Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MODERN SİYASET TEORİSİ | - | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 8 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Atila YAYLA |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Atila YAYLA |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Klasik ve çağdaş siyaset teorisinden ve teorideki başlıca tartışmalardan haberdar olma. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Siyaset teorisi nedir?,Modern siyaset teorisinin gelişimi,İnsan doğası, ve toplumda birey,Siyaset ve yönetim,Egemenlik ve ulus,İktidar ve otorite,Meşruluk ve hukuk,Düzen ve adalet,Haklar ve siyasal itaat yükümlülüğü,Demokrasi ve siyasal itaat,Kamu yararı ve bireysel tercihler,Hürriyet ve hoşgörü,Özel mülkiyet ve piyasa ekonomisi,Piyasa ekonomisi ve dünyada karma ekonomi,Gelecek ve ilerleme; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Modern siyaset gelişiminin tarihi gelişimi hakkında bilgi edinir | A, E | |
| 2. Siyaset teorisindeki eşitlik ve adalet kavramlarını anlamı ve açılımı hakkında fikir geliştirir. | A, E | |
| 3. Siyaset teorisinde adalet ve haklar kavramının anlamı ve tarihi gelişimini görür. | A, E | |
| 4. İdeolojilerin doğuşu ve gelişimi hakkında bilgilenir | A, E | |
| 5. Siyaset teorisindeki temel tartışma konularına ilişkin olarak farklı ideolojik perspektiflerden haberdar olur. | A, E | |
| 6. Devlet teorilerinin güçlü ve zayıf yönlerini öğrenir. | A, E | |
| 7. Devletler ve günümüz toplumlarında devletlerim kamusal hayata müdahalelerinin tarihi gellşimi hakkında fikir yürütebilir. | A, E | |
| 8 Çağdaş demokrasilerde farkı siyaset teorilerinden dünyaya bakan kişi ve grupların nasıl bir arada yaşayabileceği ve ortak bir hayat sürebileceği hakkında bilgilenir ve örneklere dayanan karşılaştırmalar yapabilir. | A, E |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Siyaset teorisi nedir? | Okuma |
| 2 | Modern siyaset teorisinin gelişimi | Okuma |
| 3 | İnsan doğası, ve toplumda birey | Okuma |
| 4 | Siyaset ve yönetim | Okuma |
| 5 | Egemenlik ve ulus | Okuma |
| 6 | İktidar ve otorite | Okuma |
| 6 | Meşruluk ve hukuk | Okuma |
| 7 | Düzen ve adalet | Okuma |
| 8 | Haklar ve siyasal itaat yükümlülüğü | Okuma |
| 9 | Demokrasi ve siyasal itaat | Okuma |
| 10 | Kamu yararı ve bireysel tercihler | Okuma |
| 11 | Hürriyet ve hoşgörü | Okuma |
| 12 | Özel mülkiyet ve piyasa ekonomisi | Okuma |
| 13 | Piyasa ekonomisi ve dünyada karma ekonomi | Okuma |
| 14 | Gelecek ve ilerleme | Okuma |
| Kaynak |
| -Andrew Heywood, Siyaset Teorisine Giriş, çev. Hızır Murat Köse, İstanbul, Küre Yayınları, 2016 -Mark Skousen, İktsadi Düşünce Tarihi: Modern İktsadın İnşası, Çev. Muastafa Acar, -Ekrem Erdem ve metin Toprak, Ankara, Adres Yayınları, 2011 -Hendrik Willem Van Loon, Gençler İçin UYgarlık Tarihi, çev. Seda Çıngay, İstanbul, Say Yayınları, 2014 -Atilla Yayla, (ed.), Hayek'in Lİberalizm Anlayışı, İstanbl Kest Yayınarı, 2012 -Norman P. Barry, Modern Siyaset Teorisi, Çev. Mustafa Erdoğan-Yusuf Şahin, Ankara, Liberte Yayınları, 2018 -Atilla Yayla, Hangi Lİberalizm, Ankara: Lİberte Yayınları, 2013 Ders sürecinde verilecek başka kaynaklar. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Siyaset Bilimi, Uluslararası İlişkiler, Karşılaştırmalı Siyaset, Türk Siyasal Hayatı ve Türk Dış Politikası alanlarında kullanılan temel araştırma modellerini, yaklaşımlarını ve entelektüel gelenekleri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. Bu model ve yaklaşımlara dair bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme, derinleştirebilme ve yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşabilme. | X | |||||
| 2 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplininin ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kullanarak özgün sonuçlara ulaşabilme. | X | |||||
| 3 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında kullanılan model ve yaklaşımları akademik araştırma ve projeler hazırlarken kullanabilme bilgi ve becerisine sahip olmak. | X | |||||
| 4 | İnsan toplulukları, siyasal sistemler, devletler ve uluslararası kuruluşlar arasındaki benzerlik ve farklılıkları disiplinler arası bir yaklaşımla tahlil edebilme. | X | |||||
| 5 | Niteliksel ve niceliksel veri toplama ve analiz yöntemlerinde üst düzey beceriler kazanmış olma. Akademik etik kurallarına titizlikle riayet etme. | X | |||||
| 6 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulanabilme. | X | |||||
| 7 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslararası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek, araştırma projeleri ve raporlamalarla ya da var olan çalışmaları yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilme. | X | |||||
| 8 | Güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirebilme, derinleştirebilme. Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanına yenilik getirecek yeni düşünce ve yöntemler geliştirebilme. | X | |||||
| 9 | Entelektüel bir çerçeve içinde tartışabilme, sunum yapabilme ve mesleki ve akademik olarak kendini ifade edebilme. Akademik yazım ve sunum yöntemlerini proje, tez ve makale yazımı seviyesinde uygulayabilme. | X | |||||
| 10 | En ileri düzeyde İngilizce yazma, konuşma ve okuma becerilerine sahip olmak. | X | |||||
| 11 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplini bilgisini, bilgisayar gibi teknolojik araçları ya da diğer geleneksel yöntemleri kullanarak çözüm üretmek için uygulayabilmek. | X | |||||
| 12 | Kamu sektörü, STK’lar, araştırma kurumları, uluslararası kuruluşlar ve akademik kariyerine devam edebilecek bilgi ve beceriye sahip olma. | X | |||||
| 13 | Kendi yetiştiği toplumsal çevrenin dışındaki diğer topluluklara karşı empati geliştirmiş olmak. Böylelikle hem mahalli hem küresel ortamlarda takım çalışmasına uyum sağlayabilmek. | X | |||||
| 14 | Uluslararası akademisyenler ve öğrencilerle akademik bilgi alışverişi içerisinde olarak, uluslararası ve ülke içi meselelere dair görüşlerini geliştirme ve olayları yorumlamada yetkinlik sahibi olabilme. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 65 | 65 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 120 | 120 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 227 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(227/30) | 8 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MODERN SİYASET TEORİSİ | - | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 8 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Atila YAYLA |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Atila YAYLA |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Klasik ve çağdaş siyaset teorisinden ve teorideki başlıca tartışmalardan haberdar olma. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Siyaset teorisi nedir?,Modern siyaset teorisinin gelişimi,İnsan doğası, ve toplumda birey,Siyaset ve yönetim,Egemenlik ve ulus,İktidar ve otorite,Meşruluk ve hukuk,Düzen ve adalet,Haklar ve siyasal itaat yükümlülüğü,Demokrasi ve siyasal itaat,Kamu yararı ve bireysel tercihler,Hürriyet ve hoşgörü,Özel mülkiyet ve piyasa ekonomisi,Piyasa ekonomisi ve dünyada karma ekonomi,Gelecek ve ilerleme; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Modern siyaset gelişiminin tarihi gelişimi hakkında bilgi edinir | A, E | |
| 2. Siyaset teorisindeki eşitlik ve adalet kavramlarını anlamı ve açılımı hakkında fikir geliştirir. | A, E | |
| 3. Siyaset teorisinde adalet ve haklar kavramının anlamı ve tarihi gelişimini görür. | A, E | |
| 4. İdeolojilerin doğuşu ve gelişimi hakkında bilgilenir | A, E | |
| 5. Siyaset teorisindeki temel tartışma konularına ilişkin olarak farklı ideolojik perspektiflerden haberdar olur. | A, E | |
| 6. Devlet teorilerinin güçlü ve zayıf yönlerini öğrenir. | A, E | |
| 7. Devletler ve günümüz toplumlarında devletlerim kamusal hayata müdahalelerinin tarihi gellşimi hakkında fikir yürütebilir. | A, E | |
| 8 Çağdaş demokrasilerde farkı siyaset teorilerinden dünyaya bakan kişi ve grupların nasıl bir arada yaşayabileceği ve ortak bir hayat sürebileceği hakkında bilgilenir ve örneklere dayanan karşılaştırmalar yapabilir. | A, E |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Siyaset teorisi nedir? | Okuma |
| 2 | Modern siyaset teorisinin gelişimi | Okuma |
| 3 | İnsan doğası, ve toplumda birey | Okuma |
| 4 | Siyaset ve yönetim | Okuma |
| 5 | Egemenlik ve ulus | Okuma |
| 6 | İktidar ve otorite | Okuma |
| 6 | Meşruluk ve hukuk | Okuma |
| 7 | Düzen ve adalet | Okuma |
| 8 | Haklar ve siyasal itaat yükümlülüğü | Okuma |
| 9 | Demokrasi ve siyasal itaat | Okuma |
| 10 | Kamu yararı ve bireysel tercihler | Okuma |
| 11 | Hürriyet ve hoşgörü | Okuma |
| 12 | Özel mülkiyet ve piyasa ekonomisi | Okuma |
| 13 | Piyasa ekonomisi ve dünyada karma ekonomi | Okuma |
| 14 | Gelecek ve ilerleme | Okuma |
| Kaynak |
| -Andrew Heywood, Siyaset Teorisine Giriş, çev. Hızır Murat Köse, İstanbul, Küre Yayınları, 2016 -Mark Skousen, İktsadi Düşünce Tarihi: Modern İktsadın İnşası, Çev. Muastafa Acar, -Ekrem Erdem ve metin Toprak, Ankara, Adres Yayınları, 2011 -Hendrik Willem Van Loon, Gençler İçin UYgarlık Tarihi, çev. Seda Çıngay, İstanbul, Say Yayınları, 2014 -Atilla Yayla, (ed.), Hayek'in Lİberalizm Anlayışı, İstanbl Kest Yayınarı, 2012 -Norman P. Barry, Modern Siyaset Teorisi, Çev. Mustafa Erdoğan-Yusuf Şahin, Ankara, Liberte Yayınları, 2018 -Atilla Yayla, Hangi Lİberalizm, Ankara: Lİberte Yayınları, 2013 Ders sürecinde verilecek başka kaynaklar. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Siyaset Bilimi, Uluslararası İlişkiler, Karşılaştırmalı Siyaset, Türk Siyasal Hayatı ve Türk Dış Politikası alanlarında kullanılan temel araştırma modellerini, yaklaşımlarını ve entelektüel gelenekleri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. Bu model ve yaklaşımlara dair bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme, derinleştirebilme ve yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşabilme. | X | |||||
| 2 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplininin ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kullanarak özgün sonuçlara ulaşabilme. | X | |||||
| 3 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında kullanılan model ve yaklaşımları akademik araştırma ve projeler hazırlarken kullanabilme bilgi ve becerisine sahip olmak. | X | |||||
| 4 | İnsan toplulukları, siyasal sistemler, devletler ve uluslararası kuruluşlar arasındaki benzerlik ve farklılıkları disiplinler arası bir yaklaşımla tahlil edebilme. | X | |||||
| 5 | Niteliksel ve niceliksel veri toplama ve analiz yöntemlerinde üst düzey beceriler kazanmış olma. Akademik etik kurallarına titizlikle riayet etme. | X | |||||
| 6 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulanabilme. | X | |||||
| 7 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslararası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek, araştırma projeleri ve raporlamalarla ya da var olan çalışmaları yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilme. | X | |||||
| 8 | Güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirebilme, derinleştirebilme. Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanına yenilik getirecek yeni düşünce ve yöntemler geliştirebilme. | X | |||||
| 9 | Entelektüel bir çerçeve içinde tartışabilme, sunum yapabilme ve mesleki ve akademik olarak kendini ifade edebilme. Akademik yazım ve sunum yöntemlerini proje, tez ve makale yazımı seviyesinde uygulayabilme. | X | |||||
| 10 | En ileri düzeyde İngilizce yazma, konuşma ve okuma becerilerine sahip olmak. | X | |||||
| 11 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplini bilgisini, bilgisayar gibi teknolojik araçları ya da diğer geleneksel yöntemleri kullanarak çözüm üretmek için uygulayabilmek. | X | |||||
| 12 | Kamu sektörü, STK’lar, araştırma kurumları, uluslararası kuruluşlar ve akademik kariyerine devam edebilecek bilgi ve beceriye sahip olma. | X | |||||
| 13 | Kendi yetiştiği toplumsal çevrenin dışındaki diğer topluluklara karşı empati geliştirmiş olmak. Böylelikle hem mahalli hem küresel ortamlarda takım çalışmasına uyum sağlayabilmek. | X | |||||
| 14 | Uluslararası akademisyenler ve öğrencilerle akademik bilgi alışverişi içerisinde olarak, uluslararası ve ülke içi meselelere dair görüşlerini geliştirme ve olayları yorumlamada yetkinlik sahibi olabilme. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |