Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MODERN SİYASİ DÜŞÜNCELER | - | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Halime Safiye ATALAY |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Atila YAYLA |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi öğrencilerinin siyasal fikirler, kavramlar, anlayışlar ve meseleler hakkında net ve derinlemesine düşünmelerine yardımcı olmaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Dersin Genel Tanıtımı,Kavramsal Girizgâh: Felsefe, Siyaset ve Siyasal Düşünce,Liberal Düşüncenin Serüveni – Faydacılık ve Bireysel Haklar: Bentham, Mill ve Klasik Liberalizm,20. Yüzyıl - Liberal Düşüncenin Bölünmesi: Sosyal Refah Liberalizmi ve Neo-Klasik Liberalizm,Rawls – Hakkaniyet Olarak Adalet: Siyasal Liberalizm,Paylaştırıcı Adalet: Cohen, Nozick ve Walzer,Liberalizm ve Çok-kültürlülük: Rawls, Kymlicka ve Parekh,Siyasal Düşüncede Uluslararasılaşma Eğilimi: Devletler Topluluğunda Evrensel İlkeler,Muhafazakarlık: Akıl ve Gelenek: Burke ve Oakeshott,Feminizm ve Siyasal Düşünce: Evrensel İlkelerin Yanlış (varsa) Neresinde?,Yeşil Politik Teori: Geçişken bir Siyasal Düşünce olarak Çevrecilik,İslami Politik Düşünce: Batı Siyasal Düşüncesinin Ötesi,Faydacılık ve Ötesi: Çağdaş Analitik Siyasal Kuram ,Genel Değerlendirme; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Günümüzde siyasi hayatı etkileyen ideolojilerin tarihi gelişimini inceler. | 10, 16, 9 | A |
| 2. Modern ideolojiler arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları karşılaştırır. | 10, 16, 9 | A |
| 3. Feminizm ve çevrecilik gibi daha dar kapsamlı fakat güncel yaklaşımların esaslarını inceler. | 10, 16, 9 | A |
| 4. Sivil toplum içinde ideolojik oluşum ve yaklaşımların rolünü izah eder. | 10, 16, 9 | A |
| 5. Türkiye’nin siyasi ve ekonomik hayatında ideolojilerin etkisini analiz eder. | 10, 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin Genel Tanıtımı | Kymlicka, W. 2006. Çağdaş Siyaset Felsefesine Giriş. İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları |
| 2 | Kavramsal Girizgâh: Felsefe, Siyaset ve Siyasal Düşünce | Başdemir, H. Y. & Kalkan, B. 2017. Siyasi İdeolojiler. Adres Yayınları. |
| 3 | Liberal Düşüncenin Serüveni – Faydacılık ve Bireysel Haklar: Bentham, Mill ve Klasik Liberalizm | Başdemir, H. Y. & Kalkan, B. 2017. Siyasi İdeolojiler. Adres Yayınları. |
| 4 | 20. Yüzyıl - Liberal Düşüncenin Bölünmesi: Sosyal Refah Liberalizmi ve Neo-Klasik Liberalizm | Başdemir, H. Y. & Kalkan, B. 2017. Siyasi İdeolojiler. Adres Yayınları. |
| 5 | Rawls – Hakkaniyet Olarak Adalet: Siyasal Liberalizm | Başdemir, H. Y. & Kalkan, B. 2017. Siyasi İdeolojiler. Adres Yayınları. |
| 6 | Paylaştırıcı Adalet: Cohen, Nozick ve Walzer | Başdemir, H. Y. & Kalkan, B. 2017. Siyasi İdeolojiler. Adres Yayınları. |
| 7 | Liberalizm ve Çok-kültürlülük: Rawls, Kymlicka ve Parekh | Başdemir, H. Y. & Kalkan, B. 2017. Siyasi İdeolojiler. Adres Yayınları. |
| 8 | Siyasal Düşüncede Uluslararasılaşma Eğilimi: Devletler Topluluğunda Evrensel İlkeler | Başdemir, H. Y. & Kalkan, B. 2017. Siyasi İdeolojiler. Adres Yayınları. |
| 9 | Muhafazakarlık: Akıl ve Gelenek: Burke ve Oakeshott | Başdemir, H. Y. & Kalkan, B. 2017. Siyasi İdeolojiler. Adres Yayınları. |
| 10 | Feminizm ve Siyasal Düşünce: Evrensel İlkelerin Yanlış (varsa) Neresinde? | Başdemir, H. Y. & Kalkan, B. 2017. Siyasi İdeolojiler. Adres Yayınları. |
| 11 | Yeşil Politik Teori: Geçişken bir Siyasal Düşünce olarak Çevrecilik | Başdemir, H. Y. & Kalkan, B. 2017. Siyasi İdeolojiler. Adres Yayınları. |
| 12 | İslami Politik Düşünce: Batı Siyasal Düşüncesinin Ötesi | Başdemir, H. Y. & Kalkan, B. 2017. Siyasi İdeolojiler. Adres Yayınları. |
| 13 | Faydacılık ve Ötesi: Çağdaş Analitik Siyasal Kuram | Başdemir, H. Y. & Kalkan, B. 2017. Siyasi İdeolojiler. Adres Yayınları. |
| 14 | Genel Değerlendirme | Ball, T. & Bellamy, R. 2013. 20. Yüzyıl Siyasal Düşünceler Tarihi. Babil Yayınları |
| Kaynak |
| Kymlicka, W. 2006. Çağdaş Siyaset Felsefesine Giriş. İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları; Ball, T. & Bellamy, R. 2013. 20. Yüzyıl Siyasal Düşünceler Tarihi. Babil Yayınları; Başdemir, H. Y. & Kalkan, B. 2017. Siyasi İdeolojiler. Adres Yayınları. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminin araştırma ve uygulamaya yönelik alanlarının temel kavramlarını ve bu alanın temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Siyaset, siyasal sistem, anayasa, kamu yönetimi ile ilgili olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir; bu alanda yaşanan gelişme ve sorunların nedenlerini kavrar, çözüm getirebilir ve sistematik düşünebilir. | X | |||||
| 3 | Kamu ve özel sektör kuruluşları ile sivil toplum örgütleri ve siyasal parti örgütlerinde, teşkilatlanma, stratejik planlama, politika tasarımı, proje üretme, denetim, karar alma, uygulama ve performans değerlendirme süreçlerinde görev alabilir. | X | |||||
| 4 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanlarında sosyal ve doğal sistemlerden kaynaklanan karmaşıklıklarla, olgu ve değerlere ilişkin belirsizliklerle baş edebilir. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili problemlerin çözümü için kurulan bir ekibin parçası olarak etkinliklerde bulunur, plan ve program yaparak etkinlikleri yönetebilir; akademik araştırma yapabilir. | X | |||||
| 6 | Çalıştığı alanda veri toplar, bu verileri bilişim teknolojilerini etkin kullanarak analizeder, değerlendirir ve eleştirel olarak yorumlayabilir. | X | |||||
| 7 | Yöneticilerin gereksinim duyacakları, ekonomi, işletme, uluslararası ilişkiler, iletişim gibi alanlarda temel kavramları, yöntem ve teknikleri kullanabilir. | X | |||||
| 8 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. En az bir yabancı dili okuyup anlayabilir. | X | |||||
| 9 | Sürekli öğrenmeye açık olarak, olguları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir. | X | |||||
| 10 | Sosyal sorumluluk üstlenerek, gönüllük temelinde proje geliştirir ve bu tür etkinliklerde görev alır. | X | |||||
| 11 | Etik değerlere bağlı, insan hakları bilincine sahip, insanlar arasında iletişime açık ve ortak çalışma eğilimi ile hareket edebilir. | X | |||||
| 12 | Kamu ve özel sektör kuruluşlarında modern yönetim teknik ve araçlarını kullanarak yüksek performanslı örgütler oluşturur. | X | |||||
| 13 | Politika sürecinde diğer grup ve kurumların katılımını sağlar, yönetişime açık karar alır ve müzakere sürecini işletebilir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 35 | 35 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 60 | 60 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 137 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(137/30) | 5 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MODERN SİYASİ DÜŞÜNCELER | - | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Halime Safiye ATALAY |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Atila YAYLA |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi öğrencilerinin siyasal fikirler, kavramlar, anlayışlar ve meseleler hakkında net ve derinlemesine düşünmelerine yardımcı olmaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Dersin Genel Tanıtımı,Kavramsal Girizgâh: Felsefe, Siyaset ve Siyasal Düşünce,Liberal Düşüncenin Serüveni – Faydacılık ve Bireysel Haklar: Bentham, Mill ve Klasik Liberalizm,20. Yüzyıl - Liberal Düşüncenin Bölünmesi: Sosyal Refah Liberalizmi ve Neo-Klasik Liberalizm,Rawls – Hakkaniyet Olarak Adalet: Siyasal Liberalizm,Paylaştırıcı Adalet: Cohen, Nozick ve Walzer,Liberalizm ve Çok-kültürlülük: Rawls, Kymlicka ve Parekh,Siyasal Düşüncede Uluslararasılaşma Eğilimi: Devletler Topluluğunda Evrensel İlkeler,Muhafazakarlık: Akıl ve Gelenek: Burke ve Oakeshott,Feminizm ve Siyasal Düşünce: Evrensel İlkelerin Yanlış (varsa) Neresinde?,Yeşil Politik Teori: Geçişken bir Siyasal Düşünce olarak Çevrecilik,İslami Politik Düşünce: Batı Siyasal Düşüncesinin Ötesi,Faydacılık ve Ötesi: Çağdaş Analitik Siyasal Kuram ,Genel Değerlendirme; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Günümüzde siyasi hayatı etkileyen ideolojilerin tarihi gelişimini inceler. | 10, 16, 9 | A |
| 2. Modern ideolojiler arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları karşılaştırır. | 10, 16, 9 | A |
| 3. Feminizm ve çevrecilik gibi daha dar kapsamlı fakat güncel yaklaşımların esaslarını inceler. | 10, 16, 9 | A |
| 4. Sivil toplum içinde ideolojik oluşum ve yaklaşımların rolünü izah eder. | 10, 16, 9 | A |
| 5. Türkiye’nin siyasi ve ekonomik hayatında ideolojilerin etkisini analiz eder. | 10, 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin Genel Tanıtımı | Kymlicka, W. 2006. Çağdaş Siyaset Felsefesine Giriş. İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları |
| 2 | Kavramsal Girizgâh: Felsefe, Siyaset ve Siyasal Düşünce | Başdemir, H. Y. & Kalkan, B. 2017. Siyasi İdeolojiler. Adres Yayınları. |
| 3 | Liberal Düşüncenin Serüveni – Faydacılık ve Bireysel Haklar: Bentham, Mill ve Klasik Liberalizm | Başdemir, H. Y. & Kalkan, B. 2017. Siyasi İdeolojiler. Adres Yayınları. |
| 4 | 20. Yüzyıl - Liberal Düşüncenin Bölünmesi: Sosyal Refah Liberalizmi ve Neo-Klasik Liberalizm | Başdemir, H. Y. & Kalkan, B. 2017. Siyasi İdeolojiler. Adres Yayınları. |
| 5 | Rawls – Hakkaniyet Olarak Adalet: Siyasal Liberalizm | Başdemir, H. Y. & Kalkan, B. 2017. Siyasi İdeolojiler. Adres Yayınları. |
| 6 | Paylaştırıcı Adalet: Cohen, Nozick ve Walzer | Başdemir, H. Y. & Kalkan, B. 2017. Siyasi İdeolojiler. Adres Yayınları. |
| 7 | Liberalizm ve Çok-kültürlülük: Rawls, Kymlicka ve Parekh | Başdemir, H. Y. & Kalkan, B. 2017. Siyasi İdeolojiler. Adres Yayınları. |
| 8 | Siyasal Düşüncede Uluslararasılaşma Eğilimi: Devletler Topluluğunda Evrensel İlkeler | Başdemir, H. Y. & Kalkan, B. 2017. Siyasi İdeolojiler. Adres Yayınları. |
| 9 | Muhafazakarlık: Akıl ve Gelenek: Burke ve Oakeshott | Başdemir, H. Y. & Kalkan, B. 2017. Siyasi İdeolojiler. Adres Yayınları. |
| 10 | Feminizm ve Siyasal Düşünce: Evrensel İlkelerin Yanlış (varsa) Neresinde? | Başdemir, H. Y. & Kalkan, B. 2017. Siyasi İdeolojiler. Adres Yayınları. |
| 11 | Yeşil Politik Teori: Geçişken bir Siyasal Düşünce olarak Çevrecilik | Başdemir, H. Y. & Kalkan, B. 2017. Siyasi İdeolojiler. Adres Yayınları. |
| 12 | İslami Politik Düşünce: Batı Siyasal Düşüncesinin Ötesi | Başdemir, H. Y. & Kalkan, B. 2017. Siyasi İdeolojiler. Adres Yayınları. |
| 13 | Faydacılık ve Ötesi: Çağdaş Analitik Siyasal Kuram | Başdemir, H. Y. & Kalkan, B. 2017. Siyasi İdeolojiler. Adres Yayınları. |
| 14 | Genel Değerlendirme | Ball, T. & Bellamy, R. 2013. 20. Yüzyıl Siyasal Düşünceler Tarihi. Babil Yayınları |
| Kaynak |
| Kymlicka, W. 2006. Çağdaş Siyaset Felsefesine Giriş. İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları; Ball, T. & Bellamy, R. 2013. 20. Yüzyıl Siyasal Düşünceler Tarihi. Babil Yayınları; Başdemir, H. Y. & Kalkan, B. 2017. Siyasi İdeolojiler. Adres Yayınları. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminin araştırma ve uygulamaya yönelik alanlarının temel kavramlarını ve bu alanın temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Siyaset, siyasal sistem, anayasa, kamu yönetimi ile ilgili olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir; bu alanda yaşanan gelişme ve sorunların nedenlerini kavrar, çözüm getirebilir ve sistematik düşünebilir. | X | |||||
| 3 | Kamu ve özel sektör kuruluşları ile sivil toplum örgütleri ve siyasal parti örgütlerinde, teşkilatlanma, stratejik planlama, politika tasarımı, proje üretme, denetim, karar alma, uygulama ve performans değerlendirme süreçlerinde görev alabilir. | X | |||||
| 4 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanlarında sosyal ve doğal sistemlerden kaynaklanan karmaşıklıklarla, olgu ve değerlere ilişkin belirsizliklerle baş edebilir. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili problemlerin çözümü için kurulan bir ekibin parçası olarak etkinliklerde bulunur, plan ve program yaparak etkinlikleri yönetebilir; akademik araştırma yapabilir. | X | |||||
| 6 | Çalıştığı alanda veri toplar, bu verileri bilişim teknolojilerini etkin kullanarak analizeder, değerlendirir ve eleştirel olarak yorumlayabilir. | X | |||||
| 7 | Yöneticilerin gereksinim duyacakları, ekonomi, işletme, uluslararası ilişkiler, iletişim gibi alanlarda temel kavramları, yöntem ve teknikleri kullanabilir. | X | |||||
| 8 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. En az bir yabancı dili okuyup anlayabilir. | X | |||||
| 9 | Sürekli öğrenmeye açık olarak, olguları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir. | X | |||||
| 10 | Sosyal sorumluluk üstlenerek, gönüllük temelinde proje geliştirir ve bu tür etkinliklerde görev alır. | X | |||||
| 11 | Etik değerlere bağlı, insan hakları bilincine sahip, insanlar arasında iletişime açık ve ortak çalışma eğilimi ile hareket edebilir. | X | |||||
| 12 | Kamu ve özel sektör kuruluşlarında modern yönetim teknik ve araçlarını kullanarak yüksek performanslı örgütler oluşturur. | X | |||||
| 13 | Politika sürecinde diğer grup ve kurumların katılımını sağlar, yönetişime açık karar alır ve müzakere sürecini işletebilir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |