Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İŞ HUKUKUNDA ESNEK ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ | - | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 7 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Seçkin NAZLI |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Seçkin NAZLI |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Türk iş hukukunda düzenlenen esnek çalışma modelleri ve bu modelleri düzenleyen kurallar bir sistematik içinde incelenerek, bu kuralların içerik ve amaçlarının öğrenilmesi hedeflenmektedir. Bu bağlamda, iş hukukundaki esnek çalışma modellerini düzenleyen normların nasıl uygulanacağı hususunda da öğrencilerde bakış açısı oluşturulacaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; İş Hukukunda Esneklik Kavramı,Çalışma Sürelerinin Esnekleştirilmesi,Çalışma Modellerinin Esnekleştirilmesi,Belirli Belirsiz Süreli İş Sözleşmesi Ayırımı,Kısmi Süreli Çalışma,Mevsimlik Çalışma,Deneme Süreli İş Sözleşmesi İle Çalışma,Çağrı Üzerine Çalışma,Ödünç İş İlişkisi,Evde Çalışma ve Tele Çalışma,Yan İşte Çalışma,İş Paylaşımı,Azami Asgari Süreli İş Sözleşmeleri İle Çalışma,Genel Tekrar; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. İş hukuku mevzuatında esnek çalışma modelleri ile ilgili olarak düzenlenen hükümleri tespit eder. | 10, 12, 4, 9 | A, E |
| 2. İş hukukunun esnek çalışma modelleri ile ilgili normlarının işlevlerini açıklar. | 10, 9 | A, E |
| 3. İş hukukunun esnek çalışma modelleri normlarını somut olaylarla ilişkilendirir. | 10, 12, 13, 9 | A, E |
| 4. İş hukukunun esnek çalışma modelleri uygulamalarını ve özellikle yargı kararlarını irdeler. | 10, 12, 13, 9 | A, E |
| 5. Mevcut normlarla yeni düzenleme önerilerini değerlendirir. | 12, 16, 9 | A, E |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 12: Problem Çözme Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İş Hukukunda Esneklik Kavramı | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "İş Hukukunda Esneklik Kavramı" bölümünü okur. Konuyla ilgili yargı kararlarını araştırır. |
| 2 | Çalışma Sürelerinin Esnekleştirilmesi | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "Çalışma Sürelerinin Esnekleştirilmesi" bölümünü okur. Konuyla ilgili yargı kararlarını araştırır. |
| 3 | Çalışma Modellerinin Esnekleştirilmesi | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "Çalışma Modellerinin Esnekleştirilmesi" bölümünü okur. Konuyla ilgili yargı kararlarını araştırır. |
| 4 | Belirli Belirsiz Süreli İş Sözleşmesi Ayırımı | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "Belirli Belirsiz Süreli İş Sözleşmesi Ayırımı" bölümünü okur. Konuyla ilgili yargı kararlarını araştırır. |
| 5 | Kısmi Süreli Çalışma | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "Kısmi Süreli Çalışma" bölümünü okur. Konuyla ilgili yargı kararlarını araştırır. |
| 6 | Mevsimlik Çalışma | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "Mevsimlik Çalışma" bölümünü okur. Konuyla ilgili yargı kararlarını araştırır. |
| 7 | Deneme Süreli İş Sözleşmesi İle Çalışma | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "Deneme Süreli İş Sözleşmesi İle Çalışma" bölümünü okur. Konuyla ilgili yargı kararlarını araştırır. |
| 8 | Çağrı Üzerine Çalışma | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "Çağrı Üzerine Çalışma" bölümünü okur. Konuyla ilgili yargı kararlarını araştırır. |
| 9 | Ödünç İş İlişkisi | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "Ödünç İş İlişkisi" bölümünü okur. Konuyla ilgili yargı kararlarını araştırır. |
| 10 | Evde Çalışma ve Tele Çalışma | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "Evde Çalışma ve Tele Çalışma" bölümünü okur. Konuyla ilgili yargı kararlarını araştırır. |
| 11 | Yan İşte Çalışma | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "Yan İşte Çalışma" bölümünü okur. Konuyla ilgili yargı kararlarını araştırır. |
| 12 | İş Paylaşımı | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "İş Paylaşımı" bölümünü okur. Konuyla ilgili yargı kararlarını araştırır. |
| 13 | Azami Asgari Süreli İş Sözleşmeleri İle Çalışma | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "Azami Asgari Süreli İş Sözleşmeleri İle Çalışma" bölümünü okur. Konuyla ilgili yargı kararlarını araştırır. |
| 14 | Genel Tekrar | Derse ilişkin herhangi bir ön hazırlık bulunmamaktadır. |
| Kaynak |
| ÇELİK, Nuri/CANİKLİOĞLU, Nurşen/CANBOLAT, Talat, İş Hukuku Dersleri, 35. Yenilenmiş Bası, İstanbul 2022. SÜZEK, Sarper, İş Hukuku, 22. Tıpkı Basım, İstanbul 2022. ASTARLI, Muhittin/ BAYSAL, Ulaş/ MOLLAMAHMUTOĞLU, Hamdi, İş Hukuku Ders Kitabı Cilt:1 Bireysel İş Hukuku, 6. Baskı, İstanbul 2022. EYRENCİ, Öner/ TAŞKENT, Savaş/ ULUCAN, Devrim/ BASKAN, Ş. Esra, İş Hukuku, 10. Baskı, İstanbul 2020. EKMEKÇİ, Ömer/ YİĞİT, Esra, Bireysel İş Hukuku Dersleri, 4. Baskı, İstanbul 20212. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY1) Özel Hukuk alanında yer alan güncel gelişmeler ışığında özel hukukla ilgili temel kaynaklar, mevzuat ve yargı içtihatları hakkında bilgilerini geliştirir ve derinleştirir. | X | |||||
| 2 | PY2) Özel Hukuk alanı ile ilgili disiplinlere ait kavram, kurum ve yöntemler arasındaki ilişkiyi kullanarak, bu bilgileri analiz eder, değerlendirir ve buradan hareketle özgün sonuç ve düşüncelere ulaşır. | X | |||||
| 3 | PY3) Özel Hukuk alanındaki bilimsel bilgiyi kuramsal ve sistematik bir yaklaşımla değerlendirir ve kullanır. | X | |||||
| 4 | PY4) Özel Hukuka dair bir kavram veya kurumu yeni bir yaklaşımla değerlendirir ya da yeni bir kavram ve kurumu araştırır. | X | |||||
| 5 | PY5) Hukuk kuram ve uygulamasında karşılaşılan sorunları hukuk alanına özgü araştırma yöntemlerini kullanarak çözümler. | X | |||||
| 6 | PY6) Özel Hukuka dair bir kavram veya kurumu yeni bir yaklaşımla değerlendirir ya da yeni bir kavram ve kurumu araştıran bağımsız bir çalışma ortaya koyar. | X | |||||
| 7 | PY7) Özel Hukuk alanında ve alt disiplinlerinde karşılaşılan ve uzmanlık gerektiren karmaşık sorunların çözümü için farklı bakış açıları geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. | X | |||||
| 8 | PY8) Özel Hukuk alanında ve alt disiplinlerinde, yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak yeni düşünce ve yöntemler geliştirir. | X | |||||
| 9 | PY9) Özel Hukuk alanında ve alt disiplinlerinde uzman olan kişiler ile bu alanlara ilişkin konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunur ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurar. | X | |||||
| 10 | PY10) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurar ve tartışır. | X | |||||
| 11 | PY11) Hukuk kuram ve uygulamasından kaynaklanan ve toplumsal yaşamı etkileyen sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurar. | X | |||||
| 12 | PY12) Hukukçu olmanın gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışını geliştirerek çevresine öğretir. | X | |||||
| 13 | PY13) Hukuk alanındaki değerleri topluma tanıtarak, toplumda hukuk ve adalet bilincinin yerleşmesine ve bunun sürdürülebilmesi sürecine katkıda bulunur. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 4 | 4 | 16 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 1 | 35 | 35 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 40 | 40 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 65 | 65 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 198 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(198/30) | 7 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İŞ HUKUKUNDA ESNEK ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ | - | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 7 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Seçkin NAZLI |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Seçkin NAZLI |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Türk iş hukukunda düzenlenen esnek çalışma modelleri ve bu modelleri düzenleyen kurallar bir sistematik içinde incelenerek, bu kuralların içerik ve amaçlarının öğrenilmesi hedeflenmektedir. Bu bağlamda, iş hukukundaki esnek çalışma modellerini düzenleyen normların nasıl uygulanacağı hususunda da öğrencilerde bakış açısı oluşturulacaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; İş Hukukunda Esneklik Kavramı,Çalışma Sürelerinin Esnekleştirilmesi,Çalışma Modellerinin Esnekleştirilmesi,Belirli Belirsiz Süreli İş Sözleşmesi Ayırımı,Kısmi Süreli Çalışma,Mevsimlik Çalışma,Deneme Süreli İş Sözleşmesi İle Çalışma,Çağrı Üzerine Çalışma,Ödünç İş İlişkisi,Evde Çalışma ve Tele Çalışma,Yan İşte Çalışma,İş Paylaşımı,Azami Asgari Süreli İş Sözleşmeleri İle Çalışma,Genel Tekrar; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. İş hukuku mevzuatında esnek çalışma modelleri ile ilgili olarak düzenlenen hükümleri tespit eder. | 10, 12, 4, 9 | A, E |
| 2. İş hukukunun esnek çalışma modelleri ile ilgili normlarının işlevlerini açıklar. | 10, 9 | A, E |
| 3. İş hukukunun esnek çalışma modelleri normlarını somut olaylarla ilişkilendirir. | 10, 12, 13, 9 | A, E |
| 4. İş hukukunun esnek çalışma modelleri uygulamalarını ve özellikle yargı kararlarını irdeler. | 10, 12, 13, 9 | A, E |
| 5. Mevcut normlarla yeni düzenleme önerilerini değerlendirir. | 12, 16, 9 | A, E |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 12: Problem Çözme Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İş Hukukunda Esneklik Kavramı | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "İş Hukukunda Esneklik Kavramı" bölümünü okur. Konuyla ilgili yargı kararlarını araştırır. |
| 2 | Çalışma Sürelerinin Esnekleştirilmesi | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "Çalışma Sürelerinin Esnekleştirilmesi" bölümünü okur. Konuyla ilgili yargı kararlarını araştırır. |
| 3 | Çalışma Modellerinin Esnekleştirilmesi | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "Çalışma Modellerinin Esnekleştirilmesi" bölümünü okur. Konuyla ilgili yargı kararlarını araştırır. |
| 4 | Belirli Belirsiz Süreli İş Sözleşmesi Ayırımı | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "Belirli Belirsiz Süreli İş Sözleşmesi Ayırımı" bölümünü okur. Konuyla ilgili yargı kararlarını araştırır. |
| 5 | Kısmi Süreli Çalışma | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "Kısmi Süreli Çalışma" bölümünü okur. Konuyla ilgili yargı kararlarını araştırır. |
| 6 | Mevsimlik Çalışma | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "Mevsimlik Çalışma" bölümünü okur. Konuyla ilgili yargı kararlarını araştırır. |
| 7 | Deneme Süreli İş Sözleşmesi İle Çalışma | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "Deneme Süreli İş Sözleşmesi İle Çalışma" bölümünü okur. Konuyla ilgili yargı kararlarını araştırır. |
| 8 | Çağrı Üzerine Çalışma | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "Çağrı Üzerine Çalışma" bölümünü okur. Konuyla ilgili yargı kararlarını araştırır. |
| 9 | Ödünç İş İlişkisi | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "Ödünç İş İlişkisi" bölümünü okur. Konuyla ilgili yargı kararlarını araştırır. |
| 10 | Evde Çalışma ve Tele Çalışma | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "Evde Çalışma ve Tele Çalışma" bölümünü okur. Konuyla ilgili yargı kararlarını araştırır. |
| 11 | Yan İşte Çalışma | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "Yan İşte Çalışma" bölümünü okur. Konuyla ilgili yargı kararlarını araştırır. |
| 12 | İş Paylaşımı | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "İş Paylaşımı" bölümünü okur. Konuyla ilgili yargı kararlarını araştırır. |
| 13 | Azami Asgari Süreli İş Sözleşmeleri İle Çalışma | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "Azami Asgari Süreli İş Sözleşmeleri İle Çalışma" bölümünü okur. Konuyla ilgili yargı kararlarını araştırır. |
| 14 | Genel Tekrar | Derse ilişkin herhangi bir ön hazırlık bulunmamaktadır. |
| Kaynak |
| ÇELİK, Nuri/CANİKLİOĞLU, Nurşen/CANBOLAT, Talat, İş Hukuku Dersleri, 35. Yenilenmiş Bası, İstanbul 2022. SÜZEK, Sarper, İş Hukuku, 22. Tıpkı Basım, İstanbul 2022. ASTARLI, Muhittin/ BAYSAL, Ulaş/ MOLLAMAHMUTOĞLU, Hamdi, İş Hukuku Ders Kitabı Cilt:1 Bireysel İş Hukuku, 6. Baskı, İstanbul 2022. EYRENCİ, Öner/ TAŞKENT, Savaş/ ULUCAN, Devrim/ BASKAN, Ş. Esra, İş Hukuku, 10. Baskı, İstanbul 2020. EKMEKÇİ, Ömer/ YİĞİT, Esra, Bireysel İş Hukuku Dersleri, 4. Baskı, İstanbul 20212. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY1) Özel Hukuk alanında yer alan güncel gelişmeler ışığında özel hukukla ilgili temel kaynaklar, mevzuat ve yargı içtihatları hakkında bilgilerini geliştirir ve derinleştirir. | X | |||||
| 2 | PY2) Özel Hukuk alanı ile ilgili disiplinlere ait kavram, kurum ve yöntemler arasındaki ilişkiyi kullanarak, bu bilgileri analiz eder, değerlendirir ve buradan hareketle özgün sonuç ve düşüncelere ulaşır. | X | |||||
| 3 | PY3) Özel Hukuk alanındaki bilimsel bilgiyi kuramsal ve sistematik bir yaklaşımla değerlendirir ve kullanır. | X | |||||
| 4 | PY4) Özel Hukuka dair bir kavram veya kurumu yeni bir yaklaşımla değerlendirir ya da yeni bir kavram ve kurumu araştırır. | X | |||||
| 5 | PY5) Hukuk kuram ve uygulamasında karşılaşılan sorunları hukuk alanına özgü araştırma yöntemlerini kullanarak çözümler. | X | |||||
| 6 | PY6) Özel Hukuka dair bir kavram veya kurumu yeni bir yaklaşımla değerlendirir ya da yeni bir kavram ve kurumu araştıran bağımsız bir çalışma ortaya koyar. | X | |||||
| 7 | PY7) Özel Hukuk alanında ve alt disiplinlerinde karşılaşılan ve uzmanlık gerektiren karmaşık sorunların çözümü için farklı bakış açıları geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. | X | |||||
| 8 | PY8) Özel Hukuk alanında ve alt disiplinlerinde, yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak yeni düşünce ve yöntemler geliştirir. | X | |||||
| 9 | PY9) Özel Hukuk alanında ve alt disiplinlerinde uzman olan kişiler ile bu alanlara ilişkin konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunur ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurar. | X | |||||
| 10 | PY10) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurar ve tartışır. | X | |||||
| 11 | PY11) Hukuk kuram ve uygulamasından kaynaklanan ve toplumsal yaşamı etkileyen sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurar. | X | |||||
| 12 | PY12) Hukukçu olmanın gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışını geliştirerek çevresine öğretir. | X | |||||
| 13 | PY13) Hukuk alanındaki değerleri topluma tanıtarak, toplumda hukuk ve adalet bilincinin yerleşmesine ve bunun sürdürülebilmesi sürecine katkıda bulunur. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |