem ilaçları.,Solunum sistemine etkili ilaçlar.,Diüretik İlaçlar.,Sindirim sistemi ilaçları.,Hipotalamus ve hipofiz hormonları, tiroid hormonları ve antitiroid ilaçlar.,Steroid yapılı hormonlar, adrenal korteks hormon antagonistleri.,Antifungal, antiparaziter ve antiviral ilaçlar.,Antidiyabetik ilaçlar.,Vitaminler.,Kas-iskelet sistemi ilaçları ve anti-inflamatuvar ilaçlar.,Analjezikler ve kas gevşeticiler.; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Farmakolojinin temel konularını tanımlar. | 13, 16, 19, 9 | A |
| İlaç toksisitesi ve suistimalini tanımlar. | 10, 13, 16, 19, 9 | A |
| Ağrı ve inflamasyon tedavisinde kullanılan ilaçları tanımlar. | 10, 13, 16, 19, 9 | A |
| İlaçların farmakokinetiğini ve farmakodinamiğini tanımlar. | 13, 16, 19, 9 | A |
| İlaçların farmakokinetik ve farmakodinamik işlevlerini açıklar. | 13, 16, 19, 9 | A |
| İlaçların farmakokinetiğini ve farmakodinamiğini açıklar. | 13, 16, 19, 9 | A |
| İlaç toksisitesini ve bunların mekanizmalarını açıklar. | 10, 13, 16, 19, 9 | A |
| İlaç toksisitesine ve ilaç suistimaline örnekler verir. | 10, 13, 16, 19, 9 | A |
| Ağrı ve inflamasyon tedavisinde kullanılanilaçların farmakokinetiğini ve farmakodinamiğini tanımlar. | 10, 13, 16, 19, 9 | A |
| Ağrı ve inflamasyon tedavisinde kullanılan ilaçların etki mekanizmalarını açıklar. | 10, 13, 16, 19, 9 | A |
| Ağrı ve inflamasyon tedavisinde kullanılan ilaçlara örnekler verir. | 10, 13, 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Farmakolojiye giriş. | Önceden verilen ders notuna hazırlık. |
| 2 | Otonom sinir sistemine etkili ilaçlar. | Önceden verilen ders notuna hazırlık. |
| 3 | Santral sinir sistemine etkili ilaçlar. | Önceden verilen ders notuna hazırlık. |
| 4 | Kardiyovasküler sistem ilaçları. | Önceden verilen ders notuna hazırlık. |
| 5 | Solunum sistemine etkili ilaçlar. | Önceden verilen ders notuna hazırlık. |
| 6 | Diüretik İlaçlar. | Önceden verilen ders notuna hazırlık. |
| 7 | Sindirim sistemi ilaçları. | Önceden verilen ders notuna hazırlık. |
| 8 | Hipotalamus ve hipofiz hormonları, tiroid hormonları ve antitiroid ilaçlar. | Önceden verilen ders notuna hazırlık. |
| 9 | Steroid yapılı hormonlar, adrenal korteks hormon antagonistleri. | Önceden verilen ders notuna hazırlık. |
| 10 | Antifungal, antiparaziter ve antiviral ilaçlar. | Önceden verilen ders notuna hazırlık. |
| 11 | Antidiyabetik ilaçlar. | Önceden verilen ders notuna hazırlık. |
| 12 | Vitaminler. | Önceden verilen ders notuna hazırlık. |
| 13 | Kas-iskelet sistemi ilaçları ve anti-inflamatuvar ilaçlar. | Önceden verilen ders notuna hazırlık. |
| 14 | Analjezikler ve kas gevşeticiler. | Önceden verilen ders notuna hazırlık. |
| Kaynak |
| Öğrencilerle paylaşılan ders notları. |
| 1.Kayaalp, SO: Rasyonel Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji, Ankara. 2.Hardman JG, Limbird LE, Eds.: Goodman and Gilman’s The Pharmacological Basis of Therapeutics, New York. 3.Katzung & Trevor: Farmakoloji, Ankara. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında yeterli, güvenilir ve güncel bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 2 | PY-2. Sağlıklı, engelli ve fizyoterapi gerektiren bireylere değerlendirme yöntemlerini kullanıp fizyoterapi programını planlama ve uygulama yapar. | X | |||||
| 3 | PY-3. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak uygulama yapar. | X | |||||
| 4 | PY-4. Fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde fonksiyon ve bağımsızlık kazanması için fizyoterapi uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütebilir. | X | |||||
| 5 | PY-5. Mesleki uygulamalarında disiplin içi ve disiplinler arası bağımsız ve etkin çalışabilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 6 | PY-6. Toplumsal sorumluluk bilinci ile araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır. | X | |||||
| 7 | PY-7. Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanır. | X | |||||
| 8 | PY-8. Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri en az bir yabancı dil kullanarak takip eder. | X | |||||
| 9 | PY-9. Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisine sahiptir. | X | |||||
| 10 | PY-10. Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile iş birliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |