Ana içeriğe atla

Ders Detayı

Ders Tanımı

DersKoduYarıyılT+U SaatKrediAKTS
EBELİKTE KAVRAM VE MODELLER-Güz Dönemi2+026
Ders Programı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin DiliTürkçe
Dersin SeviyesiYüksek Lisans
Dersin TürüZorunlu
Dersin Koordinatörü
Dersi VerenlerProf.Dr. Selma DOĞAN
Dersin Yardımcıları
Dersin AmacıEbeliğin kavramsal temeli, kavramların etkileşimi, ebelik felsefesi ve kuramlarına dair bilgi ve bu bilgilerin ebelik uygulamalarına aktarılmasına yönelik becerileri kazandırmaktır.
Dersin İçeriğiBu ders; Ebelik ve Felsefe,Kadın Sağlığında Temel Kavramlar (İnsan, Kadın, Sağlık-Hastalık, Güvenlik ve Çevre),Ebeliğin Kavramsallaştırılması,Emzirmenin Psikolojisi ve Motivasyon Teorisi,Sağlık İnanç Modeli ve Ebelikte Uygulaması ,Ebe Liderliğinde Sürekli Bakım Modeli ,Kadın Merkezli Bakım Modeli ,3 Gecikme Modeli,Pozitif Doğum Deneyimi İçin İntrapartum Bakım Modeli,Roy Adaptasyon Modeli ve Ebelik Uygulamaları,Ebelik Bakımında ICM Modeli,Saygılı annelik bakımı modeli,Doğum Alanı Teorisi,Modern Sezaryen Teorisi ; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme KazanımlarıÖğretim YöntemleriÖlçme Yöntemleri
Ebeliğin temel kavramlarını, model ve kuramlarını tanımlar10, 16, 9A
Ebelik kuramlarının önemini açıklar10, 16, 19, 9A
Ebeliğin temel kavram ve kuramları arasındaki ilişkiyi açıklar10, 16, 9A
Ebelik bakımını ebelik kuramları çerçevesinde uygular10, 16, 6, 9A
Öğretim Yöntemleri:10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:A: Klasik Yazılı Sınav

Ders Akışı

SıraKonularÖn Hazırlık
1Ebelik ve FelsefeÖnerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
2Kadın Sağlığında Temel Kavramlar (İnsan, Kadın, Sağlık-Hastalık, Güvenlik ve Çevre)Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
3Ebeliğin KavramsallaştırılmasıÖnerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
4Emzirmenin Psikolojisi ve Motivasyon TeorisiÖnerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
5Sağlık İnanç Modeli ve Ebelikte Uygulaması Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
6Ebe Liderliğinde Sürekli Bakım Modeli Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
7Kadın Merkezli Bakım Modeli Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
83 Gecikme ModeliÖnerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
9Pozitif Doğum Deneyimi İçin İntrapartum Bakım ModeliÖnerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
10Roy Adaptasyon Modeli ve Ebelik UygulamalarıÖnerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
11Ebelik Bakımında ICM ModeliÖnerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
12Saygılı annelik bakımı modeliÖnerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
13Doğum Alanı TeorisiÖnerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
14Modern Sezaryen Teorisi Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
Kaynak
Ders sunumları Bilimsel makalelerin yer aldığı elektronik veri tabanı (PubMed-Medline, Web of Science, Scopus, Google Scholar, Cochrane E-Library) Electronic database containing scientific articles (PubMed-Medline, Web of Science, Scopus, Google Scholar, Cochrane E-Library)

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
NoProgram Yeterliliği Katkı Düzeyi
12345
1
Ebelik lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, ebelik uygulamaları ve doğum ile ilgili kanıt temelli çalışmaların önemini bilerek yaşama geçirebilmek için yeterli bilgiye sahiptir.
2
Ebelikte uzmanlık alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilir. Ebelik uygulamalarında, ilgili mevzuat hakkında yeterli bilgiye sahiptir.
X
3
Ebelik alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal bilgiye erişme, bilgiyi değerlendirme ve yorumlama yeteneğine sahiptir.
X
4
Sağlık bakım teorilerini bilen ve ebelik alanında edindiği bilgilerle bütünleştirerek ebeliğe özgü teori geliştirebilir.
X
5
Eğitim becerileri yöntemlerini uygulayabilir.
X
6
Ebelik alanıyla ilgili özel yetkinlik gerektiren bir çalışmayı edindiği bilgi ve beceriler ışığında bağımsız olarak yürütür.
7
Ebelikle ilgili uzmanlık gerektiren bir sorunu saptamak, çözümü yöntemi belirlemek, soruna yönelik veri toplamak, analiz etmek ve sonuçları değerlenmek için sorumluluk alabilme yetisine sahiptir.
X
8
Ebelik mesleği ile ilgili öngörülen ya da öngörülmeyen sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar.
X
9
Bilginin sürekli değiştiği sağlık hizmetinde yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen, gelişime açık bir davranış geliştirir.
X
10
Ebelik alanındaki güncel, ulusal ve uluslararası mesleki literatürleri izlemek, bilimsel çalışmalar yapmak ve sonuçlarını sistemli olarak aktarabilir.
X
11
Ebelik alanında bilimsel çalışmalar yapabilmek için yeterli düzeyde İngilizceyi kullanır.
X
12
Toplumsal sorumluluk bilinciyle sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle işbirliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
13
Mesleki organizasyonların çalışmalarında aktif olarak görev alır.
14
Ebelik mesleğine ulusal ve uluslararası kanıtlar sunabilen araştırma projeleri yazabilir.
15
Bilimsel çalışmalara eleştirel bakış açısı geliştirebilir.

Değerlendirme Sistemi

Katkı DüzeyiMutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı 50
Genel Sınavın Başarıya Oranı 50
Toplam 100
AKTS / İşyükü Tablosu
EtkinlikSayıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati14228
Rehberli Problem Çözme14228
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi23060
Okul Dışı Diğer Faaliyetler000
Proje Sunumu / Seminer13030
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı000
Ara Sınav ve Hazırlığı11515
Genel Sınav ve Hazırlığı12020
Performans Görevi, Bakım Planı000
Toplam İş Yükü (Saat)181
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(181/30)6
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.

Dersin Detaylı Bilgileri

Ders Tanımı

DersKoduYarıyılT+U SaatKrediAKTS
EBELİKTE KAVRAM VE MODELLER-Güz Dönemi2+026
Ders Programı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin DiliTürkçe
Dersin SeviyesiYüksek Lisans
Dersin TürüZorunlu
Dersin Koordinatörü
Dersi VerenlerProf.Dr. Selma DOĞAN
Dersin Yardımcıları
Dersin AmacıEbeliğin kavramsal temeli, kavramların etkileşimi, ebelik felsefesi ve kuramlarına dair bilgi ve bu bilgilerin ebelik uygulamalarına aktarılmasına yönelik becerileri kazandırmaktır.
Dersin İçeriğiBu ders; Ebelik ve Felsefe,Kadın Sağlığında Temel Kavramlar (İnsan, Kadın, Sağlık-Hastalık, Güvenlik ve Çevre),Ebeliğin Kavramsallaştırılması,Emzirmenin Psikolojisi ve Motivasyon Teorisi,Sağlık İnanç Modeli ve Ebelikte Uygulaması ,Ebe Liderliğinde Sürekli Bakım Modeli ,Kadın Merkezli Bakım Modeli ,3 Gecikme Modeli,Pozitif Doğum Deneyimi İçin İntrapartum Bakım Modeli,Roy Adaptasyon Modeli ve Ebelik Uygulamaları,Ebelik Bakımında ICM Modeli,Saygılı annelik bakımı modeli,Doğum Alanı Teorisi,Modern Sezaryen Teorisi ; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme KazanımlarıÖğretim YöntemleriÖlçme Yöntemleri
Ebeliğin temel kavramlarını, model ve kuramlarını tanımlar10, 16, 9A
Ebelik kuramlarının önemini açıklar10, 16, 19, 9A
Ebeliğin temel kavram ve kuramları arasındaki ilişkiyi açıklar10, 16, 9A
Ebelik bakımını ebelik kuramları çerçevesinde uygular10, 16, 6, 9A
Öğretim Yöntemleri:10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:A: Klasik Yazılı Sınav

Ders Akışı

SıraKonularÖn Hazırlık
1Ebelik ve FelsefeÖnerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
2Kadın Sağlığında Temel Kavramlar (İnsan, Kadın, Sağlık-Hastalık, Güvenlik ve Çevre)Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
3Ebeliğin KavramsallaştırılmasıÖnerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
4Emzirmenin Psikolojisi ve Motivasyon TeorisiÖnerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
5Sağlık İnanç Modeli ve Ebelikte Uygulaması Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
6Ebe Liderliğinde Sürekli Bakım Modeli Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
7Kadın Merkezli Bakım Modeli Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
83 Gecikme ModeliÖnerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
9Pozitif Doğum Deneyimi İçin İntrapartum Bakım ModeliÖnerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
10Roy Adaptasyon Modeli ve Ebelik UygulamalarıÖnerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
11Ebelik Bakımında ICM ModeliÖnerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
12Saygılı annelik bakımı modeliÖnerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
13Doğum Alanı TeorisiÖnerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
14Modern Sezaryen Teorisi Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması
Kaynak
Ders sunumları Bilimsel makalelerin yer aldığı elektronik veri tabanı (PubMed-Medline, Web of Science, Scopus, Google Scholar, Cochrane E-Library) Electronic database containing scientific articles (PubMed-Medline, Web of Science, Scopus, Google Scholar, Cochrane E-Library)

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
NoProgram Yeterliliği Katkı Düzeyi
12345
1
Ebelik lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, ebelik uygulamaları ve doğum ile ilgili kanıt temelli çalışmaların önemini bilerek yaşama geçirebilmek için yeterli bilgiye sahiptir.
2
Ebelikte uzmanlık alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilir. Ebelik uygulamalarında, ilgili mevzuat hakkında yeterli bilgiye sahiptir.
X
3
Ebelik alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal bilgiye erişme, bilgiyi değerlendirme ve yorumlama yeteneğine sahiptir.
X
4
Sağlık bakım teorilerini bilen ve ebelik alanında edindiği bilgilerle bütünleştirerek ebeliğe özgü teori geliştirebilir.
X
5
Eğitim becerileri yöntemlerini uygulayabilir.
X
6
Ebelik alanıyla ilgili özel yetkinlik gerektiren bir çalışmayı edindiği bilgi ve beceriler ışığında bağımsız olarak yürütür.
7
Ebelikle ilgili uzmanlık gerektiren bir sorunu saptamak, çözümü yöntemi belirlemek, soruna yönelik veri toplamak, analiz etmek ve sonuçları değerlenmek için sorumluluk alabilme yetisine sahiptir.
X
8
Ebelik mesleği ile ilgili öngörülen ya da öngörülmeyen sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar.
X
9
Bilginin sürekli değiştiği sağlık hizmetinde yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen, gelişime açık bir davranış geliştirir.
X
10
Ebelik alanındaki güncel, ulusal ve uluslararası mesleki literatürleri izlemek, bilimsel çalışmalar yapmak ve sonuçlarını sistemli olarak aktarabilir.
X
11
Ebelik alanında bilimsel çalışmalar yapabilmek için yeterli düzeyde İngilizceyi kullanır.
X
12
Toplumsal sorumluluk bilinciyle sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle işbirliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
13
Mesleki organizasyonların çalışmalarında aktif olarak görev alır.
14
Ebelik mesleğine ulusal ve uluslararası kanıtlar sunabilen araştırma projeleri yazabilir.
15
Bilimsel çalışmalara eleştirel bakış açısı geliştirebilir.

Değerlendirme Sistemi

Katkı DüzeyiMutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı 50
Genel Sınavın Başarıya Oranı 50
Toplam 100

Sayısal Veriler

Öğrenci Başarı Durumu

Ekleme Tarihi: 01/02/2023 - 10:11Son Güncelleme Tarihi: 01/02/2023 - 10:12