Ana içeriğe atla

Ders Detayı

Ders Tanımı

DersKoduYarıyılT+U SaatKrediAKTS
MESLEKİ İNGİLİZCE I-Güz Dönemi4+044
Ders Programı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Diliİngilizce
Dersin SeviyesiLisans
Dersin TürüZorunlu
Dersin KoordinatörüÖğr.Gör. Onur KAVAK
Dersi VerenlerÖğr.Gör. Semih PALA
Dersin YardımcılarıÖğretim Görevlisi Semih Pala
Dersin Amacı"Eczacılık Mesleki İngilizce" çerçevesinde ileri düzeyde yazılı ve sözlü iletişim becerilerini temel alarak CEFR B2 düzeyinde iletişim kurma yetkinliğini ve ilgili kelime bilgisini kazandırılmasıdır
Dersin İçeriğiBu ders; Derse Giriş,Kardiyovasküler Sistem, Kardiyovasküler Sistem Hastalıkları,Kas-İskelet Sistemi,Kas-İskelet Sistemi Hastalıkları,Nörolojik Sistem, Ruh Sağlığı ve Hastalıkları, İdrar Sistemi,İdrar Sistemi Hastalıkları,Konuşma Testi,Karaciğer Sistemi, Karaciğer Sistemi Hastalıkları, Üreme Sistemi, Mesleğe ilişkin bilimsel kaynakların takibi.; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme KazanımlarıÖğretim YöntemleriÖlçme Yöntemleri
1.2.Medikal hastalıkların nitelikleri tartışır.10, 16, 9A
3.1.Pubmed makalelerini özetleyebilir ve geri bildirimde bulunabilir10, 16, 9A
1. Temel kimya ve eczacılık kelimelerini tanımaya başlatabilecektir.10, 16, 9A
1.1. Tıp bölümlerini tanır10, 16, 6, 9A
1.3. Herbal bitki kökenli tedaviler hakkında konuşur.10, 16, 9A
2. Dünya genelindeki eczacılık ve medikal alandaki gelişmeler hakkında fikir alışverişinde bulunabilecektir.10, 16, 9A
2.1 Hasta ile yaşanan problemleri karşılaştırabilir ve çözüm yolları gösterir.10, 16, 9A
2.2. Reçete kısaltmalarını yorumlar.10, 16, 9A
2.3. Hasta/eczacı bağlamında, süreci etkileyen dört P'yi analiz edebilir.10, 16, 9A
3. Kriz yönetimi ve hasta yönlendirme protokollerini tanımlayabilecektir.10, 16, 9A
3.2. İlaç onay süreçlerinde yaşanan zorlukları farklı literatürlerden araştırabilir ve yargılar.10, 16, 9A
3.3. Medikal İngilizce anlamında Pubmed okumalarını değerlendirir.10, 16, 9A
Öğretim Yöntemleri:10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:A: Klasik Yazılı Sınav

Ders Akışı

SıraKonularÖn Hazırlık
1Derse GirişDers kaynağında belirtilen ilgili ünitenin çalışılması
2Kardiyovasküler SistemDers kaynağında belirtilen ilgili ünitenin çalışılması
3 Kardiyovasküler Sistem HastalıklarıDers kaynağında belirtilen ilgili ünitenin çalışılması
4Kas-İskelet SistemiDers kaynağında belirtilen ilgili ünitenin çalışılması
5Kas-İskelet Sistemi HastalıklarıDers kaynağında belirtilen ilgili ünitenin çalışılması
6Nörolojik SistemDers kaynağında belirtilen ilgili ünitenin çalışılması
7 Ruh Sağlığı ve HastalıklarıDers kaynağında belirtilen ilgili ünitenin çalışılması
8 İdrar SistemiDers kaynağında belirtilen ilgili ünitenin çalışılması
9İdrar Sistemi HastalıklarıDers kaynağında belirtilen ilgili ünitenin çalışılması
10Konuşma TestiDers kaynağında belirtilen ilgili ünitenin çalışılması
11Karaciğer SistemiDers kaynağında belirtilen ilgili ünitenin çalışılması
12 Karaciğer Sistemi HastalıklarıDers kaynağında belirtilen ilgili ünitenin çalışılması
13 Üreme SistemiDers kaynağında belirtilen ilgili ünitenin çalışılması
14 Mesleğe ilişkin bilimsel kaynakların takibi.Ders kaynağında belirtilen ilgili ünitenin çalışılması
Kaynak
English for Pharmacy Writing and Oral Communication 1st Edition by Miriam Diaz-gilbert /ISBN-13: 978-0781774321
Ünitelere paralel olarak hazırlanan ve haftalık olarak öğrencilere verilen Word, PDF, PPT formatındaki ders notları

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
NoProgram Yeterliliği Katkı Düzeyi
12345
1
PY-1. Eczacılık alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir.
X
2
PY-2. İlaç hammaddeleri ve ilaç şekilleri hakkında ileri derecede bilgiye sahiptir.
3
PY-3. Eczacılık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında ilgili disiplinlerden kişilerle işbirliği yapar.
X
4
PY-4. İlacın hastaya verilmesi ve kullanımı ile ilgili bilgi ve donanımlarını kullanır, gözetim ve denetim görevi ile akılcı ve güvenli ilaç kullanımını sağlayarak farmasötik bakım hizmeti verir.
5
PY-5. Eczacılık mesleğinin yasa ile sorumluluk verdiği her alanda idari ve teknik olarak donanım kazanır ve kurallara uygun olarak eczane organizasyonunu yapar.
X
6
PY-6. Eczacılık alanı ile ilgili bilgisayar programlarını ve ileri teknolojileri kullanır.
7
PY-7. Eczacılık mesleği alanındaki sorunlara bilimsel veriler/kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir.
X
8
PY-8. İlacın tanınması, kalitesinin sağlanması, kontrolü ve standardizasyonunu yapar.
X
9
PY-9. Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir ve süreci izleyip değerlendirir.
X
10
PY-10. Eczacılık alanı ile ilgili sahip olduğu ileri düzey bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür ve bu alanda çalışan diğer meslek grupları ile işbirliği içinde ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
X
11
PY-11. Yaşam boyu öğrenmeyi benimsediğini gösterir, gelişime açıktır ve bu davranışını devam ettirir.
X
12
PY-12. Eczacılık alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
X
13
PY-13. Eczacılık mesleği alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder ve değerlendirir.
X
14
PY-14. Mesleki etkinlik ve uygulamalarını güvenli bir şekilde belgeler ve kayıt tutar.
X
15
PY-15. İlaç ile ilgili her konuda hastaya, sağlık personeline ve topluma bilgi aktarır.
X
16
PY-16. Yabancı dil olarak İngilizceyi, eczacılıkla ilgili yenilikleri izleyebilme ve iletişim kurabilmede kullanır.
X
17
PY-17. Farmasötik ürünlerin kalite güvencesi konularında ilgili kişiler ve kurumları bilgilendirir.
18
PY-18. İlaç hammaddelerinin hazırlanmasından, ilaç şekillerinin tasarımına ve üretimine kadar farmasötik ürün elde edilmesinin her aşamasında görev alır.
19
PY-19. İlaçta ruhsatlandırma koşulları, veri koruma ve patent konularını kavrar ve bunlar arasında ilişki kurar.
X
20
PY-20. Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.
X
21
PY-21. Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir ve uygular.
X

Değerlendirme Sistemi

Katkı DüzeyiMutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı 40
Genel Sınavın Başarıya Oranı 60
Toplam 100
AKTS / İşyükü Tablosu
EtkinlikSayıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati14456
Rehberli Problem Çözme000
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi000
Okul Dışı Diğer Faaliyetler177
Proje Sunumu / Seminer224
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı000
Ara Sınav ve Hazırlığı177
Genel Sınav ve Hazırlığı21428
Performans Görevi, Bakım Planı2714
Toplam İş Yükü (Saat)116
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(116/30)4
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.

Dersin Detaylı Bilgileri

Ders Tanımı

DersKoduYarıyılT+U SaatKrediAKTS
MESLEKİ İNGİLİZCE I-Güz Dönemi4+044
Ders Programı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Diliİngilizce
Dersin SeviyesiLisans
Dersin TürüZorunlu
Dersin KoordinatörüÖğr.Gör. Onur KAVAK
Dersi VerenlerÖğr.Gör. Semih PALA
Dersin YardımcılarıÖğretim Görevlisi Semih Pala
Dersin Amacı"Eczacılık Mesleki İngilizce" çerçevesinde ileri düzeyde yazılı ve sözlü iletişim becerilerini temel alarak CEFR B2 düzeyinde iletişim kurma yetkinliğini ve ilgili kelime bilgisini kazandırılmasıdır
Dersin İçeriğiBu ders; Derse Giriş,Kardiyovasküler Sistem, Kardiyovasküler Sistem Hastalıkları,Kas-İskelet Sistemi,Kas-İskelet Sistemi Hastalıkları,Nörolojik Sistem, Ruh Sağlığı ve Hastalıkları, İdrar Sistemi,İdrar Sistemi Hastalıkları,Konuşma Testi,Karaciğer Sistemi, Karaciğer Sistemi Hastalıkları, Üreme Sistemi, Mesleğe ilişkin bilimsel kaynakların takibi.; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme KazanımlarıÖğretim YöntemleriÖlçme Yöntemleri
1.2.Medikal hastalıkların nitelikleri tartışır.10, 16, 9A
3.1.Pubmed makalelerini özetleyebilir ve geri bildirimde bulunabilir10, 16, 9A
1. Temel kimya ve eczacılık kelimelerini tanımaya başlatabilecektir.10, 16, 9A
1.1. Tıp bölümlerini tanır10, 16, 6, 9A
1.3. Herbal bitki kökenli tedaviler hakkında konuşur.10, 16, 9A
2. Dünya genelindeki eczacılık ve medikal alandaki gelişmeler hakkında fikir alışverişinde bulunabilecektir.10, 16, 9A
2.1 Hasta ile yaşanan problemleri karşılaştırabilir ve çözüm yolları gösterir.10, 16, 9A
2.2. Reçete kısaltmalarını yorumlar.10, 16, 9A
2.3. Hasta/eczacı bağlamında, süreci etkileyen dört P'yi analiz edebilir.10, 16, 9A
3. Kriz yönetimi ve hasta yönlendirme protokollerini tanımlayabilecektir.10, 16, 9A
3.2. İlaç onay süreçlerinde yaşanan zorlukları farklı literatürlerden araştırabilir ve yargılar.10, 16, 9A
3.3. Medikal İngilizce anlamında Pubmed okumalarını değerlendirir.10, 16, 9A
Öğretim Yöntemleri:10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:A: Klasik Yazılı Sınav

Ders Akışı

SıraKonularÖn Hazırlık
1Derse GirişDers kaynağında belirtilen ilgili ünitenin çalışılması
2Kardiyovasküler SistemDers kaynağında belirtilen ilgili ünitenin çalışılması
3 Kardiyovasküler Sistem HastalıklarıDers kaynağında belirtilen ilgili ünitenin çalışılması
4Kas-İskelet SistemiDers kaynağında belirtilen ilgili ünitenin çalışılması
5Kas-İskelet Sistemi HastalıklarıDers kaynağında belirtilen ilgili ünitenin çalışılması
6Nörolojik SistemDers kaynağında belirtilen ilgili ünitenin çalışılması
7 Ruh Sağlığı ve HastalıklarıDers kaynağında belirtilen ilgili ünitenin çalışılması
8 İdrar SistemiDers kaynağında belirtilen ilgili ünitenin çalışılması
9İdrar Sistemi HastalıklarıDers kaynağında belirtilen ilgili ünitenin çalışılması
10Konuşma TestiDers kaynağında belirtilen ilgili ünitenin çalışılması
11Karaciğer SistemiDers kaynağında belirtilen ilgili ünitenin çalışılması
12 Karaciğer Sistemi HastalıklarıDers kaynağında belirtilen ilgili ünitenin çalışılması
13 Üreme SistemiDers kaynağında belirtilen ilgili ünitenin çalışılması
14 Mesleğe ilişkin bilimsel kaynakların takibi.Ders kaynağında belirtilen ilgili ünitenin çalışılması
Kaynak
English for Pharmacy Writing and Oral Communication 1st Edition by Miriam Diaz-gilbert /ISBN-13: 978-0781774321
Ünitelere paralel olarak hazırlanan ve haftalık olarak öğrencilere verilen Word, PDF, PPT formatındaki ders notları

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
NoProgram Yeterliliği Katkı Düzeyi
12345
1
PY-1. Eczacılık alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir.
X
2
PY-2. İlaç hammaddeleri ve ilaç şekilleri hakkında ileri derecede bilgiye sahiptir.
3
PY-3. Eczacılık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında ilgili disiplinlerden kişilerle işbirliği yapar.
X
4
PY-4. İlacın hastaya verilmesi ve kullanımı ile ilgili bilgi ve donanımlarını kullanır, gözetim ve denetim görevi ile akılcı ve güvenli ilaç kullanımını sağlayarak farmasötik bakım hizmeti verir.
5
PY-5. Eczacılık mesleğinin yasa ile sorumluluk verdiği her alanda idari ve teknik olarak donanım kazanır ve kurallara uygun olarak eczane organizasyonunu yapar.
X
6
PY-6. Eczacılık alanı ile ilgili bilgisayar programlarını ve ileri teknolojileri kullanır.
7
PY-7. Eczacılık mesleği alanındaki sorunlara bilimsel veriler/kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir.
X
8
PY-8. İlacın tanınması, kalitesinin sağlanması, kontrolü ve standardizasyonunu yapar.
X
9
PY-9. Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir ve süreci izleyip değerlendirir.
X
10
PY-10. Eczacılık alanı ile ilgili sahip olduğu ileri düzey bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür ve bu alanda çalışan diğer meslek grupları ile işbirliği içinde ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
X
11
PY-11. Yaşam boyu öğrenmeyi benimsediğini gösterir, gelişime açıktır ve bu davranışını devam ettirir.
X
12
PY-12. Eczacılık alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
X
13
PY-13. Eczacılık mesleği alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder ve değerlendirir.
X
14
PY-14. Mesleki etkinlik ve uygulamalarını güvenli bir şekilde belgeler ve kayıt tutar.
X
15
PY-15. İlaç ile ilgili her konuda hastaya, sağlık personeline ve topluma bilgi aktarır.
X
16
PY-16. Yabancı dil olarak İngilizceyi, eczacılıkla ilgili yenilikleri izleyebilme ve iletişim kurabilmede kullanır.
X
17
PY-17. Farmasötik ürünlerin kalite güvencesi konularında ilgili kişiler ve kurumları bilgilendirir.
18
PY-18. İlaç hammaddelerinin hazırlanmasından, ilaç şekillerinin tasarımına ve üretimine kadar farmasötik ürün elde edilmesinin her aşamasında görev alır.
19
PY-19. İlaçta ruhsatlandırma koşulları, veri koruma ve patent konularını kavrar ve bunlar arasında ilişki kurar.
X
20
PY-20. Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.
X
21
PY-21. Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir ve uygular.
X

Değerlendirme Sistemi

Katkı DüzeyiMutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı 40
Genel Sınavın Başarıya Oranı 60
Toplam 100

Sayısal Veriler

Öğrenci Başarı Durumu

Ekleme Tarihi: 26/01/2023 - 11:12Son Güncelleme Tarihi: 26/01/2023 - 11:14