Ana içeriğe atla

Ders Detayı

Ders Tanımı

DersKoduYarıyılT+U SaatKrediAKTS
TERAPÖTİK İLAÇ İZLEME-Bahar Dönemi2+028
Ders Programı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin DiliTürkçe
Dersin SeviyesiDoktora
Dersin TürüPrograma Bağlı Seçmeli
Dersin KoordinatörüDr.Öğr.Üye. Çağlar MACİT
Dersi VerenlerDr.Öğr.Üye. Çağlar MACİT
Dersin Yardımcıları
Dersin AmacıÖğrencilere terapötik ilaç izleminin önemini ve terapötik ilaç izlemi gerektiren durumları ve ilaçları, terapötik ilaç düzeyi izleminde analiz yöntemleri ve çalışma ilkelerini öğretmeyi amaçlar.
Dersin İçeriğiBu ders; Terapötik ilaç izleminin tarihçesi,Terapötik ilaç izleminin önemi,Terapötik ilaç izleminde kullanılan analiz yöntemleri,Karaciğer yetmezliği olan hastalarda terapötik ilaç izlemi,Böbrek yetmezliği olan hastalarda terapötik ilaç izlemi,Çocuklarda terapötik ilaç izlemi,Yaşlılarda terapötik ilaç izlemi ,Epilepsi tedavisinde kullanılan ilaçların izlemi,Astım tedavisinde kullanılan ilaçların izlemi,Koah tedavisinde kullanılan ilaçların izlemi,İmmune supresyon durumunda terapötik ilaç izlemi,Kalp hastalıklarının tedavisinde kullanılan ilaçların izlemi,Enfeksiyonların tedavisinde kullanılan ilaçların izlemi,Antipsikotik ilaçların izlemi; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme KazanımlarıÖğretim YöntemleriÖlçme Yöntemleri
Özel popülasyonlarda ilaç izleminin önemini bilir ve değerlendirir.14, 9E
Terapötik ilaç izlemini bilir.14, 9E
Terapötik ilaç izleminin önemini açıklar14, 9E
Terapötik ilaç izleminin yararını bilir.14, 9E
Dar terapötik indekse sahip ilaçlarda terapötik ilaç izleminin önemini açıklar.14, 9E
Öğretim Yöntemleri:14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:E: Ödev

Ders Akışı

SıraKonularÖn Hazırlık
1Terapötik ilaç izleminin tarihçesi1, 2, 3
2Terapötik ilaç izleminin önemi1, 2, 3
3Terapötik ilaç izleminde kullanılan analiz yöntemleri1, 2, 3
4Karaciğer yetmezliği olan hastalarda terapötik ilaç izlemi1, 2, 3
5Böbrek yetmezliği olan hastalarda terapötik ilaç izlemi1, 2, 3
6Çocuklarda terapötik ilaç izlemi1, 2, 3
7Yaşlılarda terapötik ilaç izlemi 1, 2, 3
8Epilepsi tedavisinde kullanılan ilaçların izlemi1, 2, 3
9Astım tedavisinde kullanılan ilaçların izlemi1, 2, 3
10Koah tedavisinde kullanılan ilaçların izlemi1, 2, 3
11İmmune supresyon durumunda terapötik ilaç izlemi1, 2, 3
12Kalp hastalıklarının tedavisinde kullanılan ilaçların izlemi1, 2, 3
13Enfeksiyonların tedavisinde kullanılan ilaçların izlemi1, 2, 3
14Antipsikotik ilaçların izlemi1, 2, 3
Kaynak
1. Therapeutic Drug Monitoring, 1st Edition, Amitava Dasgupta, Academic Press 2. Therapeutic Drug Monitoring, 1st edition, Gerald Schumacher, Appleton & Lange 3. Farmakoterapi el kitabı. 11. basım. Çeviri editörü: Turgay Çelik

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
NoProgram Yeterliliği Katkı Düzeyi
12345
1
PY-1.Klinik eczacılık alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır.
X
2
PY-2.Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır.
X
3
PY-3.Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçlar ile alana özgü olan cihaz ve aletler hakkında bilgi sahibidir.
X
4
PY-4.İstatistiksel yöntemler hakkında bilgi sahibidir. Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirir ve kullanır.
X
5
PY-5.Hasta profili oluşturmak, hasta eğitimi, ilaç danışmanlığı, hakkında ileri derecede bilgiye sahiptir.
X
6
PY-6.Yaptığı/katıldığı araştırmanın raporunu yazar. Ulusal/uluslar arası kabul görmüş hakemli bir dergide yayınlar, bilimsel toplantılarda sunar.
X
7
PY-7.Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçlar ile alana özgü olan cihaz ve aletleri kullanarak gerekli incelemeyi yapar; problemlere yeni yaratıcı çözümler geliştirir.
X
8
PY-8.Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulama geliştirir ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulamayı farklı bir alana uygular, özgün bir konuyu araştırır, kavrar, tasarlar, uyarlar ve uygular.
X
9
PY-9.İlacın hastaya verilmesi ve kullanımıyla ilgili bilgi ve donanımlarını kullanır, gözetim ve denetim göreviyle akılcı ve güvenli ilaç kullanımını sağlayarak farmasötik bakım hizmeti verir.
X
10
PY-10.Klinik eczacılığın sorumluluğunun olduğu alanlarda idari ve teknik olarak donanım kazanır ve kurallara uygun olarak hastane eczacılığı uygulamalarını gerçekleştirir.
X
11
PY-11.Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirir.
X
12
PY-12.Yaşam boyu öğrenmeyi benimsediğini gösterir, gelişime açıktır ve bu davranışını devam ettirir.
X
13
PY-13.Sağlık alanına yönelik yaptığı çalışmalarda doğru istatistiksel yöntemleri seçer, uygular ve yorumlar.
X
14
PY-14.Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir ve uygular.
X
15
PY-15.Farmasötik ürünlerin kalite güvencesi konularında ilgili kişiler ve kurumları bilgilendirir.
X
16
PY-16.Klinik eczacılık alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunur ve bu değerlerin gelişimini destekler, birey olarak görev, hak ve sorumluluklarıyla ilgili mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.
X
17
PY-17.Mesleki etkinlik ve uygulamalarını güvenli bir şekilde belgeler ve kayıt tutar.
X
18
PY-18.İlaçla ilgili her konuda hastaya, sağlık personeline ve topluma bilgi aktarır.
X
19
PY-19.Klinik eczacılık alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder ve değerlendirir.
X
20
PY-20.Bilimsel bir makaleyi değerlendirebilecek düzeyde istatistiksel analiz yapar.
X
21
PY-21.Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslararası hakemli dergilerde yayınlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletir.
X
22
PY-22.Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunur.
X
23
PY-23.Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişmelerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir ve süreci izleyip değerlendirir.
X

Değerlendirme Sistemi

Katkı DüzeyiMutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı 50
Genel Sınavın Başarıya Oranı 50
Toplam 100
AKTS / İşyükü Tablosu
EtkinlikSayıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati14228
Rehberli Problem Çözme14456
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi4832
Okul Dışı Diğer Faaliyetler000
Proje Sunumu / Seminer000
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı000
Ara Sınav ve Hazırlığı41664
Genel Sınav ve Hazırlığı41664
Performans Görevi, Bakım Planı000
Toplam İş Yükü (Saat)244
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(244/30)8
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.

Dersin Detaylı Bilgileri

Ders Tanımı

DersKoduYarıyılT+U SaatKrediAKTS
TERAPÖTİK İLAÇ İZLEME-Bahar Dönemi2+028
Ders Programı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin DiliTürkçe
Dersin SeviyesiDoktora
Dersin TürüPrograma Bağlı Seçmeli
Dersin KoordinatörüDr.Öğr.Üye. Çağlar MACİT
Dersi VerenlerDr.Öğr.Üye. Çağlar MACİT
Dersin Yardımcıları
Dersin AmacıÖğrencilere terapötik ilaç izleminin önemini ve terapötik ilaç izlemi gerektiren durumları ve ilaçları, terapötik ilaç düzeyi izleminde analiz yöntemleri ve çalışma ilkelerini öğretmeyi amaçlar.
Dersin İçeriğiBu ders; Terapötik ilaç izleminin tarihçesi,Terapötik ilaç izleminin önemi,Terapötik ilaç izleminde kullanılan analiz yöntemleri,Karaciğer yetmezliği olan hastalarda terapötik ilaç izlemi,Böbrek yetmezliği olan hastalarda terapötik ilaç izlemi,Çocuklarda terapötik ilaç izlemi,Yaşlılarda terapötik ilaç izlemi ,Epilepsi tedavisinde kullanılan ilaçların izlemi,Astım tedavisinde kullanılan ilaçların izlemi,Koah tedavisinde kullanılan ilaçların izlemi,İmmune supresyon durumunda terapötik ilaç izlemi,Kalp hastalıklarının tedavisinde kullanılan ilaçların izlemi,Enfeksiyonların tedavisinde kullanılan ilaçların izlemi,Antipsikotik ilaçların izlemi; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme KazanımlarıÖğretim YöntemleriÖlçme Yöntemleri
Özel popülasyonlarda ilaç izleminin önemini bilir ve değerlendirir.14, 9E
Terapötik ilaç izlemini bilir.14, 9E
Terapötik ilaç izleminin önemini açıklar14, 9E
Terapötik ilaç izleminin yararını bilir.14, 9E
Dar terapötik indekse sahip ilaçlarda terapötik ilaç izleminin önemini açıklar.14, 9E
Öğretim Yöntemleri:14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:E: Ödev

Ders Akışı

SıraKonularÖn Hazırlık
1Terapötik ilaç izleminin tarihçesi1, 2, 3
2Terapötik ilaç izleminin önemi1, 2, 3
3Terapötik ilaç izleminde kullanılan analiz yöntemleri1, 2, 3
4Karaciğer yetmezliği olan hastalarda terapötik ilaç izlemi1, 2, 3
5Böbrek yetmezliği olan hastalarda terapötik ilaç izlemi1, 2, 3
6Çocuklarda terapötik ilaç izlemi1, 2, 3
7Yaşlılarda terapötik ilaç izlemi 1, 2, 3
8Epilepsi tedavisinde kullanılan ilaçların izlemi1, 2, 3
9Astım tedavisinde kullanılan ilaçların izlemi1, 2, 3
10Koah tedavisinde kullanılan ilaçların izlemi1, 2, 3
11İmmune supresyon durumunda terapötik ilaç izlemi1, 2, 3
12Kalp hastalıklarının tedavisinde kullanılan ilaçların izlemi1, 2, 3
13Enfeksiyonların tedavisinde kullanılan ilaçların izlemi1, 2, 3
14Antipsikotik ilaçların izlemi1, 2, 3
Kaynak
1. Therapeutic Drug Monitoring, 1st Edition, Amitava Dasgupta, Academic Press 2. Therapeutic Drug Monitoring, 1st edition, Gerald Schumacher, Appleton & Lange 3. Farmakoterapi el kitabı. 11. basım. Çeviri editörü: Turgay Çelik

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
NoProgram Yeterliliği Katkı Düzeyi
12345
1
PY-1.Klinik eczacılık alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır.
X
2
PY-2.Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır.
X
3
PY-3.Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçlar ile alana özgü olan cihaz ve aletler hakkında bilgi sahibidir.
X
4
PY-4.İstatistiksel yöntemler hakkında bilgi sahibidir. Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirir ve kullanır.
X
5
PY-5.Hasta profili oluşturmak, hasta eğitimi, ilaç danışmanlığı, hakkında ileri derecede bilgiye sahiptir.
X
6
PY-6.Yaptığı/katıldığı araştırmanın raporunu yazar. Ulusal/uluslar arası kabul görmüş hakemli bir dergide yayınlar, bilimsel toplantılarda sunar.
X
7
PY-7.Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçlar ile alana özgü olan cihaz ve aletleri kullanarak gerekli incelemeyi yapar; problemlere yeni yaratıcı çözümler geliştirir.
X
8
PY-8.Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulama geliştirir ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulamayı farklı bir alana uygular, özgün bir konuyu araştırır, kavrar, tasarlar, uyarlar ve uygular.
X
9
PY-9.İlacın hastaya verilmesi ve kullanımıyla ilgili bilgi ve donanımlarını kullanır, gözetim ve denetim göreviyle akılcı ve güvenli ilaç kullanımını sağlayarak farmasötik bakım hizmeti verir.
X
10
PY-10.Klinik eczacılığın sorumluluğunun olduğu alanlarda idari ve teknik olarak donanım kazanır ve kurallara uygun olarak hastane eczacılığı uygulamalarını gerçekleştirir.
X
11
PY-11.Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirir.
X
12
PY-12.Yaşam boyu öğrenmeyi benimsediğini gösterir, gelişime açıktır ve bu davranışını devam ettirir.
X
13
PY-13.Sağlık alanına yönelik yaptığı çalışmalarda doğru istatistiksel yöntemleri seçer, uygular ve yorumlar.
X
14
PY-14.Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir ve uygular.
X
15
PY-15.Farmasötik ürünlerin kalite güvencesi konularında ilgili kişiler ve kurumları bilgilendirir.
X
16
PY-16.Klinik eczacılık alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunur ve bu değerlerin gelişimini destekler, birey olarak görev, hak ve sorumluluklarıyla ilgili mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.
X
17
PY-17.Mesleki etkinlik ve uygulamalarını güvenli bir şekilde belgeler ve kayıt tutar.
X
18
PY-18.İlaçla ilgili her konuda hastaya, sağlık personeline ve topluma bilgi aktarır.
X
19
PY-19.Klinik eczacılık alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder ve değerlendirir.
X
20
PY-20.Bilimsel bir makaleyi değerlendirebilecek düzeyde istatistiksel analiz yapar.
X
21
PY-21.Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslararası hakemli dergilerde yayınlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletir.
X
22
PY-22.Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunur.
X
23
PY-23.Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişmelerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir ve süreci izleyip değerlendirir.
X

Değerlendirme Sistemi

Katkı DüzeyiMutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı 50
Genel Sınavın Başarıya Oranı 50
Toplam 100

Sayısal Veriler

Öğrenci Başarı Durumu

Ekleme Tarihi: 03/02/2023 - 14:10Son Güncelleme Tarihi: 03/02/2023 - 14:18