Ders Detayı
Ders Tanımı
Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
İMMÜNOBİYOLOJİ VE İMMÜNOGENETİK | - | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 6 |
Ders Programı |
Ön Koşul Dersleri | |
Önerilen Seçmeli Dersler |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
Dersin Türü | Zorunlu |
Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Deniz DURALI |
Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Deniz DURALI |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Dersin amacı immün sistemin organları, hücreleriyle ve molekülleriyle çalışma yöntemini, immün sistemden kaynaklanabilecek patolojik tabloları öğrenmektir. |
Dersin İçeriği | Bu ders; İmmünolojiye giriş,Doğal (innate) İmmün Sistem,Major Histocompatibility Complex (MHC) ve Antijen Sunumu,Edinsel immün Sistemde Antijen Tanıma,Hücresel immün Yanıt,Hümoral immün Yanıt,Tolerans ve Otoimmünite,Tümör immünolojisi,Transplantasyon İmmünolojisi,Allerji,Hipersensitivite ,Hipersensitivite,İmmün yetmezlikler ,Aşı; konularını içermektedir. |
Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
İmmün sistemin, fizyolojik ve patolojik durumlarda, işleyişi öğrenilecektir. | 16, 9 | C, E |
Öğretim Yöntemleri: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
Ölçme Yöntemleri: | C: Çoktan Seçmeli Sınav, E: Ödev |
Ders Akışı
Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | İmmünolojiye giriş | |
2 | Doğal (innate) İmmün Sistem | |
3 | Major Histocompatibility Complex (MHC) ve Antijen Sunumu | |
4 | Edinsel immün Sistemde Antijen Tanıma | |
5 | Hücresel immün Yanıt | |
6 | Hümoral immün Yanıt | |
7 | Tolerans ve Otoimmünite | |
8 | Tümör immünolojisi | |
9 | Transplantasyon İmmünolojisi | |
10 | Allerji | |
11 | Hipersensitivite | |
12 | Hipersensitivite | |
13 | İmmün yetmezlikler | |
14 | Aşı |
Kaynak |
1. Cellular and Molecular Immunology (10th Edition), Abul K. Abbas et al. 2. Kuby Immunology (8th Edition), Jenni Punt et al. 3. Roitt's Essential Immunology (13th edition), Peter J. Delves et al. 4. Makaleler |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | - Hücre yapısını, görevlerini ve farklı hücre çeşitlerini tanımlar. | X | |||||
2 | Hücrenin organelleri, görevleri ve birbiriyle iletişimini tanımlar. | X | |||||
3 | Hücrenin temel yapı ve işleyişindeki bozukluklarla ilgili yorum yapabilir. | X | |||||
4 | Laboratuvar gereçlerini ve kullanımını açıklar. | ||||||
5 | Laboratuvarda kullanılan temel cihazları ve kullanım alanlarını tanımlar. | ||||||
6 | Laboratuvarda uyulması gereken kuralları ve güvenlik konularını açıklar. | ||||||
7 | Bilimsel çalışmaya yönelik hipotez geliştirebilir. | X | |||||
8 | Klinik ya da klinik olmayan çalışmalara katılabilir, yöntem önerilerinde bulunabilir. | X | |||||
9 | Yeni ve gelişmekte olan uygulamaları bilme, gerektiğinde bunları etkili bir biçimde kullanma ve öğretme becerisi geliştirir. | X | |||||
10 | Bilimsel araştırma planlayabilir. | X | |||||
11 | Bilimsel veri tabanlarını kullanabilir. | X | |||||
12 | Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | X | |||||
13 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. | X | |||||
14 | Alanı ile ilgili ve bilimsel araştırma konularında başkaları ile iletişim kurarak, bilgi ve fikir alışverişi yapabilir. | X | |||||
15 | Alınanda yapılan çalışmaları ileri düzey yabancı dil bilgisi ve bilgisayar yetileri ile takip eder ve kullanır. | ||||||
16 | Alanıyla ilgili görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||
17 | Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | X |
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
Toplam | 100 |
AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
Rehberli Problem Çözme | 8 | 6 | 48 | |||
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 1 | 30 | 30 | |||
Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 | |||
Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 40 | 40 | |||
Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
Toplam İş Yükü (Saat) | 190 | |||||
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(190/30) | 6 | |||||
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. |
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
İMMÜNOBİYOLOJİ VE İMMÜNOGENETİK | - | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 6 |
Ders Programı |
Ön Koşul Dersleri | |
Önerilen Seçmeli Dersler |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
Dersin Türü | Zorunlu |
Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Deniz DURALI |
Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Deniz DURALI |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Dersin amacı immün sistemin organları, hücreleriyle ve molekülleriyle çalışma yöntemini, immün sistemden kaynaklanabilecek patolojik tabloları öğrenmektir. |
Dersin İçeriği | Bu ders; İmmünolojiye giriş,Doğal (innate) İmmün Sistem,Major Histocompatibility Complex (MHC) ve Antijen Sunumu,Edinsel immün Sistemde Antijen Tanıma,Hücresel immün Yanıt,Hümoral immün Yanıt,Tolerans ve Otoimmünite,Tümör immünolojisi,Transplantasyon İmmünolojisi,Allerji,Hipersensitivite ,Hipersensitivite,İmmün yetmezlikler ,Aşı; konularını içermektedir. |
Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
İmmün sistemin, fizyolojik ve patolojik durumlarda, işleyişi öğrenilecektir. | 16, 9 | C, E |
Öğretim Yöntemleri: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
Ölçme Yöntemleri: | C: Çoktan Seçmeli Sınav, E: Ödev |
Ders Akışı
Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | İmmünolojiye giriş | |
2 | Doğal (innate) İmmün Sistem | |
3 | Major Histocompatibility Complex (MHC) ve Antijen Sunumu | |
4 | Edinsel immün Sistemde Antijen Tanıma | |
5 | Hücresel immün Yanıt | |
6 | Hümoral immün Yanıt | |
7 | Tolerans ve Otoimmünite | |
8 | Tümör immünolojisi | |
9 | Transplantasyon İmmünolojisi | |
10 | Allerji | |
11 | Hipersensitivite | |
12 | Hipersensitivite | |
13 | İmmün yetmezlikler | |
14 | Aşı |
Kaynak |
1. Cellular and Molecular Immunology (10th Edition), Abul K. Abbas et al. 2. Kuby Immunology (8th Edition), Jenni Punt et al. 3. Roitt's Essential Immunology (13th edition), Peter J. Delves et al. 4. Makaleler |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | - Hücre yapısını, görevlerini ve farklı hücre çeşitlerini tanımlar. | X | |||||
2 | Hücrenin organelleri, görevleri ve birbiriyle iletişimini tanımlar. | X | |||||
3 | Hücrenin temel yapı ve işleyişindeki bozukluklarla ilgili yorum yapabilir. | X | |||||
4 | Laboratuvar gereçlerini ve kullanımını açıklar. | ||||||
5 | Laboratuvarda kullanılan temel cihazları ve kullanım alanlarını tanımlar. | ||||||
6 | Laboratuvarda uyulması gereken kuralları ve güvenlik konularını açıklar. | ||||||
7 | Bilimsel çalışmaya yönelik hipotez geliştirebilir. | X | |||||
8 | Klinik ya da klinik olmayan çalışmalara katılabilir, yöntem önerilerinde bulunabilir. | X | |||||
9 | Yeni ve gelişmekte olan uygulamaları bilme, gerektiğinde bunları etkili bir biçimde kullanma ve öğretme becerisi geliştirir. | X | |||||
10 | Bilimsel araştırma planlayabilir. | X | |||||
11 | Bilimsel veri tabanlarını kullanabilir. | X | |||||
12 | Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | X | |||||
13 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve yönlendirir. | X | |||||
14 | Alanı ile ilgili ve bilimsel araştırma konularında başkaları ile iletişim kurarak, bilgi ve fikir alışverişi yapabilir. | X | |||||
15 | Alınanda yapılan çalışmaları ileri düzey yabancı dil bilgisi ve bilgisayar yetileri ile takip eder ve kullanır. | ||||||
16 | Alanıyla ilgili görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||
17 | Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | X |
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
Toplam | 100 |