Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEMİNER | - | Bahar Dönemi | 3+0 | - | 3 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Nağme GÖR |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Hande GÜNDOĞAN SÜTÜVEN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu ders bünyesinde, klinik psikolojinin psikolojinin diğer alt alanları ile ilişkisini temel alan seminerler gerçekleştirilmektedir. Böylelikle, öğrenciler klinik psikoloji alanının diğer alt alanlar ile entegrasyonu konusunda bilgi sahibi olmaktadırlar. Ayrıca, öğrenciler klinik psikoloji alanındaki güncel çalışmaların takip edildiği literatür araştırması yapmakta ve bu çalışmaların tartışılmasıyla öğrencilerin tez konu önerisi oluşturma aşamasında kendilerine zemin oluşturması planlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Genel Bakış,Klinik Psikolojide Güncel Araştırmalar,Bir önceki haftanın konusu ile ilgili kaynak okuma ve tartışma,Klinik Psikoloji ve Bilişsel Psikoloji,Bir önceki haftanın konusu ile ilgili kaynak okuma ve tartışma,Klinik Psikoloji ve Kognitif Nörobilim,Bir önceki haftanın konusu ile ilgili kaynak okuma ve tartışma,Klinik Psikoloji ve Sosyal Psikoloji,Bir önceki haftanın konusu ile ilgili kaynak okuma ve tartışma,Klinik Psikoloji ve Endüstri Örgüt Psikolojisi,Bir önceki haftanın konusu ile ilgili kaynak okuma ve tartışma,Klinik Psikoloji ve Gelişim Psikolojisi,Bir önceki haftanın konusu ile ilgili kaynak okuma ve tartışma,Genel Değerlendirme; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Klinik psikoloji ve psikolojinin diğer alt dalları arasındaki benzerlik ve farklılıkları karşılaştırır. | 10, 14, 16, 18, 9 | E |
| Klinik psikolojinin, psikolojinin diğer alt alanlarla ilişkisini açıklar. | 10, 14, 16, 18, 9 | E |
| Klinik psikoloji ve psikolojinin diğer alt dalları arasındaki entagrasyonu yorumlar. | 10, 14, 16, 18, 9 | E |
| Literatüde yer alan çalışmaların tartışılmasıyla tez konu önerisi organize eder. | 10, 14, 16, 18, 9 | E |
| Klinik psikoloji alanındaki güncel çalışmaların takip edildiği literatürü inceler. | 10, 14, 16, 18, 9 | E |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 18: Mikro Öğretim Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | E: Ödev |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Genel Bakış | |
| 2 | Klinik Psikolojide Güncel Araştırmalar | İlgili seminerle ilişkili verilen olan kaynak okumalar |
| 3 | Bir önceki haftanın konusu ile ilgili kaynak okuma ve tartışma | İlgili seminerle ilişkili verilen olan kaynak okumalar |
| 4 | Klinik Psikoloji ve Bilişsel Psikoloji | İlgili seminerle ilişkili verilen olan kaynak okumalar |
| 5 | Bir önceki haftanın konusu ile ilgili kaynak okuma ve tartışma | İlgili seminerle ilişkili verilen olan kaynak okumalar |
| 6 | Klinik Psikoloji ve Kognitif Nörobilim | İlgili seminerle ilişkili verilen olan kaynak okumalar |
| 7 | Bir önceki haftanın konusu ile ilgili kaynak okuma ve tartışma | İlgili seminerle ilişkili verilen olan kaynak okumalar |
| 8 | Klinik Psikoloji ve Sosyal Psikoloji | İlgili seminerle ilişkili verilen olan kaynak okumalar |
| 9 | Bir önceki haftanın konusu ile ilgili kaynak okuma ve tartışma | İlgili seminerle ilişkili verilen olan kaynak okumalar |
| 10 | Klinik Psikoloji ve Endüstri Örgüt Psikolojisi | İlgili seminerle ilişkili verilen olan kaynak okumalar |
| 11 | Bir önceki haftanın konusu ile ilgili kaynak okuma ve tartışma | İlgili seminerle ilişkili verilen olan kaynak okumalar |
| 12 | Klinik Psikoloji ve Gelişim Psikolojisi | İlgili seminerle ilişkili verilen olan kaynak okumalar |
| 13 | Bir önceki haftanın konusu ile ilgili kaynak okuma ve tartışma | İlgili seminerle ilişkili verilen olan kaynak okumalar |
| 14 | Genel Değerlendirme |
| Kaynak |
| Haftalık olarak ilgili seminerle ilişkili makaleler verilecek ve diğer kaynaklar önerilecektir. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Psikoloji lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, Klinik Psikoloji alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme ve alanın ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme | X | |||||
| 2 | Klinik Psikoloji alanında edinilen uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme, edinilen bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme ve alan ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme | X | |||||
| 3 | Klinik Psikoloji alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve alan ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme | X | |||||
| 4 | Klinik Psikoloji alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme | X | |||||
| 5 | Alandaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme | X | |||||
| 6 | Alan ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri öğretebilme ve gözetebilme ve alanda özümsenen bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 1 | 14 | 14 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 1 | 16 | 16 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 1 | 13 | 13 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 42 | 42 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 85 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(85/30) | 3 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEMİNER | - | Bahar Dönemi | 3+0 | - | 3 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Nağme GÖR |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Hande GÜNDOĞAN SÜTÜVEN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu ders bünyesinde, klinik psikolojinin psikolojinin diğer alt alanları ile ilişkisini temel alan seminerler gerçekleştirilmektedir. Böylelikle, öğrenciler klinik psikoloji alanının diğer alt alanlar ile entegrasyonu konusunda bilgi sahibi olmaktadırlar. Ayrıca, öğrenciler klinik psikoloji alanındaki güncel çalışmaların takip edildiği literatür araştırması yapmakta ve bu çalışmaların tartışılmasıyla öğrencilerin tez konu önerisi oluşturma aşamasında kendilerine zemin oluşturması planlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Genel Bakış,Klinik Psikolojide Güncel Araştırmalar,Bir önceki haftanın konusu ile ilgili kaynak okuma ve tartışma,Klinik Psikoloji ve Bilişsel Psikoloji,Bir önceki haftanın konusu ile ilgili kaynak okuma ve tartışma,Klinik Psikoloji ve Kognitif Nörobilim,Bir önceki haftanın konusu ile ilgili kaynak okuma ve tartışma,Klinik Psikoloji ve Sosyal Psikoloji,Bir önceki haftanın konusu ile ilgili kaynak okuma ve tartışma,Klinik Psikoloji ve Endüstri Örgüt Psikolojisi,Bir önceki haftanın konusu ile ilgili kaynak okuma ve tartışma,Klinik Psikoloji ve Gelişim Psikolojisi,Bir önceki haftanın konusu ile ilgili kaynak okuma ve tartışma,Genel Değerlendirme; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Klinik psikoloji ve psikolojinin diğer alt dalları arasındaki benzerlik ve farklılıkları karşılaştırır. | 10, 14, 16, 18, 9 | E |
| Klinik psikolojinin, psikolojinin diğer alt alanlarla ilişkisini açıklar. | 10, 14, 16, 18, 9 | E |
| Klinik psikoloji ve psikolojinin diğer alt dalları arasındaki entagrasyonu yorumlar. | 10, 14, 16, 18, 9 | E |
| Literatüde yer alan çalışmaların tartışılmasıyla tez konu önerisi organize eder. | 10, 14, 16, 18, 9 | E |
| Klinik psikoloji alanındaki güncel çalışmaların takip edildiği literatürü inceler. | 10, 14, 16, 18, 9 | E |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 18: Mikro Öğretim Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | E: Ödev |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Genel Bakış | |
| 2 | Klinik Psikolojide Güncel Araştırmalar | İlgili seminerle ilişkili verilen olan kaynak okumalar |
| 3 | Bir önceki haftanın konusu ile ilgili kaynak okuma ve tartışma | İlgili seminerle ilişkili verilen olan kaynak okumalar |
| 4 | Klinik Psikoloji ve Bilişsel Psikoloji | İlgili seminerle ilişkili verilen olan kaynak okumalar |
| 5 | Bir önceki haftanın konusu ile ilgili kaynak okuma ve tartışma | İlgili seminerle ilişkili verilen olan kaynak okumalar |
| 6 | Klinik Psikoloji ve Kognitif Nörobilim | İlgili seminerle ilişkili verilen olan kaynak okumalar |
| 7 | Bir önceki haftanın konusu ile ilgili kaynak okuma ve tartışma | İlgili seminerle ilişkili verilen olan kaynak okumalar |
| 8 | Klinik Psikoloji ve Sosyal Psikoloji | İlgili seminerle ilişkili verilen olan kaynak okumalar |
| 9 | Bir önceki haftanın konusu ile ilgili kaynak okuma ve tartışma | İlgili seminerle ilişkili verilen olan kaynak okumalar |
| 10 | Klinik Psikoloji ve Endüstri Örgüt Psikolojisi | İlgili seminerle ilişkili verilen olan kaynak okumalar |
| 11 | Bir önceki haftanın konusu ile ilgili kaynak okuma ve tartışma | İlgili seminerle ilişkili verilen olan kaynak okumalar |
| 12 | Klinik Psikoloji ve Gelişim Psikolojisi | İlgili seminerle ilişkili verilen olan kaynak okumalar |
| 13 | Bir önceki haftanın konusu ile ilgili kaynak okuma ve tartışma | İlgili seminerle ilişkili verilen olan kaynak okumalar |
| 14 | Genel Değerlendirme |
| Kaynak |
| Haftalık olarak ilgili seminerle ilişkili makaleler verilecek ve diğer kaynaklar önerilecektir. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Psikoloji lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, Klinik Psikoloji alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme ve alanın ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme | X | |||||
| 2 | Klinik Psikoloji alanında edinilen uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme, edinilen bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme ve alan ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme | X | |||||
| 3 | Klinik Psikoloji alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve alan ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme | X | |||||
| 4 | Klinik Psikoloji alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme | X | |||||
| 5 | Alandaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme | X | |||||
| 6 | Alan ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri öğretebilme ve gözetebilme ve alanda özümsenen bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |