Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| PEDİYATRİK PERFÜZYON | - | Bahar Dönemi | 2+2 | 3 | 6 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Halil TÜRKOĞLU |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Ahmet ŞAŞMAZEL, Dr.Öğr.Üye. Serhat Bahadır GENÇ |
| Dersin Yardımcıları | Prof.Dr.Ahmet ŞAŞMAZEL ,Dr.Öğr.Üye. Serhat Bahadır GENÇ |
| Dersin Amacı | Pediyatrik Yaş Grubunda ve Doğumsal Kalp Hastalıklarında Uygulanan Perfüzyon Tekniklerinin Standart Perfüzyon Tekniklerinden Farkı Ve Uygulama Özelliklerinin Anlaşılmasını Sağlamak. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; 1.Doğumsal kalp Hastalıklarının temel anatomi, fizyopatolojisi ve sınıflaması,2.Doğumsal kalp hastalıklarında Cerrahi tedavi seçenekleri,3.Pediyatrik perfüzyonun tarihçesi ve erişikn perfüzyondan farkları,4.Pediyatrik perfüzyonda hipotermi/normotermi ve pulsatil/nonpulsatil akım,5.Asit-baz yönetimi ve miyokard koruma,6.KPB etkileri (solunum sistemi,sinir sistemi,SIRS),7.Devre ve sistemler,8.Prime, hemodilüsyon ve modifiye ultrafiltrasyon,9.KPB yönetimi(KPB giriş-takip-ayrılma, antikoagülasyon),10.Pediyatrik mekanik dolaşım desteği,Kardiyopulmoner bypass prensipleri,Hemofiltrasyon,Neonatal, infant ve pediatrik kalp akciğer nakli,Pulmoner hipertansiyon ve nitrik oksit; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1.Doğumsal kalp Hastalıklarının temel anatomi, fizyopatolojisi ve sınıflamasını bilecektir | 10, 14, 16, 3, 5 | E |
| 2.Doğumsal kalp hastalıklarında Cerrahi tedavi seçeneklerini bilecektir | ||
| 3.Pediyatrik perfüzyonun tarihçesi ve erişkin perfüzyondan farklarını bilecektir | ||
| 4.Pediyatrik perfüzyonda hipotermi/normotermi ve pulsatil/nonpulsatil akım bilecektir | ||
| 5.Asit-baz yönetimi ve miyokard korumayı bilecektir | ||
| 6.KPB sistemlere etkilerini bilecektir | ||
| 7.Devre ve sistemleri bilecektir | ||
| 8.Prime, hemodilüsyon ve modifiye ultrafiltrasyon uygulamalarını bilecektir | ||
| 9.KPB yönetimi(KPB giriş-takip-ayrılma, antikoagülasyon) bilecektir | ||
| 10.Pediyatrik mekanik dolaşım desteği uygulamasını bilecektir. | ||
| 2.1 palyatif ve korektif ameliyat tanımını bilecektir | ||
| 2.2 temel ameliyat tekniklerinin bilecektir | ||
| 6.1 solunum sistemine KPB etkilerini bilecektir | ||
| 6.2 sinir sistemine KPB etkilerini bilecektir | ||
| 6.3 SIRS tanımını ve KPB ile ilişkisini bilecektir | ||
| 7.1 kanülasyon teknikleri ve uygun kanülleri bilecektir | ||
| 7.2 Uygun devre ve oksijenatör seçimini bilecektir | ||
| 8.1 Prime özellikleri ve hemodilüsyona etkisini bilecektir | ||
| 8.2 Modifiye uktrafitrasyon tanımım ve uygulama endikasyon ve tekniğini bilecektir | ||
| 9.1 pediyatrik KPB girme, takip ve çıkş tekniğini ve kriterlerini bilecektir | ||
| 9.2 pediyatrik KPB ta antikoagülasyon ve kanama yönetimi tekniklerini bilecektir. | ||
| 10.1 pediyatrik Dolaşım destek sistemlerinin endikasyonunu bilecektir | ||
| 10.2 pediyatrik dolaşım desteksistemi kurulumu ve takibini bilecektir |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 3: Probleme Dayalı Öğrenme Modeli, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli |
| Ölçme Yöntemleri: | E: Ödev |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | 1.Doğumsal kalp Hastalıklarının temel anatomi, fizyopatolojisi ve sınıflaması | |
| 2 | 2.Doğumsal kalp hastalıklarında Cerrahi tedavi seçenekleri | |
| 3 | 3.Pediyatrik perfüzyonun tarihçesi ve erişikn perfüzyondan farkları | |
| 4 | 4.Pediyatrik perfüzyonda hipotermi/normotermi ve pulsatil/nonpulsatil akım | |
| 5 | 5.Asit-baz yönetimi ve miyokard koruma | |
| 6 | 6.KPB etkileri (solunum sistemi,sinir sistemi,SIRS) | |
| 7 | 7.Devre ve sistemler | |
| 8 | 8.Prime, hemodilüsyon ve modifiye ultrafiltrasyon | |
| 9 | 9.KPB yönetimi(KPB giriş-takip-ayrılma, antikoagülasyon) | |
| 10 | 10.Pediyatrik mekanik dolaşım desteği | |
| 11 | Kardiyopulmoner bypass prensipleri | |
| 12 | Hemofiltrasyon | |
| 13 | Neonatal, infant ve pediatrik kalp akciğer nakli | |
| 14 | Pulmoner hipertansiyon ve nitrik oksit |
| Kaynak |
| Pediatrik Perfüzyon |
| Ekstrakorporeal dolaşım UfuK Demirkılıç. Pediatric cardiac Surgery Constantine Mavroudis,Carl L. Backer |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Kalp ve Dolaşım sisteminin yapısı ve işleyişi hakkında temel bilgilere sahiptir. | X | |||||
| 2 | Kalp ve damar hastalıkları ile ilgili temel bilimsel soruların ne olduğunu ve güncel araştırma alanlarını bilir. | X | |||||
| 3 | Kalp ve Damar Sistemi ve Perfüzyon sistemleri ile ilgili temel bilimsel sorulara açıklamalar yapabilir. | X | |||||
| 4 | Alanla ilgili bilimsel araştırmaları gerekçe, yöntem ve sonuçları açısından yorumlayabilir. | X | |||||
| 5 | Temel laboratuvar tekniklerini uygulayabilir. | X | |||||
| 6 | Kalp ve Damar Sistemi ve Perfüzyon sistemleri alanındaki araştırmalarda ekip içinde görev alabilir; aldığı görevin sorumluluğunu tek başına üstlenebilir ve yerine getirmek üzere bağımsız çalışma yürütebilir. | X | |||||
| 7 | Her seviyedeki yeni bilgiyi alanla ilgili mevcut bildikleriyle yorumlayabilir ve birleştirebilir. | X | |||||
| 8 | Teorik ve pratik çalışmalarda iletişim ve bilgisayar teknolojilerini verimli olarak kullanır. | X | |||||
| 9 | Teorik bilgiyi ve araştırma sonuçlarını sözel ya da yazılı olarak aktarabilir; bunu Türkçe olduğu kadar İngilizce olarak da yapabilir. | X | |||||
| 10 | Etik değerlere bağlıdır ve kurumsal sosyal sorumluluğa uygun davranır. | X | |||||
| 11 | Kalp ve Damar Sistemi ve Perfüzyon sistemleri ile ilgili araştırmalarının nihai olarak klinik uygulama ve faydayı hedeflemesi ilkesine uygun davranır. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 4 | 56 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 14 | 8 | 112 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 168 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(168/30) | 6 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| PEDİYATRİK PERFÜZYON | - | Bahar Dönemi | 2+2 | 3 | 6 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Halil TÜRKOĞLU |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Ahmet ŞAŞMAZEL, Dr.Öğr.Üye. Serhat Bahadır GENÇ |
| Dersin Yardımcıları | Prof.Dr.Ahmet ŞAŞMAZEL ,Dr.Öğr.Üye. Serhat Bahadır GENÇ |
| Dersin Amacı | Pediyatrik Yaş Grubunda ve Doğumsal Kalp Hastalıklarında Uygulanan Perfüzyon Tekniklerinin Standart Perfüzyon Tekniklerinden Farkı Ve Uygulama Özelliklerinin Anlaşılmasını Sağlamak. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; 1.Doğumsal kalp Hastalıklarının temel anatomi, fizyopatolojisi ve sınıflaması,2.Doğumsal kalp hastalıklarında Cerrahi tedavi seçenekleri,3.Pediyatrik perfüzyonun tarihçesi ve erişikn perfüzyondan farkları,4.Pediyatrik perfüzyonda hipotermi/normotermi ve pulsatil/nonpulsatil akım,5.Asit-baz yönetimi ve miyokard koruma,6.KPB etkileri (solunum sistemi,sinir sistemi,SIRS),7.Devre ve sistemler,8.Prime, hemodilüsyon ve modifiye ultrafiltrasyon,9.KPB yönetimi(KPB giriş-takip-ayrılma, antikoagülasyon),10.Pediyatrik mekanik dolaşım desteği,Kardiyopulmoner bypass prensipleri,Hemofiltrasyon,Neonatal, infant ve pediatrik kalp akciğer nakli,Pulmoner hipertansiyon ve nitrik oksit; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1.Doğumsal kalp Hastalıklarının temel anatomi, fizyopatolojisi ve sınıflamasını bilecektir | 10, 14, 16, 3, 5 | E |
| 2.Doğumsal kalp hastalıklarında Cerrahi tedavi seçeneklerini bilecektir | ||
| 3.Pediyatrik perfüzyonun tarihçesi ve erişkin perfüzyondan farklarını bilecektir | ||
| 4.Pediyatrik perfüzyonda hipotermi/normotermi ve pulsatil/nonpulsatil akım bilecektir | ||
| 5.Asit-baz yönetimi ve miyokard korumayı bilecektir | ||
| 6.KPB sistemlere etkilerini bilecektir | ||
| 7.Devre ve sistemleri bilecektir | ||
| 8.Prime, hemodilüsyon ve modifiye ultrafiltrasyon uygulamalarını bilecektir | ||
| 9.KPB yönetimi(KPB giriş-takip-ayrılma, antikoagülasyon) bilecektir | ||
| 10.Pediyatrik mekanik dolaşım desteği uygulamasını bilecektir. | ||
| 2.1 palyatif ve korektif ameliyat tanımını bilecektir | ||
| 2.2 temel ameliyat tekniklerinin bilecektir | ||
| 6.1 solunum sistemine KPB etkilerini bilecektir | ||
| 6.2 sinir sistemine KPB etkilerini bilecektir | ||
| 6.3 SIRS tanımını ve KPB ile ilişkisini bilecektir | ||
| 7.1 kanülasyon teknikleri ve uygun kanülleri bilecektir | ||
| 7.2 Uygun devre ve oksijenatör seçimini bilecektir | ||
| 8.1 Prime özellikleri ve hemodilüsyona etkisini bilecektir | ||
| 8.2 Modifiye uktrafitrasyon tanımım ve uygulama endikasyon ve tekniğini bilecektir | ||
| 9.1 pediyatrik KPB girme, takip ve çıkş tekniğini ve kriterlerini bilecektir | ||
| 9.2 pediyatrik KPB ta antikoagülasyon ve kanama yönetimi tekniklerini bilecektir. | ||
| 10.1 pediyatrik Dolaşım destek sistemlerinin endikasyonunu bilecektir | ||
| 10.2 pediyatrik dolaşım desteksistemi kurulumu ve takibini bilecektir |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 3: Probleme Dayalı Öğrenme Modeli, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli |
| Ölçme Yöntemleri: | E: Ödev |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | 1.Doğumsal kalp Hastalıklarının temel anatomi, fizyopatolojisi ve sınıflaması | |
| 2 | 2.Doğumsal kalp hastalıklarında Cerrahi tedavi seçenekleri | |
| 3 | 3.Pediyatrik perfüzyonun tarihçesi ve erişikn perfüzyondan farkları | |
| 4 | 4.Pediyatrik perfüzyonda hipotermi/normotermi ve pulsatil/nonpulsatil akım | |
| 5 | 5.Asit-baz yönetimi ve miyokard koruma | |
| 6 | 6.KPB etkileri (solunum sistemi,sinir sistemi,SIRS) | |
| 7 | 7.Devre ve sistemler | |
| 8 | 8.Prime, hemodilüsyon ve modifiye ultrafiltrasyon | |
| 9 | 9.KPB yönetimi(KPB giriş-takip-ayrılma, antikoagülasyon) | |
| 10 | 10.Pediyatrik mekanik dolaşım desteği | |
| 11 | Kardiyopulmoner bypass prensipleri | |
| 12 | Hemofiltrasyon | |
| 13 | Neonatal, infant ve pediatrik kalp akciğer nakli | |
| 14 | Pulmoner hipertansiyon ve nitrik oksit |
| Kaynak |
| Pediatrik Perfüzyon |
| Ekstrakorporeal dolaşım UfuK Demirkılıç. Pediatric cardiac Surgery Constantine Mavroudis,Carl L. Backer |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Kalp ve Dolaşım sisteminin yapısı ve işleyişi hakkında temel bilgilere sahiptir. | X | |||||
| 2 | Kalp ve damar hastalıkları ile ilgili temel bilimsel soruların ne olduğunu ve güncel araştırma alanlarını bilir. | X | |||||
| 3 | Kalp ve Damar Sistemi ve Perfüzyon sistemleri ile ilgili temel bilimsel sorulara açıklamalar yapabilir. | X | |||||
| 4 | Alanla ilgili bilimsel araştırmaları gerekçe, yöntem ve sonuçları açısından yorumlayabilir. | X | |||||
| 5 | Temel laboratuvar tekniklerini uygulayabilir. | X | |||||
| 6 | Kalp ve Damar Sistemi ve Perfüzyon sistemleri alanındaki araştırmalarda ekip içinde görev alabilir; aldığı görevin sorumluluğunu tek başına üstlenebilir ve yerine getirmek üzere bağımsız çalışma yürütebilir. | X | |||||
| 7 | Her seviyedeki yeni bilgiyi alanla ilgili mevcut bildikleriyle yorumlayabilir ve birleştirebilir. | X | |||||
| 8 | Teorik ve pratik çalışmalarda iletişim ve bilgisayar teknolojilerini verimli olarak kullanır. | X | |||||
| 9 | Teorik bilgiyi ve araştırma sonuçlarını sözel ya da yazılı olarak aktarabilir; bunu Türkçe olduğu kadar İngilizce olarak da yapabilir. | X | |||||
| 10 | Etik değerlere bağlıdır ve kurumsal sosyal sorumluluğa uygun davranır. | X | |||||
| 11 | Kalp ve Damar Sistemi ve Perfüzyon sistemleri ile ilgili araştırmalarının nihai olarak klinik uygulama ve faydayı hedeflemesi ilkesine uygun davranır. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |