Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ORTA DOĞU ÇALIŞMALARI | 3+0 | 3 | 7 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Halime Safiye ATALAY |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Şit Tufan BUZPINAR |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, Ortadoğu bölgesinin önemini, tarihten günümüze bölgede var olan sorunları ve Türkiye’nin Ortadoğu politikasının ana hatlarını açıklamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; GİRİŞ: ORTADOĞU’NUN SİYASİ, EKONOMİK VE TOPLUMSAL TARİHİ -1,GİRİŞ: ORTADOĞU’NUN SİYASİ, EKONOMİK VE TOPLUMSAL TARİHİ -2,ORTADOĞU’DA SU SORUNU,ORTADOĞU VE PETROL,KÜRESEL GÜÇLERIN ORTA DOĞU POLITIKASI: MÜCADELENIN DIPLOMATIK VE STRATEJIK BOYUTLARI,FİLİSTİN MESELESI,ARA SINAV,ORTADOĞU’DA TARİHİ VE GÜNCEL SORUNLAR,ORTADOĞU’DA TARİHİ VE GÜNCEL SORUNLAR 2,ARAP BAHARI ,ORTADOĞU VE TÜRKİYE SİYASİ İLİŞKİLER,ORTADOĞU’DA AKTÖRLER,ORTADOĞU’DA DEVLET DIŞI AKTÖRLER,KÖRFEZ BÖLGESİ; konularını içermektedir. |
| Dersin İçeriği | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Bu derste Ortadoğu’nun siyasi, ekonomik ve toplumsal gelişimi, bölgedeki temel sorunlar ve Türkiye ile Ortadoğu ülkeleri arasındaki siyasi ilişkiler işlenecektir. | 1, 10, 12, 2, 3, 8 | A, B, D |
| Öğretim Yöntemleri: | 1: Anlatım, 10: Beyin Fırtınası, 12: Örnek Olay, 2: Soru - Cevap, 3: Tartışma, 8: Grup Çalışması |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Yazılı sınav, B: Sözlü Sınav, D: Proje / Tasarım |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | GİRİŞ: ORTADOĞU’NUN SİYASİ, EKONOMİK VE TOPLUMSAL TARİHİ -1 | İlgili okumalar yapılacak |
| 2 | GİRİŞ: ORTADOĞU’NUN SİYASİ, EKONOMİK VE TOPLUMSAL TARİHİ -2 | İlgili okumalar yapılacak |
| 3 | ORTADOĞU’DA SU SORUNU | İlgili okumalar yapılacak |
| 4 | ORTADOĞU VE PETROL | İlgili okumalar yapılacak |
| 5 | KÜRESEL GÜÇLERIN ORTA DOĞU POLITIKASI: MÜCADELENIN DIPLOMATIK VE STRATEJIK BOYUTLARI | İlgili okumalar yapılacak |
| 6 | FİLİSTİN MESELESI | İlgili okumalar yapılacak |
| 7 | ARA SINAV | - |
| 8 | ORTADOĞU’DA TARİHİ VE GÜNCEL SORUNLAR | İlgili okumalar yapılacak |
| 9 | ORTADOĞU’DA TARİHİ VE GÜNCEL SORUNLAR 2 | İlgili okumalar yapılacak |
| 10 | ARAP BAHARI | İlgili okumalar yapılacak |
| 11 | ORTADOĞU VE TÜRKİYE SİYASİ İLİŞKİLER | İlgili okumalar yapılacak |
| 12 | ORTADOĞU’DA AKTÖRLER | İlgili okumalar yapılacak |
| 13 | ORTADOĞU’DA DEVLET DIŞI AKTÖRLER | İlgili okumalar yapılacak |
| 14 | KÖRFEZ BÖLGESİ | İlgili okumalar yapılacak |
| Kaynak |
| MEHMET ŞAHIN ORTA DOĞU:AKTÖRLER UNSURLAR SISTEMLER, KOPERNIK KITAP, 2019 DAVUT DURSUN, TAYYAR ARI, ORTA DOĞUDA SİYASET, ANADOLU UNİVERSİTY, 2013. VEYSEL KURT ORTADOĞUDA ORDU VE SİYASET, YAYINEVİ SETA, 2017. CLEVELAND, WİLLİAM L. & MARTİN BUNTON, A HİSTORY OF THE MODERN MİDDLE EAST, (BOULDER, CO.: WESTVİEW, 2009) FRED HALLİDAY, THE MİDDLE EAST İN INTERNATİONAL RELATİONS POWER, POLİTİCS AND IDEOLOGY, CAMBRİDGE UNİVERSİTY PRESS, 2012 |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |