Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MUKAVEMET II | 4+0 | 4 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Mehmet Hakkı OMURTAG |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Mehmet Hakkı OMURTAG |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | 1. Plastik analiz ve kırılma varsayımlarını tanıtmak. 2. Çubuğun elastik eğrisini farklı yöntemlerle belirlemebilmek. 3. Birleşik mukavemet hallerinde (kesmeli eğilme, dış merkezli normal kuvvet, eğilmeli burulma) çubuk tasarımı yapmak. 4- Enerji yöntemlerini kavramak ve uygulayabilmek. 5- Stabilite kavramını öğrenmek ve kolonlara uygulayabilmek. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Bileşik Yükleme Durumları,Doğrusal Olmayan Davranış ,Plastisite ve Kırılma Varsayımları ,Kesmeli Eğilme ,Kesmeli Eğilme,Elastik Eğri ,Elastik Eğri,Normal Kuvvette Dışmerkezlik ,Normal Kuvvette Dışmerkezlik ,Burulmalı Eğilme ,Enerji Kuramları ,Enerji Kuramları,Stabilite,Stabilite ; konularını içermektedir. |
| Dersin İçeriği | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Plastik Davranış hakkında bilgi sahibi olur. | 1, 14, 15, 2, 4, 6 | A, C, E |
| 2. Bileşik mukavemet halleri hakkında bilgi sahibi olur. | 1, 14, 15, 2, 4, 6 | A, C, E |
| 3. Elastik eğri hakkında bilgi sahibi olur. | 1, 14, 15, 2, 4, 6 | A, C, E |
| 4. Enerji yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur. | 1, 14, 15, 2, 4, 6 | A, C, E |
| 5. Elastik stabilite hakkında bilgi sahibi olur. | 1, 14, 15, 2, 4, 6 | A, C, E |
| Öğretim Yöntemleri: | 1: Anlatım, 14: Bireysel Çalışma, 15: Problem Çözme, 2: Soru - Cevap, 4: Alıştırma ve Uygulama, 6: Gösterip Yapma |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Yazılı sınav, C: Ödev, E: Kısa Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Bileşik Yükleme Durumları | |
| 2 | Doğrusal Olmayan Davranış | |
| 3 | Plastisite ve Kırılma Varsayımları | |
| 4 | Kesmeli Eğilme | |
| 5 | Kesmeli Eğilme | |
| 6 | Elastik Eğri | |
| 7 | Elastik Eğri | |
| 8 | Normal Kuvvette Dışmerkezlik | |
| 9 | Normal Kuvvette Dışmerkezlik | |
| 10 | Burulmalı Eğilme | |
| 11 | Enerji Kuramları | |
| 12 | Enerji Kuramları | |
| 13 | Stabilite | |
| 14 | Stabilite |
| Kaynak |
| Hibbeler, R. C., "Mechanics of Materials in SI Units", 10. Baskı (2018), Pearson. ISBN: 9781292178202 |
| Omurtag, M. H., “Mukavemet (cilt 2)”, 4. Baskı (2018), Birsen Yayınevi. ISBN: 9755114327 |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 0 | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. | X | |||||
| 0 | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | X | |||||
| 0 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | X | |||||
| 0 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | X | |||||
| 0 | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | X | |||||
| 0 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | X | |||||
| 0 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | X | |||||
| 0 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | X | |||||
| 0 | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | X | |||||
| 0 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | X | |||||
| 0 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 30 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 70 | |
| Toplam | 100 | |