Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HUKUKUN TEMEL KAVRAMLARI | - | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Zeynep Feyza EKER AYHAN |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Kerime Fatma GÜNTÜRK |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Hukukun temel kavram ve kurumları ile Türk Hukuk Sistemi hakkında genel bilgi sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Sosyal davranış kuralları ve hukuk düzeni,Hukuk kurallarının çeşitleri,Hukuk kavramı ve hukuk sistemleri,Hukukun dalları,Hukukun kaynakları,Hukuk kurallarının yürürlüğü,Hukukta zamanaşımı,Hukuk kurallarının yaptırımları,Hukuki kişilik – gerçek kişiler,Tüzel kişiler,Haklar,Borçlar,Sözleşmeler,Türk yargı sistemi; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 4.Hukuk dallarına göre farklı yaptırım türlerini inceler. | 10, 16, 9 | A |
| 5.Hukuk kurallarının belli başlı yorum yöntemlerini ayırır. | 10, 16, 9 | A |
| 1. Sosyal davranış kuralları ile hukuk kurallarını ayıran temel özellikleri belirler. | 10, 16, 9 | A |
| 1.1. Ahlak kuralları ile hukuk kuralları arasındaki ilişkiyi özetler. | 10, 16, 9 | A |
| 1.2. Din kuralları ile hukuk kuralları arasındaki ilişkiyi karşılaştırır. | 10, 16, 9 | A |
| 1.3. Görgü kuralları ile hukuk kuralları arasındaki farklılıkları bulur. | 10, 16, 9 | A |
| 1.4. Örf ve adet kuralları ile hukuk kuralları arasındaki farkı ayırt eder. | 10, 16, 9 | A |
| 2. Hukukun farklı dalları ve kaynaklarını tartışır. | 10, 16, 9 | A |
| 2.1. Kamu hukuku-özel hukuk ayrımının kökenini ve günümüzdeki uygulamayı sorgular. | 10, 13, 9 | A |
| 2.2. Hukukun farklı dallarını ve bunların temel özelliklerini sıralar. | 10, 16, 9 | A |
| 2.3. Hukukun kaynaklarını ve hukukun dallarına göre hukuk kaynaklarının uygulanmasını araştırır. | 10, 16, 9 | A |
| 3. Hukuk kurallarının çeşitleri, uygulanması, yaptırımları ve yorumlanması konularını açıklar. | 10, 16, 9 | A |
| 3.1. Hukuk kurallarının çeşitlerini sıralar. | 10, 16, 9 | A |
| 3.2. Hukuk kurallarının yer ve zaman bakımından uygulanmasını listeler. | 10, 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Sosyal davranış kuralları ve hukuk düzeni | Ders kitabından ön okuma |
| 2 | Hukuk kurallarının çeşitleri | Ders kitabından ön okuma |
| 3 | Hukuk kavramı ve hukuk sistemleri | Ders kitabından ön okuma |
| 4 | Hukukun dalları | Ders kitabından ön okuma |
| 5 | Hukukun kaynakları | Ders kitabından ön okuma |
| 6 | Hukuk kurallarının yürürlüğü | Ders kitabından ön okuma |
| 7 | Hukukta zamanaşımı | Ders kitabından ön okuma |
| 8 | Hukuk kurallarının yaptırımları | Ders kitabından ön okuma |
| 9 | Hukuki kişilik – gerçek kişiler | Ders kitabından ön okuma |
| 10 | Tüzel kişiler | Ders kitabından ön okuma |
| 11 | Haklar | Ders kitabından ön okuma |
| 12 | Borçlar | Ders kitabından ön okuma |
| 13 | Sözleşmeler | Ders kitabından ön okuma |
| 14 | Türk yargı sistemi | Ön okumalar |
| Kaynak |
| Rona Aybay, An Introduction to Law, Der Publishing House, İstanbul, 2020 |
| Tuğrul Ansay, Don Wallace Jr, Introduction To Turkish Law, Sixth Edition, Kluwer Law International, Alphen aan den Rijn, 2011 |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminin araştırma ve uygulamaya yönelik alanlarının temel kavramlarını ve bu alanın temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Siyaset, siyasal sistem, anayasa, kamu yönetimi ile ilgili olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir; bu alanda yaşanan gelişme ve sorunların nedenlerini kavrar, çözüm getirebilir ve sistematik düşünebilir. | X | |||||
| 3 | Kamu ve özel sektör kuruluşları ile sivil toplum örgütleri ve siyasal parti örgütlerinde, teşkilatlanma, stratejik planlama, politika tasarımı, proje üretme, denetim, karar alma, uygulama ve performans değerlendirme süreçlerinde görev alabilir. | X | |||||
| 4 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanlarında sosyal ve doğal sistemlerden kaynaklanan karmaşıklıklarla, olgu ve değerlere ilişkin belirsizliklerle baş edebilir. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili problemlerin çözümü için kurulan bir ekibin parçası olarak etkinliklerde bulunur, plan ve program yaparak etkinlikleri yönetebilir; akademik araştırma yapabilir. | X | |||||
| 6 | Çalıştığı alanda veri toplar, bu verileri bilişim teknolojilerini etkin kullanarak analizeder, değerlendirir ve eleştirel olarak yorumlayabilir. | X | |||||
| 7 | Yöneticilerin gereksinim duyacakları, ekonomi, işletme, uluslararası ilişkiler, iletişim gibi alanlarda temel kavramları, yöntem ve teknikleri kullanabilir. | X | |||||
| 8 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. En az bir yabancı dili okuyup anlayabilir. | X | |||||
| 9 | Sürekli öğrenmeye açık olarak, olguları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir. | X | |||||
| 10 | Sosyal sorumluluk üstlenerek, gönüllük temelinde proje geliştirir ve bu tür etkinliklerde görev alır. | X | |||||
| 11 | Etik değerlere bağlı, insan hakları bilincine sahip, insanlar arasında iletişime açık ve ortak çalışma eğilimi ile hareket edebilir. | X | |||||
| 12 | Kamu ve özel sektör kuruluşlarında modern yönetim teknik ve araçlarını kullanarak yüksek performanslı örgütler oluşturur. | X | |||||
| 13 | Politika sürecinde diğer grup ve kurumların katılımını sağlar, yönetişime açık karar alır ve müzakere sürecini işletebilir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 65 | 65 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 137 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(137/30) | 5 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HUKUKUN TEMEL KAVRAMLARI | - | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Zeynep Feyza EKER AYHAN |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Kerime Fatma GÜNTÜRK |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Hukukun temel kavram ve kurumları ile Türk Hukuk Sistemi hakkında genel bilgi sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Sosyal davranış kuralları ve hukuk düzeni,Hukuk kurallarının çeşitleri,Hukuk kavramı ve hukuk sistemleri,Hukukun dalları,Hukukun kaynakları,Hukuk kurallarının yürürlüğü,Hukukta zamanaşımı,Hukuk kurallarının yaptırımları,Hukuki kişilik – gerçek kişiler,Tüzel kişiler,Haklar,Borçlar,Sözleşmeler,Türk yargı sistemi; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 4.Hukuk dallarına göre farklı yaptırım türlerini inceler. | 10, 16, 9 | A |
| 5.Hukuk kurallarının belli başlı yorum yöntemlerini ayırır. | 10, 16, 9 | A |
| 1. Sosyal davranış kuralları ile hukuk kurallarını ayıran temel özellikleri belirler. | 10, 16, 9 | A |
| 1.1. Ahlak kuralları ile hukuk kuralları arasındaki ilişkiyi özetler. | 10, 16, 9 | A |
| 1.2. Din kuralları ile hukuk kuralları arasındaki ilişkiyi karşılaştırır. | 10, 16, 9 | A |
| 1.3. Görgü kuralları ile hukuk kuralları arasındaki farklılıkları bulur. | 10, 16, 9 | A |
| 1.4. Örf ve adet kuralları ile hukuk kuralları arasındaki farkı ayırt eder. | 10, 16, 9 | A |
| 2. Hukukun farklı dalları ve kaynaklarını tartışır. | 10, 16, 9 | A |
| 2.1. Kamu hukuku-özel hukuk ayrımının kökenini ve günümüzdeki uygulamayı sorgular. | 10, 13, 9 | A |
| 2.2. Hukukun farklı dallarını ve bunların temel özelliklerini sıralar. | 10, 16, 9 | A |
| 2.3. Hukukun kaynaklarını ve hukukun dallarına göre hukuk kaynaklarının uygulanmasını araştırır. | 10, 16, 9 | A |
| 3. Hukuk kurallarının çeşitleri, uygulanması, yaptırımları ve yorumlanması konularını açıklar. | 10, 16, 9 | A |
| 3.1. Hukuk kurallarının çeşitlerini sıralar. | 10, 16, 9 | A |
| 3.2. Hukuk kurallarının yer ve zaman bakımından uygulanmasını listeler. | 10, 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Sosyal davranış kuralları ve hukuk düzeni | Ders kitabından ön okuma |
| 2 | Hukuk kurallarının çeşitleri | Ders kitabından ön okuma |
| 3 | Hukuk kavramı ve hukuk sistemleri | Ders kitabından ön okuma |
| 4 | Hukukun dalları | Ders kitabından ön okuma |
| 5 | Hukukun kaynakları | Ders kitabından ön okuma |
| 6 | Hukuk kurallarının yürürlüğü | Ders kitabından ön okuma |
| 7 | Hukukta zamanaşımı | Ders kitabından ön okuma |
| 8 | Hukuk kurallarının yaptırımları | Ders kitabından ön okuma |
| 9 | Hukuki kişilik – gerçek kişiler | Ders kitabından ön okuma |
| 10 | Tüzel kişiler | Ders kitabından ön okuma |
| 11 | Haklar | Ders kitabından ön okuma |
| 12 | Borçlar | Ders kitabından ön okuma |
| 13 | Sözleşmeler | Ders kitabından ön okuma |
| 14 | Türk yargı sistemi | Ön okumalar |
| Kaynak |
| Rona Aybay, An Introduction to Law, Der Publishing House, İstanbul, 2020 |
| Tuğrul Ansay, Don Wallace Jr, Introduction To Turkish Law, Sixth Edition, Kluwer Law International, Alphen aan den Rijn, 2011 |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminin araştırma ve uygulamaya yönelik alanlarının temel kavramlarını ve bu alanın temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Siyaset, siyasal sistem, anayasa, kamu yönetimi ile ilgili olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir; bu alanda yaşanan gelişme ve sorunların nedenlerini kavrar, çözüm getirebilir ve sistematik düşünebilir. | X | |||||
| 3 | Kamu ve özel sektör kuruluşları ile sivil toplum örgütleri ve siyasal parti örgütlerinde, teşkilatlanma, stratejik planlama, politika tasarımı, proje üretme, denetim, karar alma, uygulama ve performans değerlendirme süreçlerinde görev alabilir. | X | |||||
| 4 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanlarında sosyal ve doğal sistemlerden kaynaklanan karmaşıklıklarla, olgu ve değerlere ilişkin belirsizliklerle baş edebilir. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili problemlerin çözümü için kurulan bir ekibin parçası olarak etkinliklerde bulunur, plan ve program yaparak etkinlikleri yönetebilir; akademik araştırma yapabilir. | X | |||||
| 6 | Çalıştığı alanda veri toplar, bu verileri bilişim teknolojilerini etkin kullanarak analizeder, değerlendirir ve eleştirel olarak yorumlayabilir. | X | |||||
| 7 | Yöneticilerin gereksinim duyacakları, ekonomi, işletme, uluslararası ilişkiler, iletişim gibi alanlarda temel kavramları, yöntem ve teknikleri kullanabilir. | X | |||||
| 8 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. En az bir yabancı dili okuyup anlayabilir. | X | |||||
| 9 | Sürekli öğrenmeye açık olarak, olguları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir. | X | |||||
| 10 | Sosyal sorumluluk üstlenerek, gönüllük temelinde proje geliştirir ve bu tür etkinliklerde görev alır. | X | |||||
| 11 | Etik değerlere bağlı, insan hakları bilincine sahip, insanlar arasında iletişime açık ve ortak çalışma eğilimi ile hareket edebilir. | X | |||||
| 12 | Kamu ve özel sektör kuruluşlarında modern yönetim teknik ve araçlarını kullanarak yüksek performanslı örgütler oluşturur. | X | |||||
| 13 | Politika sürecinde diğer grup ve kurumların katılımını sağlar, yönetişime açık karar alır ve müzakere sürecini işletebilir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |