Ders Detayı

Ders Detayı

Ders Tanımı Ders Akışı Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı Değerlendirme Sistemi Ders Dersin Detaylı Bilgileri Sayısal Veriler

Ders Tanımı

Ders	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	Kredi	AKTS
KLİNİK STAJ-1			0+6	3	3

Ders Programı

Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler

Dersin Dili	Türkçe
Dersin Seviyesi	Yüksek Lisans
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Koordinatörü	Prof.Dr. Gökhan MALKOÇ
Dersi Verenler	Prof.Dr. Gökhan MALKOÇ
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı	Bu ders kapsamında öğrenciler, üniversitenin danışmanlık biriminde iki dönem boyunca iç stajlarını yapmaktadırlar. İç staj dahilinde, gerçek danışanlarla seans yapmakta, farklı süpervizörlerden süpervizyon almakta ve gördükleri çeşitli vakalar ile kendilerini profesyonel hayata hazırlamaktadırlar.
Dersin İçeriği	Bu ders; Gerçek danışanlarla bireysel seans yapma ,Gerçek danışanlarla bireysel seans yapma ,Gerçek danışanlarla bireysel seans yapma ,Gerçek danışanlarla bireysel seans yapma ,Gerçek danışanlarla bireysel seans yapma ,Gerçek danışanlarla bireysel seans yapma ,Gerçek danışanlarla bireysel seans yapma ,Gerçek danışanlarla bireysel seans yapma ,Gerçek danışanlarla bireysel seans yapma ,Gerçek danışanlarla bireysel seans yapma ,Gerçek danışanlarla bireysel seans yapma ,Gerçek danışanlarla bireysel seans yapma ,Gerçek danışanlarla bireysel seans yapma ,Gerçek danışanlarla bireysel seans yapma ; konularını içermektedir.

Dersin İçeriği	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
Bu ders öğencilerin iki dönem boyunca üniversitenin danışmanlık biriminde yapacakları uygulamaya yönelik stajı içermektedir.	1, 14, 18, 2, 3, 4, 7, 8	C

Öğretim Yöntemleri:	1: Anlatım, 14: Bireysel Çalışma, 18: Vaka Çalışması, 2: Soru - Cevap, 3: Tartışma, 4: Alıştırma ve Uygulama, 7: Rol Oynama, 8: Grup Çalışması
Ölçme Yöntemleri:	C: Ödev

Ders Akışı

Sıra	Konular	Ön Hazırlık
1	Gerçek danışanlarla bireysel seans yapma	Öngörüşme seansına hazırlık
2	Gerçek danışanlarla bireysel seans yapma	Bir önceki seans üzerine çalışma
3	Gerçek danışanlarla bireysel seans yapma	Bir önceki seans üzerine çalışma
4	Gerçek danışanlarla bireysel seans yapma	Bir önceki seans üzerine çalışma
5	Gerçek danışanlarla bireysel seans yapma	Bir önceki seans üzerine çalışma
6	Gerçek danışanlarla bireysel seans yapma	Bir önceki seans üzerine çalışma
7	Gerçek danışanlarla bireysel seans yapma	Bir önceki seans üzerine çalışma
8	Gerçek danışanlarla bireysel seans yapma	Bir önceki seans üzerine çalışma
9	Gerçek danışanlarla bireysel seans yapma	Bir önceki seans üzerine çalışma
10	Gerçek danışanlarla bireysel seans yapma	Bir önceki seans üzerine çalışma
11	Gerçek danışanlarla bireysel seans yapma	Bir önceki seans üzerine çalışma
12	Gerçek danışanlarla bireysel seans yapma	Bir önceki seans üzerine çalışma
13	Gerçek danışanlarla bireysel seans yapma	Bir önceki seans üzerine çalışma
14	Gerçek danışanlarla bireysel seans yapma	Bir önceki seans üzerine çalışma

Kaynak

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No	Program Yeterliliği	Katkı Düzeyi
No	Program Yeterliliği	1	2	3	4	5
0	Psikoloji lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, Klinik Psikoloji alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme ve alanın ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme				X
0	Klinik Psikoloji alanında edinilen uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme, edinilen bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme ve alan ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme					X
0	Klinik Psikoloji alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve alan ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme		X
0	Klinik Psikoloji alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme					X
0	Alandaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme		X
0	Alan ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri öğretebilme ve gözetebilme ve alanda özümsenen bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme		X

Değerlendirme Sistemi

Katkı Düzeyi	Mutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı		50
Genel Sınavın Başarıya Oranı		50
Toplam		100

Ders

-

Dersin Detaylı Bilgileri

-

Sayısal Veriler

Öğrenci Başarı Durumu