Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DROGLARIN MARFOLOJİK VE MİKROSKOBİK OLARAK İNC. | - | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 6 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bitkisel drogların tanınması ve içerik analizinin yapılabilmesi için kullanılacak morfolojik ve mikroskobik teknikler hakkında bilgi vermektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Bitki morfolojisi-Kök,Bitki morfolojisi-Yaprak, Gövde,Bitki morfolojisi-Meyve,Bitki morfolojisi-Çiçek,Mikroskobun kullanımı ve gerekli reaktifler,Mikroskobi çalışması-Kök,Mikroskobi çalışması-Yaprak, Gövde,Mikroskobi çalışması-Meyve,Mikroskobi çalışması-Çiçek,Farklı familyaların karakteristik özelliklerinin incelenmesi-I,Farklı familyaların karakteristik özelliklerinin incelenmesi-II,Bilinmeyen numune analizi,Bitkisel droglarda farmakope analizi-I,Bitkisel droglarda farmakope analizi-II; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Bitkinin morfolojik özelliklerini özetler. | 10, 16, 17, 9 | A |
| 1.1. Kök morfolojisini açıklar. | 10, 16, 17, 9 | A |
| 1.2. Yaprak ve gövde morfolojisini açıklar. | 10, 16, 17, 9 | A |
| 1.3. Meyve ve çiçek morfolojisini açıklar. | 10, 16, 17, 9 | A |
| 2. Mikroskop kullanabilir. | 10, 16, 17, 9 | A |
| 2.1. Bitkisel drogların mikroskop örneğini hazırlayabilir. | 10, 16, 17, 9 | A |
| 2.3. Çiçek ve meyve droglarının özelliklerini açıklar. | 10, 16, 17, 9 | A |
| 3. Mikroskobide ayırt edici familya özelliklerini açıklar. | 10, 16, 17, 9 | A |
| 3.1. Bilinmeyen numuneyi tanımlayabilir. | 10, 16, 17, 9 | A |
| 3.2. Farmakope analizi yapabilir. | 10, 16, 17, 9 | A |
| 3.3. Familyaların karakteristik özelliklerini özetler. | 10, 16, 17, 9 | A |
| 2.2. Kök, gövde yaprak droglarının özelliklerini açıklar. | 10, 16, 17, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 17: Deney yapma Tekniği, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Bitki morfolojisi-Kök | |
| 2 | Bitki morfolojisi-Yaprak, Gövde | |
| 3 | Bitki morfolojisi-Meyve | |
| 4 | Bitki morfolojisi-Çiçek | |
| 5 | Mikroskobun kullanımı ve gerekli reaktifler | |
| 6 | Mikroskobi çalışması-Kök | |
| 7 | Mikroskobi çalışması-Yaprak, Gövde | |
| 8 | Mikroskobi çalışması-Meyve | |
| 9 | Mikroskobi çalışması-Çiçek | |
| 10 | Farklı familyaların karakteristik özelliklerinin incelenmesi-I | |
| 11 | Farklı familyaların karakteristik özelliklerinin incelenmesi-II | |
| 12 | Bilinmeyen numune analizi | |
| 13 | Bitkisel droglarda farmakope analizi-I | |
| 14 | Bitkisel droglarda farmakope analizi-II |
| Kaynak |
| Atlas of Microscopy of Medicinal Plants, Culinary Herbs and Spices, Jackson B. P., Snowdon, D. W., Belhaven Press, 1990 Bitkisel Drogların Makroskobik ve Mikroskobik Özellikleri, İşcan, G., Köse, Y. B., Demirci, F., Antalya Eczacı Odası Akademisi Yayınları, 2019 |
| Drogların Morfolojik ve Mikroskobik Olarak İncelenmesi Ders Notları öğrencilere verilecektir. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Eczacılık eğitimiyle edindiği bilgi ve becerilere dayalı olarak Farmakognozi ve Fitoterapi alanındaki güncel bilgilere sahiptir. | X | |||||
| 2 | Farklı kromatografik teknikleri kullanarak analiz yapar | ||||||
| 3 | Farmakognozi konusunda bilginin toplanması, yorumlanması, duyurulmasında ulusal ve uluslar arası çalışmalarda görev alır. | X | |||||
| 4 | Mesleki gelişim ve hayat boyu öğrenmeye önem verir, ulusal/uluslararası gelişmeleri basılı yayınlar, teknolojik araçlar ve veri tabanlarını takip ederek bilgisini derinleştirir. | X | |||||
| 5 | Meslektaşları ve sağlık alanındaki diğer meslek gruplarıyla iletişim halindedir, güncel konulardaki fikirlerini bu kişiler ve topluma sözlü/yazılı olarak sunar. | X | |||||
| 6 | Farmakognozi alanında bir çalışmayı tasarlar, çalışmayı bağımsız veya ekip olarak yürütür ve sonuçları eleştirel gözle yorumlayarak rapor halinde sunar. | X | |||||
| 7 | Bitkisel ilaç, drog preparatı, bitkisel çayların ve tıbbi bitkilerin; üretimleri, özellikleri, kaliteleri ve analizleri hakkında bilgi sahibidir. | X | |||||
| 8 | Farmakognozi ve Fitoterapi alanındaki İngilizce yayınları okur, bu çalışmaları derleyerek “Seminer” dersi kapsamında sunum yapar. | X | |||||
| 9 | Yürüttüğü veya yer aldığı farmakognozik bir çalışmayı bilimsel bir toplantıda sunar, makale haline getirerek bir dergide yayınlar. | X | |||||
| 10 | Farmakognozik yöntemler hakkında bilgi sahibidir. | X | |||||
| 11 | Tıbbi bitkilerin biyolojik aktiviteleri hakkında bilgi sahibidir. | ||||||
| 12 | Bilim etiği hakkında bilgi sahibidir | ||||||
| 13 | Bilimsel araştırmada etik sorunlar hakkında bilgi sahibidir | ||||||
| 14 | Ülkemizde bulunan Bazı Zehirli Bitkiler, Özellikleri ve Toksik Etkileri hakkında bilgi edinir | ||||||
| 15 | Belirli bitkilerle zehirlenmede tedavi konusunda bilgi edinir | ||||||
| 16 | Bitkilerdeki toksik maddelerin besin destekleri ve ilaçlar ile etkileşimi hakkında bilgi sahibidir | ||||||
| 17 | Besinlerde bulunabilen mikrobiyal toksinler hakkında bilgi sahibidir | ||||||
| 18 | Besinlerle alınan zararlı kimyasalların insan sağlığı üzerine etkisi hakkında bilgi edinir | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 0 | 0 | 0 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DROGLARIN MARFOLOJİK VE MİKROSKOBİK OLARAK İNC. | - | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 6 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bitkisel drogların tanınması ve içerik analizinin yapılabilmesi için kullanılacak morfolojik ve mikroskobik teknikler hakkında bilgi vermektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Bitki morfolojisi-Kök,Bitki morfolojisi-Yaprak, Gövde,Bitki morfolojisi-Meyve,Bitki morfolojisi-Çiçek,Mikroskobun kullanımı ve gerekli reaktifler,Mikroskobi çalışması-Kök,Mikroskobi çalışması-Yaprak, Gövde,Mikroskobi çalışması-Meyve,Mikroskobi çalışması-Çiçek,Farklı familyaların karakteristik özelliklerinin incelenmesi-I,Farklı familyaların karakteristik özelliklerinin incelenmesi-II,Bilinmeyen numune analizi,Bitkisel droglarda farmakope analizi-I,Bitkisel droglarda farmakope analizi-II; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Bitkinin morfolojik özelliklerini özetler. | 10, 16, 17, 9 | A |
| 1.1. Kök morfolojisini açıklar. | 10, 16, 17, 9 | A |
| 1.2. Yaprak ve gövde morfolojisini açıklar. | 10, 16, 17, 9 | A |
| 1.3. Meyve ve çiçek morfolojisini açıklar. | 10, 16, 17, 9 | A |
| 2. Mikroskop kullanabilir. | 10, 16, 17, 9 | A |
| 2.1. Bitkisel drogların mikroskop örneğini hazırlayabilir. | 10, 16, 17, 9 | A |
| 2.3. Çiçek ve meyve droglarının özelliklerini açıklar. | 10, 16, 17, 9 | A |
| 3. Mikroskobide ayırt edici familya özelliklerini açıklar. | 10, 16, 17, 9 | A |
| 3.1. Bilinmeyen numuneyi tanımlayabilir. | 10, 16, 17, 9 | A |
| 3.2. Farmakope analizi yapabilir. | 10, 16, 17, 9 | A |
| 3.3. Familyaların karakteristik özelliklerini özetler. | 10, 16, 17, 9 | A |
| 2.2. Kök, gövde yaprak droglarının özelliklerini açıklar. | 10, 16, 17, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 17: Deney yapma Tekniği, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Bitki morfolojisi-Kök | |
| 2 | Bitki morfolojisi-Yaprak, Gövde | |
| 3 | Bitki morfolojisi-Meyve | |
| 4 | Bitki morfolojisi-Çiçek | |
| 5 | Mikroskobun kullanımı ve gerekli reaktifler | |
| 6 | Mikroskobi çalışması-Kök | |
| 7 | Mikroskobi çalışması-Yaprak, Gövde | |
| 8 | Mikroskobi çalışması-Meyve | |
| 9 | Mikroskobi çalışması-Çiçek | |
| 10 | Farklı familyaların karakteristik özelliklerinin incelenmesi-I | |
| 11 | Farklı familyaların karakteristik özelliklerinin incelenmesi-II | |
| 12 | Bilinmeyen numune analizi | |
| 13 | Bitkisel droglarda farmakope analizi-I | |
| 14 | Bitkisel droglarda farmakope analizi-II |
| Kaynak |
| Atlas of Microscopy of Medicinal Plants, Culinary Herbs and Spices, Jackson B. P., Snowdon, D. W., Belhaven Press, 1990 Bitkisel Drogların Makroskobik ve Mikroskobik Özellikleri, İşcan, G., Köse, Y. B., Demirci, F., Antalya Eczacı Odası Akademisi Yayınları, 2019 |
| Drogların Morfolojik ve Mikroskobik Olarak İncelenmesi Ders Notları öğrencilere verilecektir. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Eczacılık eğitimiyle edindiği bilgi ve becerilere dayalı olarak Farmakognozi ve Fitoterapi alanındaki güncel bilgilere sahiptir. | X | |||||
| 2 | Farklı kromatografik teknikleri kullanarak analiz yapar | ||||||
| 3 | Farmakognozi konusunda bilginin toplanması, yorumlanması, duyurulmasında ulusal ve uluslar arası çalışmalarda görev alır. | X | |||||
| 4 | Mesleki gelişim ve hayat boyu öğrenmeye önem verir, ulusal/uluslararası gelişmeleri basılı yayınlar, teknolojik araçlar ve veri tabanlarını takip ederek bilgisini derinleştirir. | X | |||||
| 5 | Meslektaşları ve sağlık alanındaki diğer meslek gruplarıyla iletişim halindedir, güncel konulardaki fikirlerini bu kişiler ve topluma sözlü/yazılı olarak sunar. | X | |||||
| 6 | Farmakognozi alanında bir çalışmayı tasarlar, çalışmayı bağımsız veya ekip olarak yürütür ve sonuçları eleştirel gözle yorumlayarak rapor halinde sunar. | X | |||||
| 7 | Bitkisel ilaç, drog preparatı, bitkisel çayların ve tıbbi bitkilerin; üretimleri, özellikleri, kaliteleri ve analizleri hakkında bilgi sahibidir. | X | |||||
| 8 | Farmakognozi ve Fitoterapi alanındaki İngilizce yayınları okur, bu çalışmaları derleyerek “Seminer” dersi kapsamında sunum yapar. | X | |||||
| 9 | Yürüttüğü veya yer aldığı farmakognozik bir çalışmayı bilimsel bir toplantıda sunar, makale haline getirerek bir dergide yayınlar. | X | |||||
| 10 | Farmakognozik yöntemler hakkında bilgi sahibidir. | X | |||||
| 11 | Tıbbi bitkilerin biyolojik aktiviteleri hakkında bilgi sahibidir. | ||||||
| 12 | Bilim etiği hakkında bilgi sahibidir | ||||||
| 13 | Bilimsel araştırmada etik sorunlar hakkında bilgi sahibidir | ||||||
| 14 | Ülkemizde bulunan Bazı Zehirli Bitkiler, Özellikleri ve Toksik Etkileri hakkında bilgi edinir | ||||||
| 15 | Belirli bitkilerle zehirlenmede tedavi konusunda bilgi edinir | ||||||
| 16 | Bitkilerdeki toksik maddelerin besin destekleri ve ilaçlar ile etkileşimi hakkında bilgi sahibidir | ||||||
| 17 | Besinlerde bulunabilen mikrobiyal toksinler hakkında bilgi sahibidir | ||||||
| 18 | Besinlerle alınan zararlı kimyasalların insan sağlığı üzerine etkisi hakkında bilgi edinir | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |