Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İDARİ USULLER | - | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 8 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Halit Eyüp ÖZDEMİR |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Turan YILDIRIM |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Melih Koç; Arş. Gör. M. Furkan Yılmaz; Arş. Gör. Beyza Ceren Sevindik |
| Dersin Amacı | İdare hukukunda yer alan idari usulleri incelemektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; İdari usul kavramı,İdari usul yasasının önemi,İdari usul yasa tasarısı,İdari usul yasa tasarısındaki problemler,Genel usul kuralları, İdari usulü düzenleyen yasalar,Kabahatler Kanunu-İl Özel İdaresi Kanunu,Disiplin cezalarında usul,Üst Kurul kararları,Kamulaştırma usulü,Kamulaştırmadan vazgeçilmesi ve geri alınması,İhale usulü,İhale usulü,Amme alacaklarının tanımı ve korunması,Amme alacaklarının tahsili usulü; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| İdari usule ilişkin temel kavramları tanımlar. | 14, 16, 9 | A |
| İdari usulü düzenleyen yasaları açıklar. | 14, 16, 9 | A |
| İdari usulü düzenleyen yasalara ilişkin hususları eleştirir. | 14, 16, 9 | A |
| İdari usule ilişkin uyuşmazlıkları belirler. | 14, 16, 9 | A |
| İdari usule ilişkin uyuşmazlıklar hakkında tartışarak çözüm yolları geliştirir. | 14, 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İdari usul kavramı | Turan Yıldrım- H. Eyüp Özdemir- Gül Üstün- Melikşah Yasin- Nur Karan- Özge Okay Tekinsoy, İdare Hukuku, İstanbul: On İki Levha, 2020, s. 678 |
| 2 | İdari usul yasasının önemi | Turan Yıldrım- H. Eyüp Özdemir- Gül Üstün- Melikşah Yasin- Nur Karan- Özge Okay Tekinsoy, İdare Hukuku, İstanbul: On İki Levha, 2020, s. 682-685 |
| 3 | İdari usul yasa tasarısı | Yasa tasarısı metninin incelenmesi |
| 4 | İdari usul yasa tasarısındaki problemler | Problemleri tespit ederek ilişkin çözüm önerileri geliştirilmesi |
| 5 | Genel usul kuralları, İdari usulü düzenleyen yasalar | Turan Yıldrım- H. Eyüp Özdemir- Gül Üstün- Melikşah Yasin- Nur Karan- Özge Okay Tekinsoy, İdare Hukuku, İstanbul: On İki Levha, 2020, s. 681-685. |
| 6 | Kabahatler Kanunu-İl Özel İdaresi Kanunu | Kanun metinlerinin incelenmesi |
| 7 | Disiplin cezalarında usul | Turan Yıldrım- H. Eyüp Özdemir- Gül Üstün- Melikşah Yasin- Nur Karan- Özge Okay Tekinsoy, İdare Hukuku, İstanbul: On İki Levha, 2020, s. 315-332. |
| 8 | Üst Kurul kararları | Örnek kararların incelenmesi |
| 9 | Kamulaştırma usulü | Turan Yıldrım- H. Eyüp Özdemir- Gül Üstün- Melikşah Yasin- Nur Karan- Özge Okay Tekinsoy, İdare Hukuku, İstanbul: On İki Levha, 2020, s. 735-751. |
| 10 | Kamulaştırmadan vazgeçilmesi ve geri alınması | Turan Yıldrım- H. Eyüp Özdemir- Gül Üstün- Melikşah Yasin- Nur Karan- Özge Okay Tekinsoy, İdare Hukuku, İstanbul: On İki Levha, 2020, s. 751-754. |
| 11 | İhale usulü | Turan Yıldrım- H. Eyüp Özdemir- Gül Üstün- Melikşah Yasin- Nur Karan- Özge Okay Tekinsoy, İdare Hukuku, İstanbul: On İki Levha, 2020, s. 723-726. |
| 12 | İhale usulü | Turan Yıldrım- H. Eyüp Özdemir- Gül Üstün- Melikşah Yasin- Nur Karan- Özge Okay Tekinsoy, İdare Hukuku, İstanbul: On İki Levha, 2020, s. 726-728. |
| 13 | Amme alacaklarının tanımı ve korunması | Turan Yıldrım- H. Eyüp Özdemir- Gül Üstün- Melikşah Yasin- Nur Karan- Özge Okay Tekinsoy, İdare Hukuku, İstanbul: On İki Levha, 2020, s. 691-703. |
| 14 | Amme alacaklarının tahsili usulü | Turan Yıldrım- H. Eyüp Özdemir- Gül Üstün- Melikşah Yasin- Nur Karan- Özge Okay Tekinsoy, İdare Hukuku, İstanbul: On İki Levha, 2020, s. 703-718. |
| Kaynak |
| Turan Yıldrım- H. Eyüp Özdemir- Gül Üstün- Melikşah Yasin- Nur Karan- Özge Okay Tekinsoy, İdare Hukuku, İstanbul: On İki Levha, 2020. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY1) Kamu Hukuku alanında yer alan güncel gelişmeler ışığında kamu hukukuyla ilgili temel kaynaklar, mevzuat ve yargı içtihatları hakkında bilgilerini geliştirir ve derinleştirir. | X | |||||
| 2 | PY2) Kamu Hukuku alanı ile ilgili disiplinlere ait kavram, kurum ve yöntemler arasındaki ilişkiyi kullanarak, bu bilgileri analiz eder, değerlendirir ve buradan hareketle özgün sonuç ve düşüncelere ulaşır. | X | |||||
| 3 | PY3) Kamu Hukuku alanındaki bilimsel bilgiyi kuramsal ve sistematik bir yaklaşımla değerlendirir ve kullanır. | X | |||||
| 4 | PY4) Kamu Hukukuna dair bir kavram veya kurumu yeni bir yaklaşımla değerlendirir ya da yeni bir kavram ve kurumu araştırır. | X | |||||
| 5 | PY5) Hukuk kuram ve uygulamasında karşılaşılan sorunları hukuk alanına özgü araştırma yöntemlerini kullanarak çözümler. | X | |||||
| 6 | PY6) Kamu Hukukuna dair bir kavram veya kurumu yeni bir yaklaşımla değerlendirir ya da yeni bir kavram ve kurumu araştıran bağımsız bir çalışma ortaya koyar. | ||||||
| 7 | PY7) Kamu Hukuku alanında ve alt disiplinlerinde karşılaşılan ve uzmanlık gerektiren karmaşık sorunların çözümü için farklı bakış açıları geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. | X | |||||
| 8 | PY8) Kamu Hukuku alanında ve alt disiplinlerinde, yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak yeni düşünce ve yöntemler geliştirir. | X | |||||
| 9 | PY9) Kamu Hukuku alanında ve alt disiplinlerinde uzman olan kişiler ile bu alanlara ilişkin konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunur ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurar. | X | |||||
| 10 | PY10) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurar ve tartışır. | ||||||
| 11 | PY11) Hukuk kuram ve uygulamasından kaynaklanan ve toplumsal yaşamı etkileyen sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurar. | ||||||
| 12 | PY12) Hukukçu olmanın gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışını geliştirerek çevresine öğretir. | X | |||||
| 13 | PY13) Hukuk alanındaki değerleri topluma tanıtarak, toplumda hukuk ve adalet bilincinin yerleşmesine ve bunun sürdürülebilmesi sürecine katkıda bulunur. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 14 | 1 | 14 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 1 | 40 | 40 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 60 | 60 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 70 | 70 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 226 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(226/30) | 8 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İDARİ USULLER | - | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 8 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Halit Eyüp ÖZDEMİR |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Turan YILDIRIM |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Melih Koç; Arş. Gör. M. Furkan Yılmaz; Arş. Gör. Beyza Ceren Sevindik |
| Dersin Amacı | İdare hukukunda yer alan idari usulleri incelemektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; İdari usul kavramı,İdari usul yasasının önemi,İdari usul yasa tasarısı,İdari usul yasa tasarısındaki problemler,Genel usul kuralları, İdari usulü düzenleyen yasalar,Kabahatler Kanunu-İl Özel İdaresi Kanunu,Disiplin cezalarında usul,Üst Kurul kararları,Kamulaştırma usulü,Kamulaştırmadan vazgeçilmesi ve geri alınması,İhale usulü,İhale usulü,Amme alacaklarının tanımı ve korunması,Amme alacaklarının tahsili usulü; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| İdari usule ilişkin temel kavramları tanımlar. | 14, 16, 9 | A |
| İdari usulü düzenleyen yasaları açıklar. | 14, 16, 9 | A |
| İdari usulü düzenleyen yasalara ilişkin hususları eleştirir. | 14, 16, 9 | A |
| İdari usule ilişkin uyuşmazlıkları belirler. | 14, 16, 9 | A |
| İdari usule ilişkin uyuşmazlıklar hakkında tartışarak çözüm yolları geliştirir. | 14, 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İdari usul kavramı | Turan Yıldrım- H. Eyüp Özdemir- Gül Üstün- Melikşah Yasin- Nur Karan- Özge Okay Tekinsoy, İdare Hukuku, İstanbul: On İki Levha, 2020, s. 678 |
| 2 | İdari usul yasasının önemi | Turan Yıldrım- H. Eyüp Özdemir- Gül Üstün- Melikşah Yasin- Nur Karan- Özge Okay Tekinsoy, İdare Hukuku, İstanbul: On İki Levha, 2020, s. 682-685 |
| 3 | İdari usul yasa tasarısı | Yasa tasarısı metninin incelenmesi |
| 4 | İdari usul yasa tasarısındaki problemler | Problemleri tespit ederek ilişkin çözüm önerileri geliştirilmesi |
| 5 | Genel usul kuralları, İdari usulü düzenleyen yasalar | Turan Yıldrım- H. Eyüp Özdemir- Gül Üstün- Melikşah Yasin- Nur Karan- Özge Okay Tekinsoy, İdare Hukuku, İstanbul: On İki Levha, 2020, s. 681-685. |
| 6 | Kabahatler Kanunu-İl Özel İdaresi Kanunu | Kanun metinlerinin incelenmesi |
| 7 | Disiplin cezalarında usul | Turan Yıldrım- H. Eyüp Özdemir- Gül Üstün- Melikşah Yasin- Nur Karan- Özge Okay Tekinsoy, İdare Hukuku, İstanbul: On İki Levha, 2020, s. 315-332. |
| 8 | Üst Kurul kararları | Örnek kararların incelenmesi |
| 9 | Kamulaştırma usulü | Turan Yıldrım- H. Eyüp Özdemir- Gül Üstün- Melikşah Yasin- Nur Karan- Özge Okay Tekinsoy, İdare Hukuku, İstanbul: On İki Levha, 2020, s. 735-751. |
| 10 | Kamulaştırmadan vazgeçilmesi ve geri alınması | Turan Yıldrım- H. Eyüp Özdemir- Gül Üstün- Melikşah Yasin- Nur Karan- Özge Okay Tekinsoy, İdare Hukuku, İstanbul: On İki Levha, 2020, s. 751-754. |
| 11 | İhale usulü | Turan Yıldrım- H. Eyüp Özdemir- Gül Üstün- Melikşah Yasin- Nur Karan- Özge Okay Tekinsoy, İdare Hukuku, İstanbul: On İki Levha, 2020, s. 723-726. |
| 12 | İhale usulü | Turan Yıldrım- H. Eyüp Özdemir- Gül Üstün- Melikşah Yasin- Nur Karan- Özge Okay Tekinsoy, İdare Hukuku, İstanbul: On İki Levha, 2020, s. 726-728. |
| 13 | Amme alacaklarının tanımı ve korunması | Turan Yıldrım- H. Eyüp Özdemir- Gül Üstün- Melikşah Yasin- Nur Karan- Özge Okay Tekinsoy, İdare Hukuku, İstanbul: On İki Levha, 2020, s. 691-703. |
| 14 | Amme alacaklarının tahsili usulü | Turan Yıldrım- H. Eyüp Özdemir- Gül Üstün- Melikşah Yasin- Nur Karan- Özge Okay Tekinsoy, İdare Hukuku, İstanbul: On İki Levha, 2020, s. 703-718. |
| Kaynak |
| Turan Yıldrım- H. Eyüp Özdemir- Gül Üstün- Melikşah Yasin- Nur Karan- Özge Okay Tekinsoy, İdare Hukuku, İstanbul: On İki Levha, 2020. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY1) Kamu Hukuku alanında yer alan güncel gelişmeler ışığında kamu hukukuyla ilgili temel kaynaklar, mevzuat ve yargı içtihatları hakkında bilgilerini geliştirir ve derinleştirir. | X | |||||
| 2 | PY2) Kamu Hukuku alanı ile ilgili disiplinlere ait kavram, kurum ve yöntemler arasındaki ilişkiyi kullanarak, bu bilgileri analiz eder, değerlendirir ve buradan hareketle özgün sonuç ve düşüncelere ulaşır. | X | |||||
| 3 | PY3) Kamu Hukuku alanındaki bilimsel bilgiyi kuramsal ve sistematik bir yaklaşımla değerlendirir ve kullanır. | X | |||||
| 4 | PY4) Kamu Hukukuna dair bir kavram veya kurumu yeni bir yaklaşımla değerlendirir ya da yeni bir kavram ve kurumu araştırır. | X | |||||
| 5 | PY5) Hukuk kuram ve uygulamasında karşılaşılan sorunları hukuk alanına özgü araştırma yöntemlerini kullanarak çözümler. | X | |||||
| 6 | PY6) Kamu Hukukuna dair bir kavram veya kurumu yeni bir yaklaşımla değerlendirir ya da yeni bir kavram ve kurumu araştıran bağımsız bir çalışma ortaya koyar. | ||||||
| 7 | PY7) Kamu Hukuku alanında ve alt disiplinlerinde karşılaşılan ve uzmanlık gerektiren karmaşık sorunların çözümü için farklı bakış açıları geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. | X | |||||
| 8 | PY8) Kamu Hukuku alanında ve alt disiplinlerinde, yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak yeni düşünce ve yöntemler geliştirir. | X | |||||
| 9 | PY9) Kamu Hukuku alanında ve alt disiplinlerinde uzman olan kişiler ile bu alanlara ilişkin konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunur ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurar. | X | |||||
| 10 | PY10) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurar ve tartışır. | ||||||
| 11 | PY11) Hukuk kuram ve uygulamasından kaynaklanan ve toplumsal yaşamı etkileyen sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurar. | ||||||
| 12 | PY12) Hukukçu olmanın gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışını geliştirerek çevresine öğretir. | X | |||||
| 13 | PY13) Hukuk alanındaki değerleri topluma tanıtarak, toplumda hukuk ve adalet bilincinin yerleşmesine ve bunun sürdürülebilmesi sürecine katkıda bulunur. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |