Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GENEL KİMYA | - | Güz Dönemi | 4+0 | 4 | 6 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Sema KOYUTÜRK |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Güz döneminde açılan bu derste öğrencilerin temel kimya bilgilerinin detaylandırılarak güçlendirilmesi hedeflenmektedir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Matter, Atom and Atomic Theory,Chemical Compounds,Chemical Reaction,Introduction to Reactions in Aqueous Solution,Gases,Thermochemistry,Electrons in Atom,The Periodic Table and Same Atomic Properties,Chemical Bonding I,Chemical Bonding II,Intermolecular Forces: Liquids and Solids,Solutions and Their Physical Properties,Principles of Chemical Equilibrium,Acids and Bases; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1) Genel Kimya'daki güncel bilgiler ile temel konuları tekrarlar. | 12, 14, 16, 6, 9 | A, E, H |
| 2) Kimyasal bileşikleri tanımlar, reaksiyonlarını ve reaksiyondaki görevlerini yorumlar. | 12, 14, 16, 6, 9 | A, E, H |
| 3) Gaz yasalarını değerlendirir. | 12, 14, 16, 6, 9 | A, E, H |
| 4) Atom ve moleküller arasındaki etkileşimleri tanımlar. | 12, 14, 16, 6, 9 | A, E, H |
| 5) Çözeltilerin özelliklerini ve çözelti bileşenlerini değerlendirir. | 12, 14, 16, 6, 9 | A, E, H |
| 6) Kimyasal reaksiyonlardaki ısı, sıcaklık ve iş ilişkisini yorumlar. | 12, 14, 16, 6, 9 | A, E, H |
| 7) Bağ teorilerini değerlendirir. | 12, 14, 16, 6, 9 | A, E, H |
| 8) Kimyasal denge koşullarını değerlendirir. | 12, 14, 16, 6, 9 | A, E, H |
| 9) Asit ve baz reaksiyonlarını tanımlar. | 12, 14, 16, 6, 9 | A, E, H |
| Öğretim Yöntemleri: | 12: Problem Çözme Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev, H: Performans Görevi |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Matter, Atom and Atomic Theory | General Chemistry - Chapter 1 and 2 |
| 2 | Chemical Compounds | General Chemistry - Chapter 3 |
| 3 | Chemical Reaction | General Chemistry - Chapter 4 |
| 4 | Introduction to Reactions in Aqueous Solution | General Chemistry - Chapter 5 |
| 5 | Gases | General Chemistry - Chapter 6 |
| 6 | Thermochemistry | General Chemistry - Chapter 7 |
| 7 | Electrons in Atom | General Chemistry - Chapter 8 |
| 8 | The Periodic Table and Same Atomic Properties | General Chemistry - Chapter 9 |
| 9 | Chemical Bonding I | General Chemistry - Chapter 10 |
| 10 | Chemical Bonding II | General Chemistry - Chapter 11 |
| 11 | Intermolecular Forces: Liquids and Solids | General Chemistry - Chapter 12 |
| 12 | Solutions and Their Physical Properties | General Chemistry - Chapter 14 |
| 13 | Principles of Chemical Equilibrium | General Chemistry - Chapter 16 |
| 14 | Acids and Bases | General Chemistry - Chapter 17 |
| Kaynak |
| 1- Chemistry (Raymond Chang and Kenneth A. Goldsby, 12th edition) |
| 1- General Chemistry: The Essential Concepts, Raymond Chang. McGraw-Hill |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Eczacılık alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 2 | PY-2. İlaç hammaddeleri ve ilaç şekilleri hakkında ileri derecede bilgiye sahiptir. | ||||||
| 3 | PY-3. Eczacılık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında ilgili disiplinlerden kişilerle işbirliği yapar. | X | |||||
| 4 | PY-4. İlacın hastaya verilmesi ve kullanımı ile ilgili bilgi ve donanımlarını kullanır, gözetim ve denetim görevi ile akılcı ve güvenli ilaç kullanımını sağlayarak farmasötik bakım hizmeti verir. | ||||||
| 5 | PY-5. Eczacılık mesleğinin yasa ile sorumluluk verdiği her alanda idari ve teknik olarak donanım kazanır ve kurallara uygun olarak eczane organizasyonunu yapar. | ||||||
| 6 | PY-6. Eczacılık alanı ile ilgili bilgisayar programlarını ve ileri teknolojileri kullanır. | ||||||
| 7 | PY-7. Eczacılık mesleği alanındaki sorunlara bilimsel veriler/kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir. | ||||||
| 8 | PY-8. İlacın tanınması, kalitesinin sağlanması, kontrolü ve standardizasyonunu yapar. | ||||||
| 9 | PY-9. Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir ve süreci izleyip değerlendirir. | ||||||
| 10 | PY-10. Eczacılık alanı ile ilgili sahip olduğu ileri düzey bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür ve bu alanda çalışan diğer meslek grupları ile işbirliği içinde ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | ||||||
| 11 | PY-11. Yaşam boyu öğrenmeyi benimsediğini gösterir, gelişime açıktır ve bu davranışını devam ettirir. | X | |||||
| 12 | PY-12. Eczacılık alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | X | |||||
| 13 | PY-13. Eczacılık mesleği alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder ve değerlendirir. | ||||||
| 14 | PY-14. Mesleki etkinlik ve uygulamalarını güvenli bir şekilde belgeler ve kayıt tutar. | X | |||||
| 15 | PY-15. İlaç ile ilgili her konuda hastaya, sağlık personeline ve topluma bilgi aktarır. | ||||||
| 16 | PY-16. Yabancı dil olarak İngilizceyi, eczacılıkla ilgili yenilikleri izleyebilme ve iletişim kurabilmede kullanır. | ||||||
| 17 | PY-17. Farmasötik ürünlerin kalite güvencesi konularında ilgili kişiler ve kurumları bilgilendirir. | ||||||
| 18 | PY-18. İlaç hammaddelerinin hazırlanmasından, ilaç şekillerinin tasarımına ve üretimine kadar farmasötik ürün elde edilmesinin her aşamasında görev alır. | ||||||
| 19 | PY-19. İlaçta ruhsatlandırma koşulları, veri koruma ve patent konularını kavrar ve bunlar arasında ilişki kurar. | ||||||
| 20 | PY-20. Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||
| 21 | PY-21. Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir ve uygular. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 4 | 56 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 14 | 3 | 42 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 12 | 1 | 12 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 14 | 1 | 14 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 22 | 22 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 27 | 27 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 173 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(173/30) | 6 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GENEL KİMYA | - | Güz Dönemi | 4+0 | 4 | 6 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Sema KOYUTÜRK |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Güz döneminde açılan bu derste öğrencilerin temel kimya bilgilerinin detaylandırılarak güçlendirilmesi hedeflenmektedir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Matter, Atom and Atomic Theory,Chemical Compounds,Chemical Reaction,Introduction to Reactions in Aqueous Solution,Gases,Thermochemistry,Electrons in Atom,The Periodic Table and Same Atomic Properties,Chemical Bonding I,Chemical Bonding II,Intermolecular Forces: Liquids and Solids,Solutions and Their Physical Properties,Principles of Chemical Equilibrium,Acids and Bases; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1) Genel Kimya'daki güncel bilgiler ile temel konuları tekrarlar. | 12, 14, 16, 6, 9 | A, E, H |
| 2) Kimyasal bileşikleri tanımlar, reaksiyonlarını ve reaksiyondaki görevlerini yorumlar. | 12, 14, 16, 6, 9 | A, E, H |
| 3) Gaz yasalarını değerlendirir. | 12, 14, 16, 6, 9 | A, E, H |
| 4) Atom ve moleküller arasındaki etkileşimleri tanımlar. | 12, 14, 16, 6, 9 | A, E, H |
| 5) Çözeltilerin özelliklerini ve çözelti bileşenlerini değerlendirir. | 12, 14, 16, 6, 9 | A, E, H |
| 6) Kimyasal reaksiyonlardaki ısı, sıcaklık ve iş ilişkisini yorumlar. | 12, 14, 16, 6, 9 | A, E, H |
| 7) Bağ teorilerini değerlendirir. | 12, 14, 16, 6, 9 | A, E, H |
| 8) Kimyasal denge koşullarını değerlendirir. | 12, 14, 16, 6, 9 | A, E, H |
| 9) Asit ve baz reaksiyonlarını tanımlar. | 12, 14, 16, 6, 9 | A, E, H |
| Öğretim Yöntemleri: | 12: Problem Çözme Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev, H: Performans Görevi |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Matter, Atom and Atomic Theory | General Chemistry - Chapter 1 and 2 |
| 2 | Chemical Compounds | General Chemistry - Chapter 3 |
| 3 | Chemical Reaction | General Chemistry - Chapter 4 |
| 4 | Introduction to Reactions in Aqueous Solution | General Chemistry - Chapter 5 |
| 5 | Gases | General Chemistry - Chapter 6 |
| 6 | Thermochemistry | General Chemistry - Chapter 7 |
| 7 | Electrons in Atom | General Chemistry - Chapter 8 |
| 8 | The Periodic Table and Same Atomic Properties | General Chemistry - Chapter 9 |
| 9 | Chemical Bonding I | General Chemistry - Chapter 10 |
| 10 | Chemical Bonding II | General Chemistry - Chapter 11 |
| 11 | Intermolecular Forces: Liquids and Solids | General Chemistry - Chapter 12 |
| 12 | Solutions and Their Physical Properties | General Chemistry - Chapter 14 |
| 13 | Principles of Chemical Equilibrium | General Chemistry - Chapter 16 |
| 14 | Acids and Bases | General Chemistry - Chapter 17 |
| Kaynak |
| 1- Chemistry (Raymond Chang and Kenneth A. Goldsby, 12th edition) |
| 1- General Chemistry: The Essential Concepts, Raymond Chang. McGraw-Hill |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Eczacılık alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 2 | PY-2. İlaç hammaddeleri ve ilaç şekilleri hakkında ileri derecede bilgiye sahiptir. | ||||||
| 3 | PY-3. Eczacılık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında ilgili disiplinlerden kişilerle işbirliği yapar. | X | |||||
| 4 | PY-4. İlacın hastaya verilmesi ve kullanımı ile ilgili bilgi ve donanımlarını kullanır, gözetim ve denetim görevi ile akılcı ve güvenli ilaç kullanımını sağlayarak farmasötik bakım hizmeti verir. | ||||||
| 5 | PY-5. Eczacılık mesleğinin yasa ile sorumluluk verdiği her alanda idari ve teknik olarak donanım kazanır ve kurallara uygun olarak eczane organizasyonunu yapar. | ||||||
| 6 | PY-6. Eczacılık alanı ile ilgili bilgisayar programlarını ve ileri teknolojileri kullanır. | ||||||
| 7 | PY-7. Eczacılık mesleği alanındaki sorunlara bilimsel veriler/kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir. | ||||||
| 8 | PY-8. İlacın tanınması, kalitesinin sağlanması, kontrolü ve standardizasyonunu yapar. | ||||||
| 9 | PY-9. Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir ve süreci izleyip değerlendirir. | ||||||
| 10 | PY-10. Eczacılık alanı ile ilgili sahip olduğu ileri düzey bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür ve bu alanda çalışan diğer meslek grupları ile işbirliği içinde ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | ||||||
| 11 | PY-11. Yaşam boyu öğrenmeyi benimsediğini gösterir, gelişime açıktır ve bu davranışını devam ettirir. | X | |||||
| 12 | PY-12. Eczacılık alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | X | |||||
| 13 | PY-13. Eczacılık mesleği alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder ve değerlendirir. | ||||||
| 14 | PY-14. Mesleki etkinlik ve uygulamalarını güvenli bir şekilde belgeler ve kayıt tutar. | X | |||||
| 15 | PY-15. İlaç ile ilgili her konuda hastaya, sağlık personeline ve topluma bilgi aktarır. | ||||||
| 16 | PY-16. Yabancı dil olarak İngilizceyi, eczacılıkla ilgili yenilikleri izleyebilme ve iletişim kurabilmede kullanır. | ||||||
| 17 | PY-17. Farmasötik ürünlerin kalite güvencesi konularında ilgili kişiler ve kurumları bilgilendirir. | ||||||
| 18 | PY-18. İlaç hammaddelerinin hazırlanmasından, ilaç şekillerinin tasarımına ve üretimine kadar farmasötik ürün elde edilmesinin her aşamasında görev alır. | ||||||
| 19 | PY-19. İlaçta ruhsatlandırma koşulları, veri koruma ve patent konularını kavrar ve bunlar arasında ilişki kurar. | ||||||
| 20 | PY-20. Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||
| 21 | PY-21. Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir ve uygular. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |