Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SPOR MEDYASI | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı | Cuma 09:00-09:45 Cuma 10:00-10:45 Cuma 11:00-11:45 Cumartesi 09:00-09:45 Cumartesi 10:00-10:45 Cumartesi 11:00-11:45 Cumartesi 15:30-16:15 Cumartesi 16:30-17:15 Cumartesi 17:30-18:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Yusuf ÖZKIR |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Hüseyin Ersin DÜZEN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Spor medyasına eleştirel bir açıdan yaklaşabilmek |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Medyanın gündem belirleme süreci,Gündem belirleme kuramı,Gündem belirleme ve spor,Spor gazeteciliği,Spor gazeteciliği bağlamında etik,Spor haberlerinin unsurları,Ara Sınav,Sporda halkla ilişkiler süreci,Sporda medyanın rolü,Spor olayları ve televizyon,Kitle iletişim araçları ve spor,Medyada spor servisleri ve Yeni Medya,Türk spor medyasının tarihsel süreçleri,Final sınavı; konularını içermektedir. |
| Dersin İçeriği | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Medya ile ilgili temel kavramları açıklar. | 1, 2, 3 | A |
| Kitle iletişimini oluşturan konuları tartışır. | 1, 2, 3 | A |
| Medya ile ilgili örnek olayları analiz eder. | 1, 2, 3 | A |
| Medyanın spora etkisini değerlendirir. | 1, 2, 3 | A |
| Medya , siyaset ve spor ilişkisini açıklar | 1, 2, 3 | A |
| Gündem belirlemede sporun rolünü değerlendirir | 1, 2, 3 | A |
| Spor medyasının duruşunu tartışır | 1, 2, 3 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 1: Anlatım, 2: Soru - Cevap, 3: Tartışma |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Yazılı sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Medyanın gündem belirleme süreci | |
| 2 | Gündem belirleme kuramı | |
| 3 | Gündem belirleme ve spor | |
| 4 | Spor gazeteciliği | |
| 5 | Spor gazeteciliği bağlamında etik | |
| 6 | Spor haberlerinin unsurları | |
| 7 | Ara Sınav | |
| 8 | Sporda halkla ilişkiler süreci | |
| 9 | Sporda medyanın rolü | |
| 10 | Spor olayları ve televizyon | |
| 11 | Kitle iletişim araçları ve spor | |
| 12 | Medyada spor servisleri ve Yeni Medya | |
| 13 | Türk spor medyasının tarihsel süreçleri | |
| 14 | Final sınavı |
| Kaynak |
| Türkiye'de spor ve medya/Kolektif/Köprü Kitapları |
| Mebis Ders Notları |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 0 | Yeni Medya ve İletişim Sistemleri disiplinlerinin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | ||||||
| 0 | Yeni Medya ve İletişim Sistemleri ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir. | ||||||
| 0 | Medya kuruluşlarının ihtiyaçlarını analiz eder ve bu doğrultuda iletişim sistem süreçlerini planlar ve uygular. | X | |||||
| 0 | Yeni medya projelerini planlar ve uygulamaya koyar. | X | |||||
| 0 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözebilir. | X | |||||
| 0 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alabilir, projeye liderlik yapabilir, etkinlikleri planlayabilir ve yönetebilir. | ||||||
| 0 | Yeni Medya ve İletişim Sistemleri disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırabilir, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürebilir. | ||||||
| 0 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 0 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. En az bir yabancı dili okuyup anlayabilir. | ||||||
| 0 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | ||||||
| 0 | Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır. | ||||||
| 0 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | ||||||
| 0 | Yeni medya ve iletişim sistemlerine ait araç ve yazılımlarını etkin bir şekilde kullanır. | ||||||
| 0 | Medya kuruluşlarına yönelik olarak yeni medya projeleri geliştirir ve bütün süreci yönetir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |