Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOSYOLOJİYE GİRİŞ | MGS1238210 | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı | Salı 09:00-09:45 Salı 10:00-10:45 Salı 11:00-11:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Betül OK ŞEHİTOĞLU |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Betül OK ŞEHİTOĞLU |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, İletişim Fakültesi öğrencilerine sosyoloji biliminin yöntemleri, teorileri ve incelediği konularla ilgili bilgi vermektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Hafta 1: Sosyoloji Nedir? Sosyolojik Bakış Açısı Nedir? Sosyolojik Düşünmek Üzerine,Hafta 2: Sosyoloji Teorileri ve Kuramcılar,Hafta 3: Sosyolojide Araştırma Yöntemleri (Nitel, Nicel ve Karma),Hafta 4: Kültür, Kültür Süreçleri, Ögeleri ve Toplumsallaşma,Hafta 5: Toplumsal Yapı ve Kurumlar Aile ve aile türleri,Hafta 6: Toplum Türleri ve Toplumsal Değişim, Sembolik Etkileşimcilik,Hafta 7:Vize ,Hafta 8: Siyaset ve Siyaset Sosyolojisi,Hafta 9: Din ve Din Sosyolojisi,Hafta 10: Ekonomi Sosyolojisi,Hafta 11: Toplumsal Değişme ve Toplumsal Hareketlilik,Hafta 12: Yeni Toplumsal Hareketler,Hafta 13: Kentleşme, Göç ve Toplum, Hafta 14: Final; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Bir sosyal bilim olarak sosyolojinin konuları hakkında bir bakış açısı kazandırmaya çalışır. Sosyolojik düşünmeyi öğretir. | 13, 9 | A, E |
| Sosyolojik teorileri kavrayacak ve bunları toplumsal çözümlemelerde kullanır. | 9 | A, E |
| Sosyoloji ve diğer sosyal bilimler arasındaki ilişkileri çözümler | 4 | A, E |
| Sosyolojinin araştırma metotlarını toplumsal süreçleri anlamak için uygular. | 9 | A |
| Aile, toplumsal cinsiyet, din, ekonomi ve sınıf gibi sosyal kurumlar arasındaki ilişkileri analiz eder. Kültür ve toplumsallaşma kavramlarıyla sosyoloji arasında bağıntı kurar. | 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 13: Örnek Olay Yöntemi, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Hafta 1: Sosyoloji Nedir? Sosyolojik Bakış Açısı Nedir? Sosyolojik Düşünmek Üzerine | Anthony Giddens, Sosyolojiye Giriş |
| 2 | Hafta 2: Sosyoloji Teorileri ve Kuramcılar | Verilen kaynağın ilgili kısmının okunması |
| 3 | Hafta 3: Sosyolojide Araştırma Yöntemleri (Nitel, Nicel ve Karma) | Verilen kaynağın ilgili kısmının okunması |
| 4 | Hafta 4: Kültür, Kültür Süreçleri, Ögeleri ve Toplumsallaşma | Verilen kaynağın ilgili kısmının okunması |
| 5 | Hafta 5: Toplumsal Yapı ve Kurumlar Aile ve aile türleri | Verilen kaynağın ilgili kısmının okunması |
| 6 | Hafta 6: Toplum Türleri ve Toplumsal Değişim, Sembolik Etkileşimcilik | Verilen kaynağın ilgili kısmının okunması |
| 7 | Hafta 7:Vize | |
| 8 | Hafta 8: Siyaset ve Siyaset Sosyolojisi | Verilen kaynağın ilgili kısmının okunması |
| 9 | Hafta 9: Din ve Din Sosyolojisi | Verilen kaynağın ilgili kısmının okunması |
| 10 | Hafta 10: Ekonomi Sosyolojisi | Verilen kaynağın ilgili kısmının okunması |
| 11 | Hafta 11: Toplumsal Değişme ve Toplumsal Hareketlilik | Verilen kaynağın ilgili kısmının okunması |
| 12 | Hafta 12: Yeni Toplumsal Hareketler | Verilen kaynağın ilgili kısmının okunması |
| 13 | Hafta 13: Kentleşme, Göç ve Toplum | Verilen kaynağın ilgili kısmının okunması |
| 14 | Hafta 14: Final |
| Kaynak |
| Anthony Giddens Sosyoloji Anthony Giddens, Sosyoloji Kısa Fakat Eleştirel Bir Giriş Zygmunt Bauman, Sosyolojik Düşünmek Joseph Fichter, Sosyoloji Nedir? Martin Slattery, Sosyolojide Temel Fikirler Veysel Bozkurt, Değişen Dünyada Sosyoloji Cemil Meriç, Sosyoloji Notları ve Konferanslar Durkheim, Dini Hayatın İlkel Biçimleri Hilmi Ziya Ülken, Dini Sosyoloji Ziyaettin Fahri Fındıkoğlu, Biraz da İslam Sosyolojisi İbn Haldun, Mukaddime Thomas Luckmann, Görünmeyen din Peter L. Berger (1929-2017) Fenomenolojik Din Sosyolojisi Robert Bellah, Sivil Din |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Medya ve Görsel Sanatlar disiplinlerinin temel kavramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Medya ve Görsel Sanatlar disiplinlerinin temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 3 | Medya ve Görsel Sanatlarda gerekli olan bilgisayar programlarını ve çoklu medya tekniklerini bilir. | ||||||
| 4 | Medya ve Görsel Sanatlarda gerekli olan estetik kuralları bilir. | ||||||
| 5 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarda ulusal ve uluslararası etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | ||||||
| 6 | Kültürlerin sembol sistemlerini anlar. | ||||||
| 7 | Medya ve Görsel Sanatlar ile ilgili olguları boyutlarıyla analiz eder. | ||||||
| 8 | Kurumların/kişilerin ihtiyaçları doğrultusunda görsel tasarım sürecini planlar. | ||||||
| 9 | Kurumların/kişilerin ihtiyaçları doğrultusunda görsel iletişim sürecini gerçekleştirir. | ||||||
| 10 | Medya ve Görsel Sanatlar uygulamaları için gereken araç, yöntem ve teknikleri kullanır. | ||||||
| 11 | Gerçek, 2 Boyutlu ve 3 Boyutlu görüntü üretme, işleme ve değerlendirme becerisine sahiptir. | ||||||
| 12 | Yeni medya ortamlarında görsel tasarım tekniklerini uygular. | ||||||
| 13 | Tasarım konusunda estetik farkındalığa ve kavrayışa sahiptir. | ||||||
| 14 | Mesleğini “İş Sağlığı ve Güvenliği” kurallarını göz önünde bulundurarak gerçekleştirir. | ||||||
| 15 | Medya ve Görsel Sanatlar ile ilgili projelerde sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer. | ||||||
| 16 | Medya ve Görsel Sanatlar disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle yayına dönüştürebilir. | ||||||
| 17 | Medya ve Görsel Sanatlar alanındaki gelişmeleri düzenli olarak takip ederek çalışmalarında etkin şekilde kullanır. | ||||||
| 18 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. | ||||||
| 19 | En az bir yabancı dili B1 seviyesinde okuyup anlayabilir. | ||||||
| 20 | Sosyal sorumluluk projeleri planlayarak görev alır. | ||||||
| 21 | Yapay zekayı (yapay öğrenme/makine öğrenimi) yaratım sürecine dahil eder. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 14 | 3 | 42 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 1 | 20 | 20 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 2 | 1 | 2 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 12 | 12 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 22 | 22 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 140 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(140/30) | 5 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOSYOLOJİYE GİRİŞ | MGS1238210 | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı | Salı 09:00-09:45 Salı 10:00-10:45 Salı 11:00-11:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Betül OK ŞEHİTOĞLU |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Betül OK ŞEHİTOĞLU |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, İletişim Fakültesi öğrencilerine sosyoloji biliminin yöntemleri, teorileri ve incelediği konularla ilgili bilgi vermektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Hafta 1: Sosyoloji Nedir? Sosyolojik Bakış Açısı Nedir? Sosyolojik Düşünmek Üzerine,Hafta 2: Sosyoloji Teorileri ve Kuramcılar,Hafta 3: Sosyolojide Araştırma Yöntemleri (Nitel, Nicel ve Karma),Hafta 4: Kültür, Kültür Süreçleri, Ögeleri ve Toplumsallaşma,Hafta 5: Toplumsal Yapı ve Kurumlar Aile ve aile türleri,Hafta 6: Toplum Türleri ve Toplumsal Değişim, Sembolik Etkileşimcilik,Hafta 7:Vize ,Hafta 8: Siyaset ve Siyaset Sosyolojisi,Hafta 9: Din ve Din Sosyolojisi,Hafta 10: Ekonomi Sosyolojisi,Hafta 11: Toplumsal Değişme ve Toplumsal Hareketlilik,Hafta 12: Yeni Toplumsal Hareketler,Hafta 13: Kentleşme, Göç ve Toplum, Hafta 14: Final; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Bir sosyal bilim olarak sosyolojinin konuları hakkında bir bakış açısı kazandırmaya çalışır. Sosyolojik düşünmeyi öğretir. | 13, 9 | A, E |
| Sosyolojik teorileri kavrayacak ve bunları toplumsal çözümlemelerde kullanır. | 9 | A, E |
| Sosyoloji ve diğer sosyal bilimler arasındaki ilişkileri çözümler | 4 | A, E |
| Sosyolojinin araştırma metotlarını toplumsal süreçleri anlamak için uygular. | 9 | A |
| Aile, toplumsal cinsiyet, din, ekonomi ve sınıf gibi sosyal kurumlar arasındaki ilişkileri analiz eder. Kültür ve toplumsallaşma kavramlarıyla sosyoloji arasında bağıntı kurar. | 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 13: Örnek Olay Yöntemi, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Hafta 1: Sosyoloji Nedir? Sosyolojik Bakış Açısı Nedir? Sosyolojik Düşünmek Üzerine | Anthony Giddens, Sosyolojiye Giriş |
| 2 | Hafta 2: Sosyoloji Teorileri ve Kuramcılar | Verilen kaynağın ilgili kısmının okunması |
| 3 | Hafta 3: Sosyolojide Araştırma Yöntemleri (Nitel, Nicel ve Karma) | Verilen kaynağın ilgili kısmının okunması |
| 4 | Hafta 4: Kültür, Kültür Süreçleri, Ögeleri ve Toplumsallaşma | Verilen kaynağın ilgili kısmının okunması |
| 5 | Hafta 5: Toplumsal Yapı ve Kurumlar Aile ve aile türleri | Verilen kaynağın ilgili kısmının okunması |
| 6 | Hafta 6: Toplum Türleri ve Toplumsal Değişim, Sembolik Etkileşimcilik | Verilen kaynağın ilgili kısmının okunması |
| 7 | Hafta 7:Vize | |
| 8 | Hafta 8: Siyaset ve Siyaset Sosyolojisi | Verilen kaynağın ilgili kısmının okunması |
| 9 | Hafta 9: Din ve Din Sosyolojisi | Verilen kaynağın ilgili kısmının okunması |
| 10 | Hafta 10: Ekonomi Sosyolojisi | Verilen kaynağın ilgili kısmının okunması |
| 11 | Hafta 11: Toplumsal Değişme ve Toplumsal Hareketlilik | Verilen kaynağın ilgili kısmının okunması |
| 12 | Hafta 12: Yeni Toplumsal Hareketler | Verilen kaynağın ilgili kısmının okunması |
| 13 | Hafta 13: Kentleşme, Göç ve Toplum | Verilen kaynağın ilgili kısmının okunması |
| 14 | Hafta 14: Final |
| Kaynak |
| Anthony Giddens Sosyoloji Anthony Giddens, Sosyoloji Kısa Fakat Eleştirel Bir Giriş Zygmunt Bauman, Sosyolojik Düşünmek Joseph Fichter, Sosyoloji Nedir? Martin Slattery, Sosyolojide Temel Fikirler Veysel Bozkurt, Değişen Dünyada Sosyoloji Cemil Meriç, Sosyoloji Notları ve Konferanslar Durkheim, Dini Hayatın İlkel Biçimleri Hilmi Ziya Ülken, Dini Sosyoloji Ziyaettin Fahri Fındıkoğlu, Biraz da İslam Sosyolojisi İbn Haldun, Mukaddime Thomas Luckmann, Görünmeyen din Peter L. Berger (1929-2017) Fenomenolojik Din Sosyolojisi Robert Bellah, Sivil Din |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Medya ve Görsel Sanatlar disiplinlerinin temel kavramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Medya ve Görsel Sanatlar disiplinlerinin temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 3 | Medya ve Görsel Sanatlarda gerekli olan bilgisayar programlarını ve çoklu medya tekniklerini bilir. | ||||||
| 4 | Medya ve Görsel Sanatlarda gerekli olan estetik kuralları bilir. | ||||||
| 5 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarda ulusal ve uluslararası etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | ||||||
| 6 | Kültürlerin sembol sistemlerini anlar. | ||||||
| 7 | Medya ve Görsel Sanatlar ile ilgili olguları boyutlarıyla analiz eder. | ||||||
| 8 | Kurumların/kişilerin ihtiyaçları doğrultusunda görsel tasarım sürecini planlar. | ||||||
| 9 | Kurumların/kişilerin ihtiyaçları doğrultusunda görsel iletişim sürecini gerçekleştirir. | ||||||
| 10 | Medya ve Görsel Sanatlar uygulamaları için gereken araç, yöntem ve teknikleri kullanır. | ||||||
| 11 | Gerçek, 2 Boyutlu ve 3 Boyutlu görüntü üretme, işleme ve değerlendirme becerisine sahiptir. | ||||||
| 12 | Yeni medya ortamlarında görsel tasarım tekniklerini uygular. | ||||||
| 13 | Tasarım konusunda estetik farkındalığa ve kavrayışa sahiptir. | ||||||
| 14 | Mesleğini “İş Sağlığı ve Güvenliği” kurallarını göz önünde bulundurarak gerçekleştirir. | ||||||
| 15 | Medya ve Görsel Sanatlar ile ilgili projelerde sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer. | ||||||
| 16 | Medya ve Görsel Sanatlar disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle yayına dönüştürebilir. | ||||||
| 17 | Medya ve Görsel Sanatlar alanındaki gelişmeleri düzenli olarak takip ederek çalışmalarında etkin şekilde kullanır. | ||||||
| 18 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. | ||||||
| 19 | En az bir yabancı dili B1 seviyesinde okuyup anlayabilir. | ||||||
| 20 | Sosyal sorumluluk projeleri planlayarak görev alır. | ||||||
| 21 | Yapay zekayı (yapay öğrenme/makine öğrenimi) yaratım sürecine dahil eder. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |