Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| RİSKLİ DOĞUM VE DOĞUM SONU DÖNEM | - | Bahar Dönemi | 4+0 | 4 | 4 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. İffet GÜLER KAYA |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. İclal İlknur ÖZDEMİR |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Doğum eylemindeki riskli durumları ve bu durumlarda doğumu yönetmeyi, riskli doğum eyleminde ebelik bakım ve uygulamalarını, doğum sonu dönemde ortaya çıkabilecek riskli durumların belirlenmesi ve bakımını, ayrıca riskli yenidoğanın tanılanması ve bakımını öğreterek bilgi,beceri ve davranışları kazandırmaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; -Doğum eylemine ilişkin riskli durumlar -Riskli doğum eyleminin tanımı -Zor Doğum Eyleminin (Distosia) Anne ve Bebek Açısından Tehlikeleri -Komplikasyonlu Doğum Eylemine Annenin Hazırlanması -Doğumu Sağlayan Motor Güçler İle İlgili Distosi,Doğum Kanalı İle İlgili Distosi -Doğum kanalı ile ilgili distosiler ve bakım -Pelvik girim darlığı, -Orta pelvis darlığı, -Pelvik çıkım darlığı -Doğum yolu distosileri -Yumuşak kanala ait distosiler -Adneks ve komşu organlarla ilgili distosiler, Doğum objesi ile ilgili distosiler ve bakım Prezentasyon anormallikleri -Makat geliş, Makat doğum idaresi, -Transvers ve oblik gelişler, -Omuz distosisi, -Bileşik gelişler, a) Elin baş ile gelmesi, b) Ayağın başla gelişi, c) Kordonun önde gelmesi, kordon prolapsusu,Ruhsal değişikliklerPozisyon anomalileri -Başın defleksiyon gelişleri, -Yüz geliş, -Alın geliş, -Verteks geliş, -Büyük fontanel ( Bregma geliş), -Persiste oksiput posterior, -Persiste oksiput transversus, -Yüksekte düz duruş, -Derinde transvers duruş, -Asinklitusmus,-Fetusa ait gelişme anormallikleri -İri bebek, -Hidrosefali, -Geniş fetus abdomeni, -Diğer anomaliler -Annenin psikolojisi ile ilgili distosiler ve bakım ,Maket üzerinde omuz distosi simüle edilmesi,Maket üzerinde makat doğum simüle edilmesi ,• Pre-term eylem • Post-term eylem • Fetal distres • Erken membran rüptürü olan kadında doğum eylemi • Amniyotik mayi anomalileri • Mekonyumlu amniyotik mayi • Amniyotik mayi embolisi • Umblikal kord anomalileri • Plasental anomaliler • Plesanta anomalileri ile ilgili riskli durumlar • Umblikal Kord anomlileri ,Riskli doğum eylemi ile ilgili operatif girişimler ve ebelik bakımı. • -Doğumda Analjezi ve Anestezi • -Amniyotomi • -Forseps / Vakum extration • -Doğum Esnasında Meydana Gelen Yırtıklar • -Sezeryan ,• Hipertansiyonu olan kadında doğum eylemi • Kalp hastalığı olan kadında doğum eylemi • Astımlı annenin doğum eylemi • Epilepsili annenin doğum eylemi • Diyabetli annenin doğum eylemi ve doğum sonrası bakımı • Çoğul gebeliği olan kadında doğum eylemi • Engelli kadınlarda doğum ve doğum sonu dönem, Doğum sonu kanamalar ve bakım • Doğum sonu kanamalar ve bakım • Uterus atonisi • Uterus rüptürü • Perine –vagen- serviks yırtıkları ve onarımı • Hematom Doğum sonu dönemde riskli durumlar • Plasentanın retansiyon kanamaları • Koagülasyon bozuklukları • Uterus subinvolüsyonu • Uterus inversiyonu • Sheean Sendromu • Puerperal Problemler(şok,akciğer embolisi), Doğum sonu enfeksiyonlar ve bakım • Doğum sonu enfeksiyonların tanımı, belirtileri, önlenmesi ve tedavisi • Perine ve vulva enfeksiyonu • Endometritis • Peritonitis • Salfinjitis • Septisemi ve toksik şok Üriner sistem enfeksiyonları ve bakım • -Sistitis • -Pyelonefritis • -İdiopatik postpartum akut renal yetmezlik,Doğum sonu tromboembolik durumlar ve bakım, • -Femoral tromboflebitis • -Pelvik tromboflebitis • -Pulmoner emboli • -Bacakta derin ven trombozu ,Meme sorunları ve bakımı -Büyük meme -Meme dolgunluğu -Meme başı çatlağı -Mastitis -Meme absesi - Özel durumlarda emzirme . Sezeryan doğumdan sonra . Düşük doğum ağırlıklı bebek . Meme emmeyen bebekler . Çalışan anneler - Süt inme refleksinin uyarılması . Anne sütünün elle sağılması • - İlaçlar ve emzirme / - Süt salgılanmasının baskılanması; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Doğum eyleminde ve doğum sonu dönemdeki riskli durumlar tanımlar ve bakımını yapar. | 10, 16, 17, 4, 9 | A |
| Riskli doğum eyleminin anne ve fetüs sağlığına olan zararlarını açıklar | 10, 16, 17, 4, 9 | A |
| Doğum objesi, plasenta ve amnion mayi ile ilgili riskli durumları tanıyıp bakımını yapar | 10, 16, 17, 4, 9 | A |
| Uteruskontraksiyonları, doğum kanalı ve annenin mental durumu ile ilgili riskleri belirler bakımını yapar | 10, 16, 17, 4, 9 | A |
| Sistemik hastalığa sahip kadının doğum eylemi ve doğum sonu dönemde bakımını yapar | 10, 16, 17, 4, 9 | A |
| Müdahaleli doğum eylemine ilişkin ebelik bakımını planlar, uygular ve değerlendirir. | 10, 16, 17, 4, 9 | A |
| Riskli doğum eylemi ve doğum sonu dönemdeki ailenin bakımını planlar ve uygular | 10, 16, 17, 4, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 17: Deney yapma Tekniği, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | -Doğum eylemine ilişkin riskli durumlar -Riskli doğum eyleminin tanımı -Zor Doğum Eyleminin (Distosia) Anne ve Bebek Açısından Tehlikeleri -Komplikasyonlu Doğum Eylemine Annenin Hazırlanması -Doğumu Sağlayan Motor Güçler İle İlgili Distosi | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanılması |
| 2 | Doğum Kanalı İle İlgili Distosi -Doğum kanalı ile ilgili distosiler ve bakım -Pelvik girim darlığı, -Orta pelvis darlığı, -Pelvik çıkım darlığı -Doğum yolu distosileri -Yumuşak kanala ait distosiler -Adneks ve komşu organlarla ilgili distosiler | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanılması |
| 3 | Doğum objesi ile ilgili distosiler ve bakım Prezentasyon anormallikleri -Makat geliş, Makat doğum idaresi, -Transvers ve oblik gelişler, -Omuz distosisi, -Bileşik gelişler, a) Elin baş ile gelmesi, b) Ayağın başla gelişi, c) Kordonun önde gelmesi, kordon prolapsusu | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanılması |
| 4 | Ruhsal değişikliklerPozisyon anomalileri -Başın defleksiyon gelişleri, -Yüz geliş, -Alın geliş, -Verteks geliş, -Büyük fontanel ( Bregma geliş), -Persiste oksiput posterior, -Persiste oksiput transversus, -Yüksekte düz duruş, -Derinde transvers duruş, -Asinklitusmus | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanılması |
| 5 | -Fetusa ait gelişme anormallikleri -İri bebek, -Hidrosefali, -Geniş fetus abdomeni, -Diğer anomaliler -Annenin psikolojisi ile ilgili distosiler ve bakım | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanılması |
| 6 | Maket üzerinde omuz distosi simüle edilmesi | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanılması |
| 7 | Maket üzerinde makat doğum simüle edilmesi | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanılması |
| 8 | • Pre-term eylem • Post-term eylem • Fetal distres • Erken membran rüptürü olan kadında doğum eylemi • Amniyotik mayi anomalileri • Mekonyumlu amniyotik mayi • Amniyotik mayi embolisi • Umblikal kord anomalileri • Plasental anomaliler • Plesanta anomalileri ile ilgili riskli durumlar • Umblikal Kord anomlileri | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanılması |
| 9 | Riskli doğum eylemi ile ilgili operatif girişimler ve ebelik bakımı. • -Doğumda Analjezi ve Anestezi • -Amniyotomi • -Forseps / Vakum extration • -Doğum Esnasında Meydana Gelen Yırtıklar • -Sezeryan | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanılması |
| 10 | • Hipertansiyonu olan kadında doğum eylemi • Kalp hastalığı olan kadında doğum eylemi • Astımlı annenin doğum eylemi • Epilepsili annenin doğum eylemi • Diyabetli annenin doğum eylemi ve doğum sonrası bakımı • Çoğul gebeliği olan kadında doğum eylemi • Engelli kadınlarda doğum ve doğum sonu dönem | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanılması |
| 11 | Doğum sonu kanamalar ve bakım • Doğum sonu kanamalar ve bakım • Uterus atonisi • Uterus rüptürü • Perine –vagen- serviks yırtıkları ve onarımı • Hematom Doğum sonu dönemde riskli durumlar • Plasentanın retansiyon kanamaları • Koagülasyon bozuklukları • Uterus subinvolüsyonu • Uterus inversiyonu • Sheean Sendromu • Puerperal Problemler(şok,akciğer embolisi) | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanılması |
| 12 | Doğum sonu enfeksiyonlar ve bakım • Doğum sonu enfeksiyonların tanımı, belirtileri, önlenmesi ve tedavisi • Perine ve vulva enfeksiyonu • Endometritis • Peritonitis • Salfinjitis • Septisemi ve toksik şok Üriner sistem enfeksiyonları ve bakım • -Sistitis • -Pyelonefritis • -İdiopatik postpartum akut renal yetmezlik | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanılması |
| 13 | Doğum sonu tromboembolik durumlar ve bakım, • -Femoral tromboflebitis • -Pelvik tromboflebitis • -Pulmoner emboli • -Bacakta derin ven trombozu | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanılması |
| 14 | Meme sorunları ve bakımı -Büyük meme -Meme dolgunluğu -Meme başı çatlağı -Mastitis -Meme absesi - Özel durumlarda emzirme . Sezeryan doğumdan sonra . Düşük doğum ağırlıklı bebek . Meme emmeyen bebekler . Çalışan anneler - Süt inme refleksinin uyarılması . Anne sütünün elle sağılması • - İlaçlar ve emzirme / - Süt salgılanmasının baskılanması | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanılması |
| Kaynak |
| • Prof. Dr. Nezihe Kızılkaya Beji (2016) Hemşire ve Ebelere Yönelik Kadın Sağlığı ve Hastalıkları. Nobel Tıp Kitabevi • Doç.Dr.Meltem Demirgöz Bal, Doç.Dr.Sema Dereli Yılmaz (2017) Ebelere Yönelik Kapsamlı Doğum. Akademisyen Kitabevi • Kıymet Yeşilçiçek Çalık, Fatma Coşar Çetin (2018) Riskli Doğum ve Sonrası Dönem Ebeler ve Ebelik Öğrencileri İçin.Ankara Nobel Tıp Kitabevi • Aytül Hadımlı Ummahan Yücel Hafize Öztürk Can (2018) Ebelerin Travay ve Doğum El Kitabı. Ankara Nobel Tıp. • Cunningham, Leveno, Bloom, Spong, Dashe, Hoffman, Casey, Sheffield çevirmen : Prof. Dr. M. Bülent Tıraş Doç. Dr. Ahmet Yiğit Çakıroğlu Williams Obstetrik (2020) 1. baskı Güneş Tıp Kitabevleri • Prof. Dr. Lale Taşkın (2021) Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği 17. Baskı Akademisyen Kitabevi |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Ebelik alanında bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatür takip etme, değerlendirme ve uygulayabilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 2 | PY-2. Toplumun sağlık ve refahı için; sağlık ve ebelik alanındaki bilimsel gelişmeler doğrultusunda bütüncül yaklaşım ile temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | X | |||||
| 3 | PY-3. Ebelik alanında edindiği bilgi ve becerileri kullanarak riskli durumları tanımlayabilir ve kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirebilir. | X | |||||
| 4 | PY-4. Sağlık ekibinin bir üyesi olarak disiplin içi ve disiplinler arası yaklaşımları kullanabilir. | X | |||||
| 5 | PY-5. Ebelik uygulamalarında ilgili mevzuat hakkında yeterli bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 6 | PY-6. Ebelik eğitiminde edindiği teorik bilgileri klinik uygulamalarında uzman eğiticilerin gözetiminde geliştirir. | X | |||||
| 7 | PY-7. Ebelik uygulamalarında bilimsel ilke ve yöntemleri kullanır. | X | |||||
| 8 | PY-8. Bilimsel araştırma yaparak, gelişen teknoloji ve güncel sağlık politikalarına göre, ebelik uygulamalarında kullanabilir. | X | |||||
| 9 | PY-9. Toplumun fiziksel, ruhsal ve sosyo-kültürel özeliklerini tanımlar. | X | |||||
| 10 | PY-10. Doğum öncesi, gebelik, doğum ve doğum sonu dönem boyunca, kadına, yenidoğana, aileye ve topluma gerekli hizmeti sağlar. | X | |||||
| 11 | PY-11. Anne ve çocuk sağlığını geliştirmek için Aile Planlaması danışmanlığını yapar. | X | |||||
| 12 | PY-12. Normal doğumları kendi sorumluluğunda yaptırabilir. | X | |||||
| 13 | PY-13. Ebelik mesleği alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder ve değerlendirir. | X | |||||
| 14 | PY- 14. Yaptığı uygulamaları düzenli bir şekilde belgeler, tam ve eksiksiz kayıt tutar. | X | |||||
| 15 | PY-15. Yaşam boyu öğrenmenin önemini benimseyerek, bilim,teknoloji ve çağdaş konular hakkında gelişmeleri izleyerek kendini geliştirir. | X | |||||
| 16 | PY-16. İnsanın psiko-sosyal yönünü değerlendirerek etkili iletişim kurar. | X | |||||
| 17 | PY-17. Ebelik alanında uluslararası literatüre ulaşmak ve katkı sağlayabilmek için yeterli düzeyde İngilizceyi kullanır. | X | |||||
| 18 | PY-18. Ebelik mesleğinin gelişimini destekleyecek ulusal ve uluslararası boyutta mesleki örgütler ve sivil toplum kuruluşları ile iş birliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır. | X | |||||
| 19 | PY-19. Ebelik uygulamalarını mesleki ilke ve standartlar doğrultusunda gerçekleştirir. | X | |||||
| 20 | PY-20. Mesleki etik ilke ve değerlerine uygun davranarak meslektaşlarına ve topluma örnek olur. | X | |||||
| 21 | PY-21. Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir ve uygular. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 4 | 56 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 35 | 35 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 111 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(111/30) | 4 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| RİSKLİ DOĞUM VE DOĞUM SONU DÖNEM | - | Bahar Dönemi | 4+0 | 4 | 4 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. İffet GÜLER KAYA |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. İclal İlknur ÖZDEMİR |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Doğum eylemindeki riskli durumları ve bu durumlarda doğumu yönetmeyi, riskli doğum eyleminde ebelik bakım ve uygulamalarını, doğum sonu dönemde ortaya çıkabilecek riskli durumların belirlenmesi ve bakımını, ayrıca riskli yenidoğanın tanılanması ve bakımını öğreterek bilgi,beceri ve davranışları kazandırmaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; -Doğum eylemine ilişkin riskli durumlar -Riskli doğum eyleminin tanımı -Zor Doğum Eyleminin (Distosia) Anne ve Bebek Açısından Tehlikeleri -Komplikasyonlu Doğum Eylemine Annenin Hazırlanması -Doğumu Sağlayan Motor Güçler İle İlgili Distosi,Doğum Kanalı İle İlgili Distosi -Doğum kanalı ile ilgili distosiler ve bakım -Pelvik girim darlığı, -Orta pelvis darlığı, -Pelvik çıkım darlığı -Doğum yolu distosileri -Yumuşak kanala ait distosiler -Adneks ve komşu organlarla ilgili distosiler, Doğum objesi ile ilgili distosiler ve bakım Prezentasyon anormallikleri -Makat geliş, Makat doğum idaresi, -Transvers ve oblik gelişler, -Omuz distosisi, -Bileşik gelişler, a) Elin baş ile gelmesi, b) Ayağın başla gelişi, c) Kordonun önde gelmesi, kordon prolapsusu,Ruhsal değişikliklerPozisyon anomalileri -Başın defleksiyon gelişleri, -Yüz geliş, -Alın geliş, -Verteks geliş, -Büyük fontanel ( Bregma geliş), -Persiste oksiput posterior, -Persiste oksiput transversus, -Yüksekte düz duruş, -Derinde transvers duruş, -Asinklitusmus,-Fetusa ait gelişme anormallikleri -İri bebek, -Hidrosefali, -Geniş fetus abdomeni, -Diğer anomaliler -Annenin psikolojisi ile ilgili distosiler ve bakım ,Maket üzerinde omuz distosi simüle edilmesi,Maket üzerinde makat doğum simüle edilmesi ,• Pre-term eylem • Post-term eylem • Fetal distres • Erken membran rüptürü olan kadında doğum eylemi • Amniyotik mayi anomalileri • Mekonyumlu amniyotik mayi • Amniyotik mayi embolisi • Umblikal kord anomalileri • Plasental anomaliler • Plesanta anomalileri ile ilgili riskli durumlar • Umblikal Kord anomlileri ,Riskli doğum eylemi ile ilgili operatif girişimler ve ebelik bakımı. • -Doğumda Analjezi ve Anestezi • -Amniyotomi • -Forseps / Vakum extration • -Doğum Esnasında Meydana Gelen Yırtıklar • -Sezeryan ,• Hipertansiyonu olan kadında doğum eylemi • Kalp hastalığı olan kadında doğum eylemi • Astımlı annenin doğum eylemi • Epilepsili annenin doğum eylemi • Diyabetli annenin doğum eylemi ve doğum sonrası bakımı • Çoğul gebeliği olan kadında doğum eylemi • Engelli kadınlarda doğum ve doğum sonu dönem, Doğum sonu kanamalar ve bakım • Doğum sonu kanamalar ve bakım • Uterus atonisi • Uterus rüptürü • Perine –vagen- serviks yırtıkları ve onarımı • Hematom Doğum sonu dönemde riskli durumlar • Plasentanın retansiyon kanamaları • Koagülasyon bozuklukları • Uterus subinvolüsyonu • Uterus inversiyonu • Sheean Sendromu • Puerperal Problemler(şok,akciğer embolisi), Doğum sonu enfeksiyonlar ve bakım • Doğum sonu enfeksiyonların tanımı, belirtileri, önlenmesi ve tedavisi • Perine ve vulva enfeksiyonu • Endometritis • Peritonitis • Salfinjitis • Septisemi ve toksik şok Üriner sistem enfeksiyonları ve bakım • -Sistitis • -Pyelonefritis • -İdiopatik postpartum akut renal yetmezlik,Doğum sonu tromboembolik durumlar ve bakım, • -Femoral tromboflebitis • -Pelvik tromboflebitis • -Pulmoner emboli • -Bacakta derin ven trombozu ,Meme sorunları ve bakımı -Büyük meme -Meme dolgunluğu -Meme başı çatlağı -Mastitis -Meme absesi - Özel durumlarda emzirme . Sezeryan doğumdan sonra . Düşük doğum ağırlıklı bebek . Meme emmeyen bebekler . Çalışan anneler - Süt inme refleksinin uyarılması . Anne sütünün elle sağılması • - İlaçlar ve emzirme / - Süt salgılanmasının baskılanması; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Doğum eyleminde ve doğum sonu dönemdeki riskli durumlar tanımlar ve bakımını yapar. | 10, 16, 17, 4, 9 | A |
| Riskli doğum eyleminin anne ve fetüs sağlığına olan zararlarını açıklar | 10, 16, 17, 4, 9 | A |
| Doğum objesi, plasenta ve amnion mayi ile ilgili riskli durumları tanıyıp bakımını yapar | 10, 16, 17, 4, 9 | A |
| Uteruskontraksiyonları, doğum kanalı ve annenin mental durumu ile ilgili riskleri belirler bakımını yapar | 10, 16, 17, 4, 9 | A |
| Sistemik hastalığa sahip kadının doğum eylemi ve doğum sonu dönemde bakımını yapar | 10, 16, 17, 4, 9 | A |
| Müdahaleli doğum eylemine ilişkin ebelik bakımını planlar, uygular ve değerlendirir. | 10, 16, 17, 4, 9 | A |
| Riskli doğum eylemi ve doğum sonu dönemdeki ailenin bakımını planlar ve uygular | 10, 16, 17, 4, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 17: Deney yapma Tekniği, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | -Doğum eylemine ilişkin riskli durumlar -Riskli doğum eyleminin tanımı -Zor Doğum Eyleminin (Distosia) Anne ve Bebek Açısından Tehlikeleri -Komplikasyonlu Doğum Eylemine Annenin Hazırlanması -Doğumu Sağlayan Motor Güçler İle İlgili Distosi | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanılması |
| 2 | Doğum Kanalı İle İlgili Distosi -Doğum kanalı ile ilgili distosiler ve bakım -Pelvik girim darlığı, -Orta pelvis darlığı, -Pelvik çıkım darlığı -Doğum yolu distosileri -Yumuşak kanala ait distosiler -Adneks ve komşu organlarla ilgili distosiler | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanılması |
| 3 | Doğum objesi ile ilgili distosiler ve bakım Prezentasyon anormallikleri -Makat geliş, Makat doğum idaresi, -Transvers ve oblik gelişler, -Omuz distosisi, -Bileşik gelişler, a) Elin baş ile gelmesi, b) Ayağın başla gelişi, c) Kordonun önde gelmesi, kordon prolapsusu | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanılması |
| 4 | Ruhsal değişikliklerPozisyon anomalileri -Başın defleksiyon gelişleri, -Yüz geliş, -Alın geliş, -Verteks geliş, -Büyük fontanel ( Bregma geliş), -Persiste oksiput posterior, -Persiste oksiput transversus, -Yüksekte düz duruş, -Derinde transvers duruş, -Asinklitusmus | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanılması |
| 5 | -Fetusa ait gelişme anormallikleri -İri bebek, -Hidrosefali, -Geniş fetus abdomeni, -Diğer anomaliler -Annenin psikolojisi ile ilgili distosiler ve bakım | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanılması |
| 6 | Maket üzerinde omuz distosi simüle edilmesi | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanılması |
| 7 | Maket üzerinde makat doğum simüle edilmesi | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanılması |
| 8 | • Pre-term eylem • Post-term eylem • Fetal distres • Erken membran rüptürü olan kadında doğum eylemi • Amniyotik mayi anomalileri • Mekonyumlu amniyotik mayi • Amniyotik mayi embolisi • Umblikal kord anomalileri • Plasental anomaliler • Plesanta anomalileri ile ilgili riskli durumlar • Umblikal Kord anomlileri | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanılması |
| 9 | Riskli doğum eylemi ile ilgili operatif girişimler ve ebelik bakımı. • -Doğumda Analjezi ve Anestezi • -Amniyotomi • -Forseps / Vakum extration • -Doğum Esnasında Meydana Gelen Yırtıklar • -Sezeryan | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanılması |
| 10 | • Hipertansiyonu olan kadında doğum eylemi • Kalp hastalığı olan kadında doğum eylemi • Astımlı annenin doğum eylemi • Epilepsili annenin doğum eylemi • Diyabetli annenin doğum eylemi ve doğum sonrası bakımı • Çoğul gebeliği olan kadında doğum eylemi • Engelli kadınlarda doğum ve doğum sonu dönem | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanılması |
| 11 | Doğum sonu kanamalar ve bakım • Doğum sonu kanamalar ve bakım • Uterus atonisi • Uterus rüptürü • Perine –vagen- serviks yırtıkları ve onarımı • Hematom Doğum sonu dönemde riskli durumlar • Plasentanın retansiyon kanamaları • Koagülasyon bozuklukları • Uterus subinvolüsyonu • Uterus inversiyonu • Sheean Sendromu • Puerperal Problemler(şok,akciğer embolisi) | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanılması |
| 12 | Doğum sonu enfeksiyonlar ve bakım • Doğum sonu enfeksiyonların tanımı, belirtileri, önlenmesi ve tedavisi • Perine ve vulva enfeksiyonu • Endometritis • Peritonitis • Salfinjitis • Septisemi ve toksik şok Üriner sistem enfeksiyonları ve bakım • -Sistitis • -Pyelonefritis • -İdiopatik postpartum akut renal yetmezlik | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanılması |
| 13 | Doğum sonu tromboembolik durumlar ve bakım, • -Femoral tromboflebitis • -Pelvik tromboflebitis • -Pulmoner emboli • -Bacakta derin ven trombozu | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanılması |
| 14 | Meme sorunları ve bakımı -Büyük meme -Meme dolgunluğu -Meme başı çatlağı -Mastitis -Meme absesi - Özel durumlarda emzirme . Sezeryan doğumdan sonra . Düşük doğum ağırlıklı bebek . Meme emmeyen bebekler . Çalışan anneler - Süt inme refleksinin uyarılması . Anne sütünün elle sağılması • - İlaçlar ve emzirme / - Süt salgılanmasının baskılanması | Önerilen kaynaktan ilgili konuya hazırlanılması |
| Kaynak |
| • Prof. Dr. Nezihe Kızılkaya Beji (2016) Hemşire ve Ebelere Yönelik Kadın Sağlığı ve Hastalıkları. Nobel Tıp Kitabevi • Doç.Dr.Meltem Demirgöz Bal, Doç.Dr.Sema Dereli Yılmaz (2017) Ebelere Yönelik Kapsamlı Doğum. Akademisyen Kitabevi • Kıymet Yeşilçiçek Çalık, Fatma Coşar Çetin (2018) Riskli Doğum ve Sonrası Dönem Ebeler ve Ebelik Öğrencileri İçin.Ankara Nobel Tıp Kitabevi • Aytül Hadımlı Ummahan Yücel Hafize Öztürk Can (2018) Ebelerin Travay ve Doğum El Kitabı. Ankara Nobel Tıp. • Cunningham, Leveno, Bloom, Spong, Dashe, Hoffman, Casey, Sheffield çevirmen : Prof. Dr. M. Bülent Tıraş Doç. Dr. Ahmet Yiğit Çakıroğlu Williams Obstetrik (2020) 1. baskı Güneş Tıp Kitabevleri • Prof. Dr. Lale Taşkın (2021) Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği 17. Baskı Akademisyen Kitabevi |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Ebelik alanında bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatür takip etme, değerlendirme ve uygulayabilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 2 | PY-2. Toplumun sağlık ve refahı için; sağlık ve ebelik alanındaki bilimsel gelişmeler doğrultusunda bütüncül yaklaşım ile temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | X | |||||
| 3 | PY-3. Ebelik alanında edindiği bilgi ve becerileri kullanarak riskli durumları tanımlayabilir ve kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirebilir. | X | |||||
| 4 | PY-4. Sağlık ekibinin bir üyesi olarak disiplin içi ve disiplinler arası yaklaşımları kullanabilir. | X | |||||
| 5 | PY-5. Ebelik uygulamalarında ilgili mevzuat hakkında yeterli bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 6 | PY-6. Ebelik eğitiminde edindiği teorik bilgileri klinik uygulamalarında uzman eğiticilerin gözetiminde geliştirir. | X | |||||
| 7 | PY-7. Ebelik uygulamalarında bilimsel ilke ve yöntemleri kullanır. | X | |||||
| 8 | PY-8. Bilimsel araştırma yaparak, gelişen teknoloji ve güncel sağlık politikalarına göre, ebelik uygulamalarında kullanabilir. | X | |||||
| 9 | PY-9. Toplumun fiziksel, ruhsal ve sosyo-kültürel özeliklerini tanımlar. | X | |||||
| 10 | PY-10. Doğum öncesi, gebelik, doğum ve doğum sonu dönem boyunca, kadına, yenidoğana, aileye ve topluma gerekli hizmeti sağlar. | X | |||||
| 11 | PY-11. Anne ve çocuk sağlığını geliştirmek için Aile Planlaması danışmanlığını yapar. | X | |||||
| 12 | PY-12. Normal doğumları kendi sorumluluğunda yaptırabilir. | X | |||||
| 13 | PY-13. Ebelik mesleği alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder ve değerlendirir. | X | |||||
| 14 | PY- 14. Yaptığı uygulamaları düzenli bir şekilde belgeler, tam ve eksiksiz kayıt tutar. | X | |||||
| 15 | PY-15. Yaşam boyu öğrenmenin önemini benimseyerek, bilim,teknoloji ve çağdaş konular hakkında gelişmeleri izleyerek kendini geliştirir. | X | |||||
| 16 | PY-16. İnsanın psiko-sosyal yönünü değerlendirerek etkili iletişim kurar. | X | |||||
| 17 | PY-17. Ebelik alanında uluslararası literatüre ulaşmak ve katkı sağlayabilmek için yeterli düzeyde İngilizceyi kullanır. | X | |||||
| 18 | PY-18. Ebelik mesleğinin gelişimini destekleyecek ulusal ve uluslararası boyutta mesleki örgütler ve sivil toplum kuruluşları ile iş birliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır. | X | |||||
| 19 | PY-19. Ebelik uygulamalarını mesleki ilke ve standartlar doğrultusunda gerçekleştirir. | X | |||||
| 20 | PY-20. Mesleki etik ilke ve değerlerine uygun davranarak meslektaşlarına ve topluma örnek olur. | X | |||||
| 21 | PY-21. Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir ve uygular. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |