Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DİJİTAL PLATFORMLAR VE İÇERİK OKUMALARI | - | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Kemal ÇELİK |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Kemal ÇELİK |
| Dersin Yardımcıları | Dr. Öğr. Üye Kemal ÇELİK |
| Dersin Amacı | Dijital platformların başarısının nedenlerini araştırmak ve bununla ilgili yapılan çıkarımlar sayesinde dijitalin ruhunu kavramak. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; • İzlencenin tartışılması • Genel değerlendirme,Tanışma ,• Dijital platformlara genel bakış • Alıştırma: bir tane dijital platform tasarlayın. ,• Netflix • (200 milyon kullanıcı) • Dijital tez • Breaking Bad senaryo karakter ve yapısı incelenmesi • 1. ÖDEV: Yandaki iki dizinin karakter tanıtım ve kurulum sahneleri üzerinden analizi,• Netflix dizileri • 2. ÖDEV: Yandaki dizilerin iki tanesinin karakter tanıtımı ve kurulum sahneleri üzerinden analizleri. ,Netflix dizileri II • Örnek bir analiz: karakter tanıtımlarının yapıldığı sahne ve kurulumun yapıldığı sahne bulunup analiz edilecek. • 3. ÖDEV: Yandaki dizilerin birinin karakter tanıtım ve kurulum sahneleri üzerinden analizleri. ,Vize,• Vizelerin değerlendirilmesi. • HBO ve HBO Max • (Genel bakış ve Netflix’le karışlaştırma) • 4. ÖDEV: Yandaki dizilerin iki tanesinin karakter tanıtımı ve kurulum sahneleri üzerinden analizleri.,• Amazon Prime • Genel bakış • 5. ÖDEV: Yandaki dizilerin iki tanesinin karakter tanıtımı ve kurulum sahneleri üzerinden analizleri.,• Blu TV • Genel Bakış ve Değerlendirme • 6. ÖDEV: Yandaki dizilerin bir tanesinin karakter tanıtımı ve kurulum sahneleri üzerinden analizleri.,• Youtube • Genel Bakış ve Değerlendirme,• Exxen ve Gain • Genel değerlendirme • 7. ÖDEV: Yandaki dizilerden birinin karakter tanıtımı ve kurulum sahneleri üzerinden analizi,• TV dizileri I • Genel değerlendirme • 8. ÖDEV: Yandaki dizilerin 2 tanesinin karakter tanıtımı ve kurulum sahneleri üzerinden analizi. ,• TV dizileri II • 9. ÖDEV: Yandaki dizilerin 2 tanesinin karakter tanıtımı ve kurulum sahneleri üzerinden analizi. ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Dijitali tanımlar. | 6, 9 | A, F |
| Dijital platformlar hakkında bilgi verir. | E | |
| Dijital platformlarda yayınlanan dizi ve programları inceler. | ||
| Dijital dizi yapısını analiz eder. | E | |
| Dijitale proje hazırlama süreçlerini bilir. | E |
| Öğretim Yöntemleri: | 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | • İzlencenin tartışılması • Genel değerlendirme | |
| 2 | Tanışma | |
| 3 | • Dijital platformlara genel bakış • Alıştırma: bir tane dijital platform tasarlayın. | |
| 4 | • Netflix • (200 milyon kullanıcı) • Dijital tez • Breaking Bad senaryo karakter ve yapısı incelenmesi • 1. ÖDEV: Yandaki iki dizinin karakter tanıtım ve kurulum sahneleri üzerinden analizi | • Dersten önce izlenilecek diziler: • Breaking Bad (1. Bölüm) • Fringe (1.bölüm) |
| 5 | • Netflix dizileri • 2. ÖDEV: Yandaki dizilerin iki tanesinin karakter tanıtımı ve kurulum sahneleri üzerinden analizleri. | • Dersten önce önceki derste verilen ödev ilgili dersin teams linkinden ödevler kısmına yüklenmiş olmalıdır. • Dersten önce izlenilecek diziler: • House of Cards (1. Bölüm) • Stranger Things (1. Bölüm) • Peaky Blinders (1. Bölüm) • Narcos (1. Bölüm) • Ozark (1. Bölüm) |
| 6 | Netflix dizileri II • Örnek bir analiz: karakter tanıtımlarının yapıldığı sahne ve kurulumun yapıldığı sahne bulunup analiz edilecek. • 3. ÖDEV: Yandaki dizilerin birinin karakter tanıtım ve kurulum sahneleri üzerinden analizleri. | • Dersten önce izlenilecek diziler: • Bir Başkadır (1. Bölüm) • Masum (1. Bölüm) • Hakan Muhafız (1. Bölüm) • Atiye (1. Bölüm) • Rise of Empires Ottoman (1. bölüm) |
| 7 | Vize | Yukarıdaki dizilerin derste yapıldığı gibi analiz edildiği ve Netflix platformunun genel olarak analiz edildiği dosyanın teslimi. (Derse katılmayanlar bu ödevi yapamaz!) |
| 8 | • Vizelerin değerlendirilmesi. • HBO ve HBO Max • (Genel bakış ve Netflix’le karışlaştırma) • 4. ÖDEV: Yandaki dizilerin iki tanesinin karakter tanıtımı ve kurulum sahneleri üzerinden analizleri. | • Dersten önce izlenilecek diziler: • The Sopranos (1. Bölüm) • The Wire (1. Bölüm) • Game of Thrones (1. Bölüm) • Westworld (1. Bölüm) |
| 9 | • Amazon Prime • Genel bakış • 5. ÖDEV: Yandaki dizilerin iki tanesinin karakter tanıtımı ve kurulum sahneleri üzerinden analizleri. | • Dersten önce izlenilmesi gereken diziler: • The man in The High Castle (1. Bölüm) • The Boys (1. Bölüm) • Sneaky Pete (1. Bölüm) • Goliath (1. Bölüm) |
| 10 | • Blu TV • Genel Bakış ve Değerlendirme • 6. ÖDEV: Yandaki dizilerin bir tanesinin karakter tanıtımı ve kurulum sahneleri üzerinden analizleri. | Dersten önce izlenilmesi gereken diziler: • Şahsiyet (1. Bölüm) • Alef (1. Bölüm) • Sıfır Bir – Bir Zamanlar Adana’da (1. Bölüm) • Bozkır (1. Bölüm) |
| 11 | • Youtube • Genel Bakış ve Değerlendirme | • Dersten önce izlenilmesi gereken diziler: • Takip ettiğiniz Youtube kanallarını niye takip ettiğinizi düşünün. • 3 Youtube kanalı |
| 12 | • Exxen ve Gain • Genel değerlendirme • 7. ÖDEV: Yandaki dizilerden birinin karakter tanıtımı ve kurulum sahneleri üzerinden analizi | • Dersten önce izlenilmesi diziler: • İşte Bu Benim Masalım (1. Bölüm) • Şeref Bey (1. Bölüm) • Konuşanlar (1. Bölüm) • Gibi (1. Bölüm) |
| 13 | • TV dizileri I • Genel değerlendirme • 8. ÖDEV: Yandaki dizilerin 2 tanesinin karakter tanıtımı ve kurulum sahneleri üzerinden analizi. | • Dersten önce izlenilmesi gerekilen diziler: • Deli Yürek (1. Bölüm) • Kurtlar Vadisi (1. Bölüm) • Ezel (1. Bölüm) • EDHO (1. Bölüm) • Diriliş Ertuğrul (1. Bölüm) • Muhteşem Yüzyıl (1. Bölüm) |
| 14 | • TV dizileri II • 9. ÖDEV: Yandaki dizilerin 2 tanesinin karakter tanıtımı ve kurulum sahneleri üzerinden analizi. | • Dersten önce izlenilmesi gerekilen diziler: • Sen Anlat Karadeniz (1. Bölüm) • Binbir Gece (1. Bölüm) • Aşk-ı Memnun (1. Bölüm) • Yaprak Dökümü (1. Bölüm) • Kuzey Güney (1. Bölüm) • Masumlar Apartmanı (1. Bölüm) • Gönül Dağı (1. Bölüm) • Yargı (1. Bölüm) |
| Kaynak |
| Bordwell, David & Kristin Thompson (2009). Film Sanatı. Çev: E. Yılmaz, E.S.Onat, Ankara: De Ki |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY1. Radyo, Sinema ve Televizyon alanlarının temel kavramlarını, kuramlarını ve uygulamalarını bilir. | X | |||||
| 2 | PY2. Radyo, Sinema ve Televizyonla ilgili olguları belirler ve farklı yöntemlerle çözümleyebilir. | ||||||
| 3 | PY3.Radyo ve Televizyon Stüdyoları teknik donanımı, proje üretimi ve yönetimi gerçekleştirebilir. | ||||||
| 4 | PY4. Alan bilgisini kullanarak yetkinliğini kullanabilir, iş yaşamında karşılaşılan sorunları belirleyerek çözüm önerileri sunabilir. | ||||||
| 5 | PY5. Kitle İletişim Araçları ve görsel medya sektörlerine yönelik sentez ve analizler gerçekleştirebilir. | ||||||
| 6 | PY6. Kamu ve özel sektör ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı önerebilir. | X | |||||
| 7 | PY7.Alanı ile ilgili zorunlu durumlarda inisiyatif kullanarak risk yönetimi gerçekleştirebilir, çıkan sorunları çözümleyebilir. | X | |||||
| 8 | PY8.Alanı ile ilgili proje önerebilir,hazırlayabilir, sektör yarışmalarına katılabilir. | ||||||
| 9 | PY9.Radyo Sinema Televizyon ve ilgili medya sektörlerine ilişkin bilimsel araştırmalar yazabilir,analizini yapabilir ve bilimsel yazıya dönüştürebilir. | ||||||
| 10 | PY10.Kitle iletişim araçları haberciliği, yayılımı ve proje üretiminde gerçeklik kurgulanmasını amaç edinir. | X | |||||
| 11 | PY11.Alanı ile ilgili gelişim haber ve yenilikleri takip eder, yaşamboyu eğitim ve okuryazarlığı ilke edinir. | X | |||||
| 12 | PY12. Alanının gereklerinden biri olan anadilini doğru ve etkili kullanır, İngilizce alan terminolojisini B1 seviyesinde okuyup anlayabilir. | ||||||
| 13 | PY13. Mesleğinin gerektirdiği sosyal etkinlikler düzenler ve uygular; | X | |||||
| 14 | PY14. Mesleğini her koşulda, etik,insani ve vicdani değerler kapsamında sahiplenir, istismara olanak tanımaz. | ||||||
| 15 | PY15.Kitle İletişim Araçları çerçevesinde, kamu veya özel sektörde, radyo sinema veya televizyon medya gruplarında gerçekliği yansıtan görsel, işitsel ve yazılı haber veya diğer projelerle kitleleri bilgilendirir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 50 | 50 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 60 | 60 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 152 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(152/30) | 5 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DİJİTAL PLATFORMLAR VE İÇERİK OKUMALARI | - | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Kemal ÇELİK |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Kemal ÇELİK |
| Dersin Yardımcıları | Dr. Öğr. Üye Kemal ÇELİK |
| Dersin Amacı | Dijital platformların başarısının nedenlerini araştırmak ve bununla ilgili yapılan çıkarımlar sayesinde dijitalin ruhunu kavramak. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; • İzlencenin tartışılması • Genel değerlendirme,Tanışma ,• Dijital platformlara genel bakış • Alıştırma: bir tane dijital platform tasarlayın. ,• Netflix • (200 milyon kullanıcı) • Dijital tez • Breaking Bad senaryo karakter ve yapısı incelenmesi • 1. ÖDEV: Yandaki iki dizinin karakter tanıtım ve kurulum sahneleri üzerinden analizi,• Netflix dizileri • 2. ÖDEV: Yandaki dizilerin iki tanesinin karakter tanıtımı ve kurulum sahneleri üzerinden analizleri. ,Netflix dizileri II • Örnek bir analiz: karakter tanıtımlarının yapıldığı sahne ve kurulumun yapıldığı sahne bulunup analiz edilecek. • 3. ÖDEV: Yandaki dizilerin birinin karakter tanıtım ve kurulum sahneleri üzerinden analizleri. ,Vize,• Vizelerin değerlendirilmesi. • HBO ve HBO Max • (Genel bakış ve Netflix’le karışlaştırma) • 4. ÖDEV: Yandaki dizilerin iki tanesinin karakter tanıtımı ve kurulum sahneleri üzerinden analizleri.,• Amazon Prime • Genel bakış • 5. ÖDEV: Yandaki dizilerin iki tanesinin karakter tanıtımı ve kurulum sahneleri üzerinden analizleri.,• Blu TV • Genel Bakış ve Değerlendirme • 6. ÖDEV: Yandaki dizilerin bir tanesinin karakter tanıtımı ve kurulum sahneleri üzerinden analizleri.,• Youtube • Genel Bakış ve Değerlendirme,• Exxen ve Gain • Genel değerlendirme • 7. ÖDEV: Yandaki dizilerden birinin karakter tanıtımı ve kurulum sahneleri üzerinden analizi,• TV dizileri I • Genel değerlendirme • 8. ÖDEV: Yandaki dizilerin 2 tanesinin karakter tanıtımı ve kurulum sahneleri üzerinden analizi. ,• TV dizileri II • 9. ÖDEV: Yandaki dizilerin 2 tanesinin karakter tanıtımı ve kurulum sahneleri üzerinden analizi. ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Dijitali tanımlar. | 6, 9 | A, F |
| Dijital platformlar hakkında bilgi verir. | E | |
| Dijital platformlarda yayınlanan dizi ve programları inceler. | ||
| Dijital dizi yapısını analiz eder. | E | |
| Dijitale proje hazırlama süreçlerini bilir. | E |
| Öğretim Yöntemleri: | 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | • İzlencenin tartışılması • Genel değerlendirme | |
| 2 | Tanışma | |
| 3 | • Dijital platformlara genel bakış • Alıştırma: bir tane dijital platform tasarlayın. | |
| 4 | • Netflix • (200 milyon kullanıcı) • Dijital tez • Breaking Bad senaryo karakter ve yapısı incelenmesi • 1. ÖDEV: Yandaki iki dizinin karakter tanıtım ve kurulum sahneleri üzerinden analizi | • Dersten önce izlenilecek diziler: • Breaking Bad (1. Bölüm) • Fringe (1.bölüm) |
| 5 | • Netflix dizileri • 2. ÖDEV: Yandaki dizilerin iki tanesinin karakter tanıtımı ve kurulum sahneleri üzerinden analizleri. | • Dersten önce önceki derste verilen ödev ilgili dersin teams linkinden ödevler kısmına yüklenmiş olmalıdır. • Dersten önce izlenilecek diziler: • House of Cards (1. Bölüm) • Stranger Things (1. Bölüm) • Peaky Blinders (1. Bölüm) • Narcos (1. Bölüm) • Ozark (1. Bölüm) |
| 6 | Netflix dizileri II • Örnek bir analiz: karakter tanıtımlarının yapıldığı sahne ve kurulumun yapıldığı sahne bulunup analiz edilecek. • 3. ÖDEV: Yandaki dizilerin birinin karakter tanıtım ve kurulum sahneleri üzerinden analizleri. | • Dersten önce izlenilecek diziler: • Bir Başkadır (1. Bölüm) • Masum (1. Bölüm) • Hakan Muhafız (1. Bölüm) • Atiye (1. Bölüm) • Rise of Empires Ottoman (1. bölüm) |
| 7 | Vize | Yukarıdaki dizilerin derste yapıldığı gibi analiz edildiği ve Netflix platformunun genel olarak analiz edildiği dosyanın teslimi. (Derse katılmayanlar bu ödevi yapamaz!) |
| 8 | • Vizelerin değerlendirilmesi. • HBO ve HBO Max • (Genel bakış ve Netflix’le karışlaştırma) • 4. ÖDEV: Yandaki dizilerin iki tanesinin karakter tanıtımı ve kurulum sahneleri üzerinden analizleri. | • Dersten önce izlenilecek diziler: • The Sopranos (1. Bölüm) • The Wire (1. Bölüm) • Game of Thrones (1. Bölüm) • Westworld (1. Bölüm) |
| 9 | • Amazon Prime • Genel bakış • 5. ÖDEV: Yandaki dizilerin iki tanesinin karakter tanıtımı ve kurulum sahneleri üzerinden analizleri. | • Dersten önce izlenilmesi gereken diziler: • The man in The High Castle (1. Bölüm) • The Boys (1. Bölüm) • Sneaky Pete (1. Bölüm) • Goliath (1. Bölüm) |
| 10 | • Blu TV • Genel Bakış ve Değerlendirme • 6. ÖDEV: Yandaki dizilerin bir tanesinin karakter tanıtımı ve kurulum sahneleri üzerinden analizleri. | Dersten önce izlenilmesi gereken diziler: • Şahsiyet (1. Bölüm) • Alef (1. Bölüm) • Sıfır Bir – Bir Zamanlar Adana’da (1. Bölüm) • Bozkır (1. Bölüm) |
| 11 | • Youtube • Genel Bakış ve Değerlendirme | • Dersten önce izlenilmesi gereken diziler: • Takip ettiğiniz Youtube kanallarını niye takip ettiğinizi düşünün. • 3 Youtube kanalı |
| 12 | • Exxen ve Gain • Genel değerlendirme • 7. ÖDEV: Yandaki dizilerden birinin karakter tanıtımı ve kurulum sahneleri üzerinden analizi | • Dersten önce izlenilmesi diziler: • İşte Bu Benim Masalım (1. Bölüm) • Şeref Bey (1. Bölüm) • Konuşanlar (1. Bölüm) • Gibi (1. Bölüm) |
| 13 | • TV dizileri I • Genel değerlendirme • 8. ÖDEV: Yandaki dizilerin 2 tanesinin karakter tanıtımı ve kurulum sahneleri üzerinden analizi. | • Dersten önce izlenilmesi gerekilen diziler: • Deli Yürek (1. Bölüm) • Kurtlar Vadisi (1. Bölüm) • Ezel (1. Bölüm) • EDHO (1. Bölüm) • Diriliş Ertuğrul (1. Bölüm) • Muhteşem Yüzyıl (1. Bölüm) |
| 14 | • TV dizileri II • 9. ÖDEV: Yandaki dizilerin 2 tanesinin karakter tanıtımı ve kurulum sahneleri üzerinden analizi. | • Dersten önce izlenilmesi gerekilen diziler: • Sen Anlat Karadeniz (1. Bölüm) • Binbir Gece (1. Bölüm) • Aşk-ı Memnun (1. Bölüm) • Yaprak Dökümü (1. Bölüm) • Kuzey Güney (1. Bölüm) • Masumlar Apartmanı (1. Bölüm) • Gönül Dağı (1. Bölüm) • Yargı (1. Bölüm) |
| Kaynak |
| Bordwell, David & Kristin Thompson (2009). Film Sanatı. Çev: E. Yılmaz, E.S.Onat, Ankara: De Ki |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY1. Radyo, Sinema ve Televizyon alanlarının temel kavramlarını, kuramlarını ve uygulamalarını bilir. | X | |||||
| 2 | PY2. Radyo, Sinema ve Televizyonla ilgili olguları belirler ve farklı yöntemlerle çözümleyebilir. | ||||||
| 3 | PY3.Radyo ve Televizyon Stüdyoları teknik donanımı, proje üretimi ve yönetimi gerçekleştirebilir. | ||||||
| 4 | PY4. Alan bilgisini kullanarak yetkinliğini kullanabilir, iş yaşamında karşılaşılan sorunları belirleyerek çözüm önerileri sunabilir. | ||||||
| 5 | PY5. Kitle İletişim Araçları ve görsel medya sektörlerine yönelik sentez ve analizler gerçekleştirebilir. | ||||||
| 6 | PY6. Kamu ve özel sektör ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı önerebilir. | X | |||||
| 7 | PY7.Alanı ile ilgili zorunlu durumlarda inisiyatif kullanarak risk yönetimi gerçekleştirebilir, çıkan sorunları çözümleyebilir. | X | |||||
| 8 | PY8.Alanı ile ilgili proje önerebilir,hazırlayabilir, sektör yarışmalarına katılabilir. | ||||||
| 9 | PY9.Radyo Sinema Televizyon ve ilgili medya sektörlerine ilişkin bilimsel araştırmalar yazabilir,analizini yapabilir ve bilimsel yazıya dönüştürebilir. | ||||||
| 10 | PY10.Kitle iletişim araçları haberciliği, yayılımı ve proje üretiminde gerçeklik kurgulanmasını amaç edinir. | X | |||||
| 11 | PY11.Alanı ile ilgili gelişim haber ve yenilikleri takip eder, yaşamboyu eğitim ve okuryazarlığı ilke edinir. | X | |||||
| 12 | PY12. Alanının gereklerinden biri olan anadilini doğru ve etkili kullanır, İngilizce alan terminolojisini B1 seviyesinde okuyup anlayabilir. | ||||||
| 13 | PY13. Mesleğinin gerektirdiği sosyal etkinlikler düzenler ve uygular; | X | |||||
| 14 | PY14. Mesleğini her koşulda, etik,insani ve vicdani değerler kapsamında sahiplenir, istismara olanak tanımaz. | ||||||
| 15 | PY15.Kitle İletişim Araçları çerçevesinde, kamu veya özel sektörde, radyo sinema veya televizyon medya gruplarında gerçekliği yansıtan görsel, işitsel ve yazılı haber veya diğer projelerle kitleleri bilgilendirir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |