Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KOMPLEKS SİSTEMLER VE LİDERLİK | - | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 9 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Kompleks Sistemler ve Liderlik dersinin amacı, öğrencilere karmaşık sistemlerin doğası ve özellikleri hakkında temel bir anlayış kazandırmak ve liderlik kavramının bu sistemler üzerindeki etkisini incelemektir. Bu ders, öğrencilere liderliğin, karmaşık sistemlerin yönetimi ve işleyişi üzerindeki etkisini anlamalarına yardımcı olacak bir çerçeve sunar. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Öğrenci sunumları ve tartışma,Karmaşık sistemlerin tanımı ve özellikleri,Karmaşık sistemlerin bağlamı,Organizasyonların bağlamı,Karmaşıklık ve kaos ,Karmaşık sistemlerin yönetimi ve karar verme süreçleri,Liderlik yaklaşımları ve liderlik modelleri,Liderlikte çalışanların rolü,Liderlik ve karmaşık sistemlerin etkileşimi,Karmaşık sistemlerde liderlik uygulaması,Paylaşılan liderlik ve güçlendirilmiş ekipler,Karmaşık sistemlerde güncel konular,Öğrenci sunumları ve tartışma,Öğrenci sunumları ve tartışma; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Karmaşık sistemlerin doğası ve özelliklerini açıklar. | 9 | A |
| 2. Liderliğin karmaşık sistemlerin yönetimi üzerindeki etkisini tartışır. | 9 | A |
| 3. Karmaşık sistemlerde kullanılan farklı stratejileri ve bu stratejilerin ne zaman ve neden kullanılacağını ifade eder. | 9 | A |
| 4. Ekip çalışması ve liderlik becerilerinin karmaşık sistemlerin yönetimindeki rolünü, farklı stratejilerin ve yönetim tekniklerinin başarısı üzerindeki etkisini tartışır. | 9 | A |
| 5. Karmaşık sistemlerin liderliği konusunu açıklar. | 9 | A |
| 6. Liderlik ve karmaşık sistemler arasındaki ilişkileri anlamak için çeşitli araştırma yöntemleri kullanır. | 9 | A |
| 7. Farklı sektörlerde (örneğin işletmeler, kamu hizmetleri, sağlık hizmetleri, eğitim vb.) liderliğin karmaşık sistemlerin yönetimindeki etkisini analiz eder. | 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Öğrenci sunumları ve tartışma | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 2 | Karmaşık sistemlerin tanımı ve özellikleri | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 3 | Karmaşık sistemlerin bağlamı | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 4 | Organizasyonların bağlamı | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 5 | Karmaşıklık ve kaos | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 6 | Karmaşık sistemlerin yönetimi ve karar verme süreçleri | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 7 | Liderlik yaklaşımları ve liderlik modelleri | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 8 | Liderlikte çalışanların rolü | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 9 | Liderlik ve karmaşık sistemlerin etkileşimi | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 10 | Karmaşık sistemlerde liderlik uygulaması | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 11 | Paylaşılan liderlik ve güçlendirilmiş ekipler | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 12 | Karmaşık sistemlerde güncel konular | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 13 | Öğrenci sunumları ve tartışma | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 14 | Öğrenci sunumları ve tartışma | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| Kaynak |
| Liderlik: Grup ve Takım Liderliği - BİLAL ÇANKIR 2021, BETA YAYINLARI Chaos, Complexity and Leadership - Santo Banerjee , Şefika Şule Erçetin 2012 |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olabilecektir. | ||||||
| 2 | Bankacılık ve Finans sektöründe yer alan güncel gelişmelerle birlikte temel kaynaklar, güncel trendler ve yaklaşımlar hakkında bilgileri edinir. | ||||||
| 3 | Bankacılık ve Finans alanındaki bilimsel bilgiye ulaşır, değerlendirir ve bu bilgiyi kullanarak problemlerin çözümünde kullanır. | ||||||
| 4 | Bankacılık ve Finans alanında ve ilgili disiplinlerinde uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür ve çözüm üretir. | ||||||
| 5 | Bankacılık ve Finans problemlerini anlamak ve çözmek ve teorik katkılar yapmak için gerekli teorik altyapıyı edinir. | ||||||
| 6 | Finansal ve ekonomik verileri analiz edebilir ve sentezleyebilir. Verileri hem akademik hem de iş hayatında yazılı ve sözlü olarak sunar, tartışır ve savunur. | ||||||
| 7 | Finansal piyasaların küresel yönleri ve uluslararası ilişkilerle olan bağlantıları hakkında ayrıntılı bilgi ve mevcut bilgiye katkı sağlama düzeyinde bilgi edinir. | ||||||
| 8 | Bankacılık ve finans sektörü için sosyal, düzenleyici ve politik faktörlerin rolünü ve önemini hem pratik hem de teorik açıdan değerlendirir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 14 | 3 | 42 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 14 | 3 | 42 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 14 | 3 | 42 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 14 | 3 | 42 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 7 | 4 | 28 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 14 | 3 | 42 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 280 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(280/30) | 9 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KOMPLEKS SİSTEMLER VE LİDERLİK | - | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 9 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Kompleks Sistemler ve Liderlik dersinin amacı, öğrencilere karmaşık sistemlerin doğası ve özellikleri hakkında temel bir anlayış kazandırmak ve liderlik kavramının bu sistemler üzerindeki etkisini incelemektir. Bu ders, öğrencilere liderliğin, karmaşık sistemlerin yönetimi ve işleyişi üzerindeki etkisini anlamalarına yardımcı olacak bir çerçeve sunar. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Öğrenci sunumları ve tartışma,Karmaşık sistemlerin tanımı ve özellikleri,Karmaşık sistemlerin bağlamı,Organizasyonların bağlamı,Karmaşıklık ve kaos ,Karmaşık sistemlerin yönetimi ve karar verme süreçleri,Liderlik yaklaşımları ve liderlik modelleri,Liderlikte çalışanların rolü,Liderlik ve karmaşık sistemlerin etkileşimi,Karmaşık sistemlerde liderlik uygulaması,Paylaşılan liderlik ve güçlendirilmiş ekipler,Karmaşık sistemlerde güncel konular,Öğrenci sunumları ve tartışma,Öğrenci sunumları ve tartışma; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Karmaşık sistemlerin doğası ve özelliklerini açıklar. | 9 | A |
| 2. Liderliğin karmaşık sistemlerin yönetimi üzerindeki etkisini tartışır. | 9 | A |
| 3. Karmaşık sistemlerde kullanılan farklı stratejileri ve bu stratejilerin ne zaman ve neden kullanılacağını ifade eder. | 9 | A |
| 4. Ekip çalışması ve liderlik becerilerinin karmaşık sistemlerin yönetimindeki rolünü, farklı stratejilerin ve yönetim tekniklerinin başarısı üzerindeki etkisini tartışır. | 9 | A |
| 5. Karmaşık sistemlerin liderliği konusunu açıklar. | 9 | A |
| 6. Liderlik ve karmaşık sistemler arasındaki ilişkileri anlamak için çeşitli araştırma yöntemleri kullanır. | 9 | A |
| 7. Farklı sektörlerde (örneğin işletmeler, kamu hizmetleri, sağlık hizmetleri, eğitim vb.) liderliğin karmaşık sistemlerin yönetimindeki etkisini analiz eder. | 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Öğrenci sunumları ve tartışma | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 2 | Karmaşık sistemlerin tanımı ve özellikleri | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 3 | Karmaşık sistemlerin bağlamı | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 4 | Organizasyonların bağlamı | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 5 | Karmaşıklık ve kaos | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 6 | Karmaşık sistemlerin yönetimi ve karar verme süreçleri | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 7 | Liderlik yaklaşımları ve liderlik modelleri | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 8 | Liderlikte çalışanların rolü | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 9 | Liderlik ve karmaşık sistemlerin etkileşimi | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 10 | Karmaşık sistemlerde liderlik uygulaması | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 11 | Paylaşılan liderlik ve güçlendirilmiş ekipler | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 12 | Karmaşık sistemlerde güncel konular | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 13 | Öğrenci sunumları ve tartışma | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| 14 | Öğrenci sunumları ve tartışma | Kitaptan ilgili bölümün okunması |
| Kaynak |
| Liderlik: Grup ve Takım Liderliği - BİLAL ÇANKIR 2021, BETA YAYINLARI Chaos, Complexity and Leadership - Santo Banerjee , Şefika Şule Erçetin 2012 |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olabilecektir. | ||||||
| 2 | Bankacılık ve Finans sektöründe yer alan güncel gelişmelerle birlikte temel kaynaklar, güncel trendler ve yaklaşımlar hakkında bilgileri edinir. | ||||||
| 3 | Bankacılık ve Finans alanındaki bilimsel bilgiye ulaşır, değerlendirir ve bu bilgiyi kullanarak problemlerin çözümünde kullanır. | ||||||
| 4 | Bankacılık ve Finans alanında ve ilgili disiplinlerinde uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür ve çözüm üretir. | ||||||
| 5 | Bankacılık ve Finans problemlerini anlamak ve çözmek ve teorik katkılar yapmak için gerekli teorik altyapıyı edinir. | ||||||
| 6 | Finansal ve ekonomik verileri analiz edebilir ve sentezleyebilir. Verileri hem akademik hem de iş hayatında yazılı ve sözlü olarak sunar, tartışır ve savunur. | ||||||
| 7 | Finansal piyasaların küresel yönleri ve uluslararası ilişkilerle olan bağlantıları hakkında ayrıntılı bilgi ve mevcut bilgiye katkı sağlama düzeyinde bilgi edinir. | ||||||
| 8 | Bankacılık ve finans sektörü için sosyal, düzenleyici ve politik faktörlerin rolünü ve önemini hem pratik hem de teorik açıdan değerlendirir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |