Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EBELİKTE FİZYOPATOLOJİ | 2+2 | 3 | 8 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Gözde KÜĞCÜMEN |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör.Dr. Nurcan ARMAĞAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Dünya’da ve ülkemizde kadın sağlığının durumu ile ilgili bilgi edindirmek, öğrencinin aile merkezli, bütüncül yaklaşımla gebenin izleminin ve bakımını yapabilmesini sağlamak, Gebelik esnasında açığa çıkabilecek patolojik tabloların nedenlerini açıklayabilecek bilgi donanımına ve gerektiği zaman müdahale edebilme becerisine sahip olmasını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Tanışma, dersin içeriğinin ve amacının paylaşılması,Ülkemizde ve Dünyada Kadın Sağlığının Durumu: Kadına İlişkin Sağlık Verileri,Sağlıklı gebenin temel ihtiyaçlarının bilinmesi,Gebelikte oluşan Patolojik durumlarda anne ve bebek hayatını kurtarmak için ebenin sorumlulukları,mesleki sınırlar. Bilimsel,etik ve ahlaki kurallar.,Gebelikte oluşan Patolojik durumlarda anne ve bebek hayatını kurtarmak için ebenin sorumlulukları, mesleki sınırlar. Bilimsel,etik ve ahlaki kurallar.,Gebelikte karşılaşılan Kardiyovasküler sistem hastalıklarının patofizyolojisi ,Gebelikte karşılaşılan Solunum sistemi hastalıklarının patofizyolojisi ,Gebelikte karşılaşılan üriner sistem hastalıklarının patofizyolojisi,Gebelikte karşılaşılan gastrointestinal sistem hastalıklarının patofizyolojisi,Gebelikte karşılaşılan kan hastalıklarının patofizyolojisi,Gebelikte karşılaşılan endokrin sistem hastalıklarının patofizyolojisi,Gebelikte karşılaşılan santral sinir sistemi hastalıklarının patofizyolojisi,Gebelikte karşılaşılan cilt hastalıklarının patofizyolojisi,Bulaşıcı hastalıklar ve gebelik; konularını içermektedir. |
| Dersin İçeriği | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Hasta gebe ve sağlıklı gebede hastalıkların oluşumu ve neler yapılabileceğini öğrenmesi | 1, 2, 3 | A |
| Koruyucu sağlık hizmetlerini yapabilmek için hastalıkların başlangıç ve ilerleme patofizyolojisini öğrenmesi | 1, 2, 3 | A |
| Hastalıkların patofizyolojisine etki ederek koruma ve oluşacak ciddi komplikasyonlardan kaçınma yollarını öğrenmesi | 1, 2, 3 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 1: Anlatım, 2: Soru - Cevap, 3: Tartışma |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Yazılı sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Tanışma, dersin içeriğinin ve amacının paylaşılması | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 2 | Ülkemizde ve Dünyada Kadın Sağlığının Durumu: Kadına İlişkin Sağlık Verileri | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 3 | Sağlıklı gebenin temel ihtiyaçlarının bilinmesi | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 4 | Gebelikte oluşan Patolojik durumlarda anne ve bebek hayatını kurtarmak için ebenin sorumlulukları,mesleki sınırlar. Bilimsel,etik ve ahlaki kurallar. | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 5 | Gebelikte oluşan Patolojik durumlarda anne ve bebek hayatını kurtarmak için ebenin sorumlulukları, mesleki sınırlar. Bilimsel,etik ve ahlaki kurallar. | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 6 | Gebelikte karşılaşılan Kardiyovasküler sistem hastalıklarının patofizyolojisi | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 7 | Gebelikte karşılaşılan Solunum sistemi hastalıklarının patofizyolojisi | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 8 | Gebelikte karşılaşılan üriner sistem hastalıklarının patofizyolojisi | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 9 | Gebelikte karşılaşılan gastrointestinal sistem hastalıklarının patofizyolojisi | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 10 | Gebelikte karşılaşılan kan hastalıklarının patofizyolojisi | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 11 | Gebelikte karşılaşılan endokrin sistem hastalıklarının patofizyolojisi | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 12 | Gebelikte karşılaşılan santral sinir sistemi hastalıklarının patofizyolojisi | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 13 | Gebelikte karşılaşılan cilt hastalıklarının patofizyolojisi | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 14 | Bulaşıcı hastalıklar ve gebelik | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| Kaynak |
| Kütüphane Ebelik Kitapları Gebe Okulu, Kocatürk A., Nobel Tıp Kitabevleri, 2017 Gebelikte İç Hastalıkları Doç Dr. Gülten Kaplan Sıvı Elektrolit Dengesi Prof. Dr. Feray Gökdoğan Patofizyolojinin Esasları Muralıtharan naır ve Ian peate Sistemik Hastalıklar ve Gebelik Catherina Nelson-Piercy |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 0 | Ebelik lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, ebelik uygulamaları ve doğum ile ilgili kanıt temelli çalışmaların önemini bilerek yaşama geçirebilmek için yeterli bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 0 | Ebelikte uzmanlık alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilir. Ebelik uygulamalarında, ilgili mevzuat hakkında yeterli bilgiye sahiptir. | ||||||
| 0 | Ebelik alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal bilgiye erişme, bilgiyi değerlendirme ve yorumlama yeteneğine sahiptir. | X | |||||
| 0 | Sağlık bakım teorilerini bilen ve ebelik alanında edindiği bilgilerle bütünleştirerek ebeliğe özgü teori geliştirebilir. | ||||||
| 0 | Eğitim becerileri yöntemlerini uygulayabilir. | X | |||||
| 0 | Ebelik alanıyla ilgili özel yetkinlik gerektiren bir çalışmayı edindiği bilgi ve beceriler ışığında bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 0 | Ebelikle ilgili uzmanlık gerektiren bir sorunu saptamak, çözümü yöntemi belirlemek, soruna yönelik veri toplamak, analiz etmek ve sonuçları değerlenmek için sorumluluk alabilme yetisine sahiptir. | X | |||||
| 0 | Ebelik mesleği ile ilgili öngörülen ya da öngörülmeyen sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar. | ||||||
| 0 | Bilginin sürekli değiştiği sağlık hizmetinde yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen, gelişime açık bir davranış geliştirir. | X | |||||
| 0 | Ebelik alanındaki güncel, ulusal ve uluslararası mesleki literatürleri izlemek, bilimsel çalışmalar yapmak ve sonuçlarını sistemli olarak aktarabilir. | X | |||||
| 0 | Ebelik alanında bilimsel çalışmalar yapabilmek için yeterli düzeyde İngilizceyi kullanır. | ||||||
| 0 | Toplumsal sorumluluk bilinciyle sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle işbirliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır. | ||||||
| 0 | Mesleki organizasyonların çalışmalarında aktif olarak görev alır. | ||||||
| 0 | Ebelik mesleğine ulusal ve uluslararası kanıtlar sunabilen araştırma projeleri yazabilir. | ||||||
| 0 | Bilimsel çalışmalara eleştirel bakış açısı geliştirebilir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |