Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ | - | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. İhsan EKEN |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Zekeriya ÇELİK |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı İş Sağlığı ve güvenliği bilinci ve farkındalığı oluşturmak. İş hayatında İş Sağlığı ve Güvenliği ile ilgili yapılan çalışmalarda nasıl rol alınacağını göstermek. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Tanışma, Dersin işlenişi ve içeriğinin açıklanması,İş Sağlığı ve Güvenliğine Giriş,İş Sağlığı ve Güvenliği Kavramı,İş Sağlığı ve Güvenliğine Genel Bakış ve Güvenlik Kültürü,İş Kazaları ve Meslek Hastalıkları,İSG Kurulları,Risk Yönetimi ve Risk değerlendirme,Risk Yönetimi ve Risk değerlendirme devam,İş Hukuku, Yangın ve Yangın Güvenliği,Acil Durumlar,İlkyardım,Ergonomi,Sağlık ve Güvenlik İşaretleri,Kişisel Koruyucu Donanımlar; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| İş Sağlığı ve güvenliğinin temel kavramlarını uygular. | 16, 9 | A, E |
| Fiziksel risk etmenlerinden korunur. | 16, 9 | A, E |
| Yangından korunma yöntemlerini uygular. | 16, 9 | A, E |
| Fiziksel ve kimyasal risk etmenlerinden korunma yöntemlerini uygular. | 16, 9 | A, E |
| Çalışanların yasal hak ve sorumluklarını bilerek hareket eder. | 16, 9 | A, E |
| Öğretim Yöntemleri: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tanışma, Dersin işlenişi ve içeriğinin açıklanması | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 2 | İş Sağlığı ve Güvenliğine Giriş | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 3 | İş Sağlığı ve Güvenliği Kavramı | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 4 | İş Sağlığı ve Güvenliğine Genel Bakış ve Güvenlik Kültürü | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 5 | İş Kazaları ve Meslek Hastalıkları | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 6 | İSG Kurulları | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 7 | Risk Yönetimi ve Risk değerlendirme | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 8 | Risk Yönetimi ve Risk değerlendirme devam | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 9 | İş Hukuku, Yangın ve Yangın Güvenliği | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 10 | Acil Durumlar | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 11 | İlkyardım | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 12 | Ergonomi | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 13 | Sağlık ve Güvenlik İşaretleri | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 14 | Kişisel Koruyucu Donanımlar | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| Kaynak |
| -Gökçe CEREV, Yakup KÖSEOĞLU. İş Sağlığı Ve Güvenliği. Bursa: Dora Yayıncılık -https://www.mevzuat.gov.tr/Kanunlar.aspx -https://www.lebibyalkin.com.tr/mevzuat/ - Öğretmen notları -http://www.turkis.org.tr/dosya/lIEzkbGK8Lyp.pdf -http://portal.uzem.omu.edu.tr/ https://www.ilo.org/global/lang--en/index.htm |
| www.anadoluissagligi.com/img www.bilecik.edu.tr/makine |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY1. Radyo, Sinema ve Televizyon alanlarının temel kavramlarını, kuramlarını ve uygulamalarını bilir. | ||||||
| 2 | PY2. Radyo, Sinema ve Televizyonla ilgili olguları belirler ve farklı yöntemlerle çözümleyebilir. | ||||||
| 3 | PY3.Radyo ve Televizyon Stüdyoları teknik donanımı, proje üretimi ve yönetimi gerçekleştirebilir. | ||||||
| 4 | PY4. Alan bilgisini kullanarak yetkinliğini kullanabilir, iş yaşamında karşılaşılan sorunları belirleyerek çözüm önerileri sunabilir. | ||||||
| 5 | PY5. Kitle İletişim Araçları ve görsel medya sektörlerine yönelik sentez ve analizler gerçekleştirebilir. | ||||||
| 6 | PY6. Kamu ve özel sektör ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı önerebilir. | ||||||
| 7 | PY7.Alanı ile ilgili zorunlu durumlarda inisiyatif kullanarak risk yönetimi gerçekleştirebilir, çıkan sorunları çözümleyebilir. | ||||||
| 8 | PY8.Alanı ile ilgili proje önerebilir,hazırlayabilir, sektör yarışmalarına katılabilir. | ||||||
| 9 | PY9.Radyo Sinema Televizyon ve ilgili medya sektörlerine ilişkin bilimsel araştırmalar yazabilir,analizini yapabilir ve bilimsel yazıya dönüştürebilir. | ||||||
| 10 | PY10.Kitle iletişim araçları haberciliği, yayılımı ve proje üretiminde gerçeklik kurgulanmasını amaç edinir. | ||||||
| 11 | PY11.Alanı ile ilgili gelişim haber ve yenilikleri takip eder, yaşamboyu eğitim ve okuryazarlığı ilke edinir. | ||||||
| 12 | PY12. Alanının gereklerinden biri olan anadilini doğru ve etkili kullanır, İngilizce alan terminolojisini B1 seviyesinde okuyup anlayabilir. | ||||||
| 13 | PY13. Mesleğinin gerektirdiği sosyal etkinlikler düzenler ve uygular; | ||||||
| 14 | PY14. Mesleğini her koşulda, etik,insani ve vicdani değerler kapsamında sahiplenir, istismara olanak tanımaz. | ||||||
| 15 | PY15.Kitle İletişim Araçları çerçevesinde, kamu veya özel sektörde, radyo sinema veya televizyon medya gruplarında gerçekliği yansıtan görsel, işitsel ve yazılı haber veya diğer projelerle kitleleri bilgilendirir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 2 | 10 | 20 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 3 | 15 | 45 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 147 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(147/30) | 5 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ | - | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. İhsan EKEN |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Zekeriya ÇELİK |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı İş Sağlığı ve güvenliği bilinci ve farkındalığı oluşturmak. İş hayatında İş Sağlığı ve Güvenliği ile ilgili yapılan çalışmalarda nasıl rol alınacağını göstermek. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Tanışma, Dersin işlenişi ve içeriğinin açıklanması,İş Sağlığı ve Güvenliğine Giriş,İş Sağlığı ve Güvenliği Kavramı,İş Sağlığı ve Güvenliğine Genel Bakış ve Güvenlik Kültürü,İş Kazaları ve Meslek Hastalıkları,İSG Kurulları,Risk Yönetimi ve Risk değerlendirme,Risk Yönetimi ve Risk değerlendirme devam,İş Hukuku, Yangın ve Yangın Güvenliği,Acil Durumlar,İlkyardım,Ergonomi,Sağlık ve Güvenlik İşaretleri,Kişisel Koruyucu Donanımlar; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| İş Sağlığı ve güvenliğinin temel kavramlarını uygular. | 16, 9 | A, E |
| Fiziksel risk etmenlerinden korunur. | 16, 9 | A, E |
| Yangından korunma yöntemlerini uygular. | 16, 9 | A, E |
| Fiziksel ve kimyasal risk etmenlerinden korunma yöntemlerini uygular. | 16, 9 | A, E |
| Çalışanların yasal hak ve sorumluklarını bilerek hareket eder. | 16, 9 | A, E |
| Öğretim Yöntemleri: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tanışma, Dersin işlenişi ve içeriğinin açıklanması | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 2 | İş Sağlığı ve Güvenliğine Giriş | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 3 | İş Sağlığı ve Güvenliği Kavramı | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 4 | İş Sağlığı ve Güvenliğine Genel Bakış ve Güvenlik Kültürü | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 5 | İş Kazaları ve Meslek Hastalıkları | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 6 | İSG Kurulları | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 7 | Risk Yönetimi ve Risk değerlendirme | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 8 | Risk Yönetimi ve Risk değerlendirme devam | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 9 | İş Hukuku, Yangın ve Yangın Güvenliği | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 10 | Acil Durumlar | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 11 | İlkyardım | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 12 | Ergonomi | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 13 | Sağlık ve Güvenlik İşaretleri | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| 14 | Kişisel Koruyucu Donanımlar | Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması |
| Kaynak |
| -Gökçe CEREV, Yakup KÖSEOĞLU. İş Sağlığı Ve Güvenliği. Bursa: Dora Yayıncılık -https://www.mevzuat.gov.tr/Kanunlar.aspx -https://www.lebibyalkin.com.tr/mevzuat/ - Öğretmen notları -http://www.turkis.org.tr/dosya/lIEzkbGK8Lyp.pdf -http://portal.uzem.omu.edu.tr/ https://www.ilo.org/global/lang--en/index.htm |
| www.anadoluissagligi.com/img www.bilecik.edu.tr/makine |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY1. Radyo, Sinema ve Televizyon alanlarının temel kavramlarını, kuramlarını ve uygulamalarını bilir. | ||||||
| 2 | PY2. Radyo, Sinema ve Televizyonla ilgili olguları belirler ve farklı yöntemlerle çözümleyebilir. | ||||||
| 3 | PY3.Radyo ve Televizyon Stüdyoları teknik donanımı, proje üretimi ve yönetimi gerçekleştirebilir. | ||||||
| 4 | PY4. Alan bilgisini kullanarak yetkinliğini kullanabilir, iş yaşamında karşılaşılan sorunları belirleyerek çözüm önerileri sunabilir. | ||||||
| 5 | PY5. Kitle İletişim Araçları ve görsel medya sektörlerine yönelik sentez ve analizler gerçekleştirebilir. | ||||||
| 6 | PY6. Kamu ve özel sektör ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı önerebilir. | ||||||
| 7 | PY7.Alanı ile ilgili zorunlu durumlarda inisiyatif kullanarak risk yönetimi gerçekleştirebilir, çıkan sorunları çözümleyebilir. | ||||||
| 8 | PY8.Alanı ile ilgili proje önerebilir,hazırlayabilir, sektör yarışmalarına katılabilir. | ||||||
| 9 | PY9.Radyo Sinema Televizyon ve ilgili medya sektörlerine ilişkin bilimsel araştırmalar yazabilir,analizini yapabilir ve bilimsel yazıya dönüştürebilir. | ||||||
| 10 | PY10.Kitle iletişim araçları haberciliği, yayılımı ve proje üretiminde gerçeklik kurgulanmasını amaç edinir. | ||||||
| 11 | PY11.Alanı ile ilgili gelişim haber ve yenilikleri takip eder, yaşamboyu eğitim ve okuryazarlığı ilke edinir. | ||||||
| 12 | PY12. Alanının gereklerinden biri olan anadilini doğru ve etkili kullanır, İngilizce alan terminolojisini B1 seviyesinde okuyup anlayabilir. | ||||||
| 13 | PY13. Mesleğinin gerektirdiği sosyal etkinlikler düzenler ve uygular; | ||||||
| 14 | PY14. Mesleğini her koşulda, etik,insani ve vicdani değerler kapsamında sahiplenir, istismara olanak tanımaz. | ||||||
| 15 | PY15.Kitle İletişim Araçları çerçevesinde, kamu veya özel sektörde, radyo sinema veya televizyon medya gruplarında gerçekliği yansıtan görsel, işitsel ve yazılı haber veya diğer projelerle kitleleri bilgilendirir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |