Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KAMERA UYGULAMALARI | - | Güz Dönemi | 1+2 | 2 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Mert KUTLUK |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. İhsan EKEN |
| Dersin Yardımcıları | Dr. Öğr. Üyesi İhsan Eken |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı kamera, ışık, ses teknikleri hakkında temel bilgi ve becerileri edindirerek, öğrencilerin kamerayı görsel bir sanat aracı olarak kullanmayı öğretmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Tanışma, Dersin işlenişi ve içeriğinin açıklanması,Kamera ve Çerçevenin dili,Temel kamera bilgisi 1,Temel kamera bilgisi 2,Üniversitenin bünyesinde bulunan kamera, ses ve ışık malzemelerinin tanıtılması, Temel çekim teknikleri ,Stüdyo: Temel kamera teknikleri,Stüdyo: Temel ses teknikleri,Stüdyo: Temel ışık teknikleri ve optik kültür,Stüdyo: Yaratıcı ışık teknikleri,Stüdyo ve dış mekan: Pozlama,Stüdyo: Yeşil ekran (Greenbox veya bluebox) çekimi atölyesi,Final projesi konularının belirlenmesi ve değerlendirme,Final projesi çekimi,Final projesi çekimi; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Görüntü tekniklerini etkin bir şekilde uygulayabilme yetisi kazanır. | 11, 16, 9 | |
| Teknik altyapıyı kullanabilme becerisini edinir. | 10, 11, 16, 6, 9 | |
| Görüntünün tarihsel gelişimini hakkında bilgi sahibi olur. | 16, 9 | F, G |
| Görüntü düzenleme kurallarının öğrenir. | 16, 6, 9 | F, H |
| Temel film üretim süreçleri ile ilgili bilgi sahibi olur. | 10, 11, 6, 9 | F |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 11: Gösterip Yapma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | F: Proje Görevi, G: Kısa Sınav, H: Performans Görevi |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tanışma, Dersin işlenişi ve içeriğinin açıklanması | Online kaynak kontrolü |
| 2 | Kamera ve Çerçevenin dili | Online kaynak kontrolü |
| 3 | Temel kamera bilgisi 1 | Online kaynak kontrolü |
| 4 | Temel kamera bilgisi 2 | Online kaynak kontrolü |
| 5 | Üniversitenin bünyesinde bulunan kamera, ses ve ışık malzemelerinin tanıtılması, Temel çekim teknikleri | Online kaynak kontrolü |
| 6 | Stüdyo: Temel kamera teknikleri | Online kaynak kontrolü |
| 7 | Stüdyo: Temel ses teknikleri | Online kaynak kontrolü |
| 8 | Stüdyo: Temel ışık teknikleri ve optik kültür | Online kaynak kontrolü |
| 9 | Stüdyo: Yaratıcı ışık teknikleri | Online kaynak kontrolü |
| 10 | Stüdyo ve dış mekan: Pozlama | Online kaynak kontrolü |
| 11 | Stüdyo: Yeşil ekran (Greenbox veya bluebox) çekimi atölyesi | Online kaynak kontrolü |
| 12 | Final projesi konularının belirlenmesi ve değerlendirme | Online kaynak kontrolü |
| 13 | Final projesi çekimi | Online kaynak kontrolü |
| 14 | Final projesi çekimi | Online kaynak kontrolü |
| Kaynak |
| Digital Photography School https://digital-photography-school.com B&H Photo Video - Learn Photography https://www.bhphotovideo.com/explora/photography Cambridge in Colour - Photography Tutorials https://www.cambridgeincolour.com/tutorials.htm Adorama Learning Center https://www.adorama.com/alc/ Photography Life https://photographylife.com The Ultimate Guide to Learning Photography https://colesclassroom.com/ultimate-guide-learning-photography/ CreativeLive - Photography https://www.creativelive.com/class/photography Fstoppers - Photography Tutorials https://fstoppers.com/category/tutorial Phlearn https://phlearn.com YouTube - Tony & Chelsea Northrup https://www.youtube.com/user/VistaClues |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Medya ve Görsel Sanatlar disiplinlerinin temel kavramlarını bilir. | ||||||
| 2 | Medya ve Görsel Sanatlar disiplinlerinin temel kuramlarını bilir. | ||||||
| 3 | Medya ve Görsel Sanatlarda gerekli olan bilgisayar programlarını ve çoklu medya tekniklerini bilir. | ||||||
| 4 | Medya ve Görsel Sanatlarda gerekli olan estetik kuralları bilir. | ||||||
| 5 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarda ulusal ve uluslararası etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | ||||||
| 6 | Kültürlerin sembol sistemlerini anlar. | ||||||
| 7 | Medya ve Görsel Sanatlar ile ilgili olguları boyutlarıyla analiz eder. | ||||||
| 8 | Kurumların/kişilerin ihtiyaçları doğrultusunda görsel tasarım sürecini planlar. | ||||||
| 9 | Kurumların/kişilerin ihtiyaçları doğrultusunda görsel iletişim sürecini gerçekleştirir. | ||||||
| 10 | Medya ve Görsel Sanatlar uygulamaları için gereken araç, yöntem ve teknikleri kullanır. | ||||||
| 11 | Gerçek, 2 Boyutlu ve 3 Boyutlu görüntü üretme, işleme ve değerlendirme becerisine sahiptir. | ||||||
| 12 | Yeni medya ortamlarında görsel tasarım tekniklerini uygular. | ||||||
| 13 | Tasarım konusunda estetik farkındalığa ve kavrayışa sahiptir. | ||||||
| 14 | Mesleğini “İş Sağlığı ve Güvenliği” kurallarını göz önünde bulundurarak gerçekleştirir. | ||||||
| 15 | Medya ve Görsel Sanatlar ile ilgili projelerde sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer. | ||||||
| 16 | Medya ve Görsel Sanatlar disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle yayına dönüştürebilir. | ||||||
| 17 | Medya ve Görsel Sanatlar alanındaki gelişmeleri düzenli olarak takip ederek çalışmalarında etkin şekilde kullanır. | ||||||
| 18 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. | ||||||
| 19 | En az bir yabancı dili B1 seviyesinde okuyup anlayabilir. | ||||||
| 20 | Sosyal sorumluluk projeleri planlayarak görev alır. | ||||||
| 21 | Yapay zekayı (yapay öğrenme/makine öğrenimi) yaratım sürecine dahil eder. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 1 | 14 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 7 | 3 | 21 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 2 | 10 | 20 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 10 | 3 | 30 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 1 | 30 | 30 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 145 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(145/30) | 5 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KAMERA UYGULAMALARI | - | Güz Dönemi | 1+2 | 2 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Mert KUTLUK |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. İhsan EKEN |
| Dersin Yardımcıları | Dr. Öğr. Üyesi İhsan Eken |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı kamera, ışık, ses teknikleri hakkında temel bilgi ve becerileri edindirerek, öğrencilerin kamerayı görsel bir sanat aracı olarak kullanmayı öğretmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Tanışma, Dersin işlenişi ve içeriğinin açıklanması,Kamera ve Çerçevenin dili,Temel kamera bilgisi 1,Temel kamera bilgisi 2,Üniversitenin bünyesinde bulunan kamera, ses ve ışık malzemelerinin tanıtılması, Temel çekim teknikleri ,Stüdyo: Temel kamera teknikleri,Stüdyo: Temel ses teknikleri,Stüdyo: Temel ışık teknikleri ve optik kültür,Stüdyo: Yaratıcı ışık teknikleri,Stüdyo ve dış mekan: Pozlama,Stüdyo: Yeşil ekran (Greenbox veya bluebox) çekimi atölyesi,Final projesi konularının belirlenmesi ve değerlendirme,Final projesi çekimi,Final projesi çekimi; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Görüntü tekniklerini etkin bir şekilde uygulayabilme yetisi kazanır. | 11, 16, 9 | |
| Teknik altyapıyı kullanabilme becerisini edinir. | 10, 11, 16, 6, 9 | |
| Görüntünün tarihsel gelişimini hakkında bilgi sahibi olur. | 16, 9 | F, G |
| Görüntü düzenleme kurallarının öğrenir. | 16, 6, 9 | F, H |
| Temel film üretim süreçleri ile ilgili bilgi sahibi olur. | 10, 11, 6, 9 | F |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 11: Gösterip Yapma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | F: Proje Görevi, G: Kısa Sınav, H: Performans Görevi |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tanışma, Dersin işlenişi ve içeriğinin açıklanması | Online kaynak kontrolü |
| 2 | Kamera ve Çerçevenin dili | Online kaynak kontrolü |
| 3 | Temel kamera bilgisi 1 | Online kaynak kontrolü |
| 4 | Temel kamera bilgisi 2 | Online kaynak kontrolü |
| 5 | Üniversitenin bünyesinde bulunan kamera, ses ve ışık malzemelerinin tanıtılması, Temel çekim teknikleri | Online kaynak kontrolü |
| 6 | Stüdyo: Temel kamera teknikleri | Online kaynak kontrolü |
| 7 | Stüdyo: Temel ses teknikleri | Online kaynak kontrolü |
| 8 | Stüdyo: Temel ışık teknikleri ve optik kültür | Online kaynak kontrolü |
| 9 | Stüdyo: Yaratıcı ışık teknikleri | Online kaynak kontrolü |
| 10 | Stüdyo ve dış mekan: Pozlama | Online kaynak kontrolü |
| 11 | Stüdyo: Yeşil ekran (Greenbox veya bluebox) çekimi atölyesi | Online kaynak kontrolü |
| 12 | Final projesi konularının belirlenmesi ve değerlendirme | Online kaynak kontrolü |
| 13 | Final projesi çekimi | Online kaynak kontrolü |
| 14 | Final projesi çekimi | Online kaynak kontrolü |
| Kaynak |
| Digital Photography School https://digital-photography-school.com B&H Photo Video - Learn Photography https://www.bhphotovideo.com/explora/photography Cambridge in Colour - Photography Tutorials https://www.cambridgeincolour.com/tutorials.htm Adorama Learning Center https://www.adorama.com/alc/ Photography Life https://photographylife.com The Ultimate Guide to Learning Photography https://colesclassroom.com/ultimate-guide-learning-photography/ CreativeLive - Photography https://www.creativelive.com/class/photography Fstoppers - Photography Tutorials https://fstoppers.com/category/tutorial Phlearn https://phlearn.com YouTube - Tony & Chelsea Northrup https://www.youtube.com/user/VistaClues |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Medya ve Görsel Sanatlar disiplinlerinin temel kavramlarını bilir. | ||||||
| 2 | Medya ve Görsel Sanatlar disiplinlerinin temel kuramlarını bilir. | ||||||
| 3 | Medya ve Görsel Sanatlarda gerekli olan bilgisayar programlarını ve çoklu medya tekniklerini bilir. | ||||||
| 4 | Medya ve Görsel Sanatlarda gerekli olan estetik kuralları bilir. | ||||||
| 5 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarda ulusal ve uluslararası etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | ||||||
| 6 | Kültürlerin sembol sistemlerini anlar. | ||||||
| 7 | Medya ve Görsel Sanatlar ile ilgili olguları boyutlarıyla analiz eder. | ||||||
| 8 | Kurumların/kişilerin ihtiyaçları doğrultusunda görsel tasarım sürecini planlar. | ||||||
| 9 | Kurumların/kişilerin ihtiyaçları doğrultusunda görsel iletişim sürecini gerçekleştirir. | ||||||
| 10 | Medya ve Görsel Sanatlar uygulamaları için gereken araç, yöntem ve teknikleri kullanır. | ||||||
| 11 | Gerçek, 2 Boyutlu ve 3 Boyutlu görüntü üretme, işleme ve değerlendirme becerisine sahiptir. | ||||||
| 12 | Yeni medya ortamlarında görsel tasarım tekniklerini uygular. | ||||||
| 13 | Tasarım konusunda estetik farkındalığa ve kavrayışa sahiptir. | ||||||
| 14 | Mesleğini “İş Sağlığı ve Güvenliği” kurallarını göz önünde bulundurarak gerçekleştirir. | ||||||
| 15 | Medya ve Görsel Sanatlar ile ilgili projelerde sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer. | ||||||
| 16 | Medya ve Görsel Sanatlar disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle yayına dönüştürebilir. | ||||||
| 17 | Medya ve Görsel Sanatlar alanındaki gelişmeleri düzenli olarak takip ederek çalışmalarında etkin şekilde kullanır. | ||||||
| 18 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. | ||||||
| 19 | En az bir yabancı dili B1 seviyesinde okuyup anlayabilir. | ||||||
| 20 | Sosyal sorumluluk projeleri planlayarak görev alır. | ||||||
| 21 | Yapay zekayı (yapay öğrenme/makine öğrenimi) yaratım sürecine dahil eder. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |