Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KAMU DİPLOMASİSİ VE LOBİCİLİK | - | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Ayşen AKYÜZ |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Büşra AKIN DİNÇER |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu ders, kamu diplomasisinin teorik temelleri ve farklı dinamikleri hakkında bir anlayış sağlar. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; 1. Kamu Diplomasisi Giriş 2. Kamu Diplomasisi Kavramı 3. Diplomasinin farklı yüzü 4. Sert Güç ve yumuşak güç 5. Kamu diplomasisi modelleri 6. Dünyada kamu diplomasisi 7. Dünyada kamu diplomasisi 8. Türkiyede kamu diplomasisi 9. Kamu Diplomasisi ve stratejik yönetim 10. Kamu diplomasisi ve halkla ilişkiler 11. Ülke markalaması 12. Ekonomik ve Ticaret Diplomasisi 13. Örnek Olay 14. Örnek Olay; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Uluslararası halkla ilişkiler, kamu diplomasisi, yumuşak güç kavramları hakkında bilgi sahibi olur 2. Kamu diplomasisinin kullandığı araç ve yöntemleri öğrenir 3. Kamu diplomasisi yürüten farklı ülkelere ait kurumlar ve onların yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur 4. Kamu diplomasisinin amaç ve uygulamalarını anlar. 5. Kamuoyu ve kitle iletişim araçları arasındaki ilişkiyi anlar. | 13, 16 | A, E |
| Öğretim Yöntemleri: | 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 0 | 1. Kamu Diplomasisi Giriş 2. Kamu Diplomasisi Kavramı 3. Diplomasinin farklı yüzü 4. Sert Güç ve yumuşak güç 5. Kamu diplomasisi modelleri 6. Dünyada kamu diplomasisi 7. Dünyada kamu diplomasisi 8. Türkiyede kamu diplomasisi 9. Kamu Diplomasisi ve stratejik yönetim 10. Kamu diplomasisi ve halkla ilişkiler 11. Ülke markalaması 12. Ekonomik ve Ticaret Diplomasisi 13. Örnek Olay 14. Örnek Olay | Her ders öncesi verilen okumaların yapılması |
| Kaynak |
| The New Public Diplomacy: Soft Power in International Relations , Melissen, j (ed.) Palgrave Pub. |
| Ders notları |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerinin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz eder. | X | |||||
| 3 | Uzmanlık bilgisini kullanarak işletmelerin karar alma mekanizmalarında yer alır, karşılaşılan sorunları belirler ve çözüm önerileri sunar. | ||||||
| 4 | Kurumlara yönelik analizler gerçekleştirir ve kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı hazırlar. | ||||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer. | X | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alır, projeye liderlik yapar, etkinlikleri planlar ve yönetir. | ||||||
| 7 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırır, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürür. | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 9 | İngilizce dilini kullanarak en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde sözlü ve yazılı iletişim kurar. | X | |||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | X | |||||
| 11 | Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır. | ||||||
| 12 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | X | |||||
| 13 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerine ait yöntem ve teknikleri kullanarak, kamu ve özel sektör kuruluşlarında çeşitli halkla ilişkiler ve reklam kampanyaları yürütür. | ||||||
| 14 | Gerçekleştirdiği iletişim faaliyetlerinin ölçümleme ve değerlendirmesini gerçekleştirir. | ||||||
| 15 | İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanabilir. . | ||||||
| 16 | Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 1 | 30 | 30 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 1 | 10 | 10 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 40 | 40 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 142 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(142/30) | 5 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KAMU DİPLOMASİSİ VE LOBİCİLİK | - | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Ayşen AKYÜZ |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Büşra AKIN DİNÇER |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu ders, kamu diplomasisinin teorik temelleri ve farklı dinamikleri hakkında bir anlayış sağlar. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; 1. Kamu Diplomasisi Giriş 2. Kamu Diplomasisi Kavramı 3. Diplomasinin farklı yüzü 4. Sert Güç ve yumuşak güç 5. Kamu diplomasisi modelleri 6. Dünyada kamu diplomasisi 7. Dünyada kamu diplomasisi 8. Türkiyede kamu diplomasisi 9. Kamu Diplomasisi ve stratejik yönetim 10. Kamu diplomasisi ve halkla ilişkiler 11. Ülke markalaması 12. Ekonomik ve Ticaret Diplomasisi 13. Örnek Olay 14. Örnek Olay; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Uluslararası halkla ilişkiler, kamu diplomasisi, yumuşak güç kavramları hakkında bilgi sahibi olur 2. Kamu diplomasisinin kullandığı araç ve yöntemleri öğrenir 3. Kamu diplomasisi yürüten farklı ülkelere ait kurumlar ve onların yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur 4. Kamu diplomasisinin amaç ve uygulamalarını anlar. 5. Kamuoyu ve kitle iletişim araçları arasındaki ilişkiyi anlar. | 13, 16 | A, E |
| Öğretim Yöntemleri: | 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 0 | 1. Kamu Diplomasisi Giriş 2. Kamu Diplomasisi Kavramı 3. Diplomasinin farklı yüzü 4. Sert Güç ve yumuşak güç 5. Kamu diplomasisi modelleri 6. Dünyada kamu diplomasisi 7. Dünyada kamu diplomasisi 8. Türkiyede kamu diplomasisi 9. Kamu Diplomasisi ve stratejik yönetim 10. Kamu diplomasisi ve halkla ilişkiler 11. Ülke markalaması 12. Ekonomik ve Ticaret Diplomasisi 13. Örnek Olay 14. Örnek Olay | Her ders öncesi verilen okumaların yapılması |
| Kaynak |
| The New Public Diplomacy: Soft Power in International Relations , Melissen, j (ed.) Palgrave Pub. |
| Ders notları |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerinin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz eder. | X | |||||
| 3 | Uzmanlık bilgisini kullanarak işletmelerin karar alma mekanizmalarında yer alır, karşılaşılan sorunları belirler ve çözüm önerileri sunar. | ||||||
| 4 | Kurumlara yönelik analizler gerçekleştirir ve kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı hazırlar. | ||||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer. | X | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alır, projeye liderlik yapar, etkinlikleri planlar ve yönetir. | ||||||
| 7 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırır, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürür. | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 9 | İngilizce dilini kullanarak en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde sözlü ve yazılı iletişim kurar. | X | |||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | X | |||||
| 11 | Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır. | ||||||
| 12 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | X | |||||
| 13 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerine ait yöntem ve teknikleri kullanarak, kamu ve özel sektör kuruluşlarında çeşitli halkla ilişkiler ve reklam kampanyaları yürütür. | ||||||
| 14 | Gerçekleştirdiği iletişim faaliyetlerinin ölçümleme ve değerlendirmesini gerçekleştirir. | ||||||
| 15 | İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanabilir. . | ||||||
| 16 | Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |