Bu dersin amacı ilaç farmakokinetiği ve farmakodinamiğini, ilaç etkisini, ilaç etkisini değiştiren faktörleri, yeni ilaç geliştirilmesi ve ruhsatlandırılması ile ilgili temel kavramları ve farmakovijilansı öğretmektir.
Dersin İçeriği
Bu ders; Farmakolojiye giriş.,İlaçların farmasötik şekilleri.,İlaç uygulama yolları.,İlaçların membranlardan geçişi ve absorbsiyon.,İlaçların dağılımı.,İlaçların biyotransformasyonu.,İlaçların atılımı.,İlaçların etkisini değiştiren faktörler.,Farmakogenetik.,İlaç etkileşimleri - I.,İlaç etkileşimleri - II.,Doz-konsantrasyon ilişkisi.,Doz-etki ilişkisi.,İlaçların etki mekanizmaları.; konularını içermektedir.
İlaçların doz-konsantrasyon ve doz-etki ilişkisini açıklar.
10, 16, 19, 9
A, D, E, F, H
İlaç etkisinin temel özelliklerini açıklar.
10, 16, 19, 9
A, D, E, F, H
İlaç uygulama yollarını, etkisini değiştiren faktörleri ve etkileşmeleri açıklar.
10, 16, 19
A, D, E, F, H
Biyoyararlanım ve biyoeşdeğerlilik hakkında bilgileri açıklar.
10, 16, 19, 9
A, D, E, F, H
Yeni ilaç geliştirilmesinde preklinik ve klinik çalışmaları açıklar.
10, 16, 19, 9
A, D, E, F, H
Farmasötik müstahzarların ruhsatlandırılmasında temel ilkeleri açıklar.
10, 16, 19, 9
A, D, E, F, H
Farmakovijilans kavramını tanımlar.
10, 16, 19, 9
A, D, E, F, H
Öğretim Yöntemleri:
10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:
A: Klasik Yazılı Sınav, D: Sözlü Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi, H: Performans Görevi
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Farmakolojiye giriş.
Önceden verilen ders notuna hazırlık.
2
İlaçların farmasötik şekilleri.
Önceden verilen ders notuna hazırlık.
3
İlaç uygulama yolları.
Önceden verilen ders notuna hazırlık.
4
İlaçların membranlardan geçişi ve absorbsiyon.
Önceden verilen ders notuna hazırlık.
5
İlaçların dağılımı.
Önceden verilen ders notuna hazırlık.
6
İlaçların biyotransformasyonu.
Önceden verilen ders notuna hazırlık.
7
İlaçların atılımı.
Önceden verilen ders notuna hazırlık.
8
İlaçların etkisini değiştiren faktörler.
Önceden verilen ders notuna hazırlık.
9
Farmakogenetik.
Önceden verilen ders notuna hazırlık.
10
İlaç etkileşimleri - I.
Önceden verilen ders notuna hazırlık.
11
İlaç etkileşimleri - II.
Önceden verilen ders notuna hazırlık.
12
Doz-konsantrasyon ilişkisi.
Önceden verilen ders notuna hazırlık.
13
Doz-etki ilişkisi.
Önceden verilen ders notuna hazırlık.
14
İlaçların etki mekanizmaları.
Önceden verilen ders notuna hazırlık.
Kaynak
Goodman & Gilman’nın Tedavinin Farmakolojik Temeli - / Laurence L.Brunton - John S.Lazo - Keith L.Parker Nobel Tıp Kitapevleri Yayınları,İstanbul, 2008
Katzung & Trevor's Pharmacology Examination and Board Review: Eighth Edition McGraw-Hill Medical Publishing USA, 2008.
Rasyonel Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji 13. Baskı - Prof.Dr. Oğuz Kayaalp, Pelikan Yayınları, 2012.
Sağlık Bilimleri için Farmakoloji- Dr. Öğr. Ü. A. Arzu SAYIN ŞAKUL, İstanbul Tıp Yayınevi-2021
Öğrencilerle paylaşılan ders notları.
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
Organ ve sistemlerin temel fonksiyonlarını ve çalışma mekanizmalarını bilir ve her bir sistemi ders konusu olarak anlatabilir
X
2
Tek başına kadavraların farklı bölgelerine disseksiyon yapabilir, üzerinde organları ve diğer yapıları tanımlayabilir, üzerinde ders anlatabilir
3
Bireysel olarak bir konu üzerine proje tasarlayabilir, o projede aktif olarak yer alabilir, bilimsel araştırma sonuçlarını makale haline getirebilir, yayın yapabilir.
X
4
Alanı ile ilgili multidisipliner çalışmalarda aktif olarak rol alabilir.
X
5
Radyogram, MR ve CT görüntülerindeki normal anatomik yapıları tanımlayabilir ve patolojik durumlara anatomik açıklama getirebilir
6
Anatomi disiplininin diğer temel tıp ve klinik dallar ile ilişkisini kavrar ve bu ilişki çerçevesinde ortak çalışmalar yürütür.
X
7
En az bir yabancı dili etkin olarak kullanarak kendi alanında ve çalışma konusunu ilgilendiren diğer alanlarda uluslararası yayınları takip edebilir.
X
8
Organların ve yapıların topografik düzenlemesini, yüzey projeksiyonlarını ve seyirlerini bilir
9
Kendi alanındaki konuların ve değerlendirdiği bilimsel verileri ve diğer araştırmacıların bilimsel verilerini sunu halinde aktarabilir.
X
10
Güncel araştırma konularını takip ederek, yeni verileri analiz eder.
X
11
Multidisipliner çalışmalarda takım içerisinde verilen sorumluluğu etkin olarak yerine getirir.
X
12
Klinik problemleri sentezleyebilir ve ona anatomik bir açıklama yapabilir.
X
13
İnsan vücudundaki, doku, organ ve sistemlerdeki temel mikroanatomik yapıları tanımlayabilir.
X
14
Öğrencilerle güven temelli ilişki kurabilir ve derse ilgilerini teşvik edebilir.
X
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi
Mutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı
50
Genel Sınavın Başarıya Oranı
50
Toplam
100
AKTS / İşyükü Tablosu
Etkinlik
Sayı
Süresi (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati
14
2
28
Ders Saati
0
0
0
Rehberli Problem Çözme
2
5
10
Rehberli Problem Çözme
0
0
0
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
4
2
8
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
0
0
0
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
0
0
0
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
1
16
16
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
7
4
28
Ara Sınav ve Hazırlığı
1
40
40
Ara Sınav ve Hazırlığı
0
0
0
Genel Sınav ve Hazırlığı
0
0
0
Genel Sınav ve Hazırlığı
1
50
50
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Toplam İş Yükü (Saat)
180
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(180/30)
6
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
Ders
Kodu
Yarıyıl
T+U Saat
Kredi
AKTS
GENEL FARMAKOLOJİ
-
Güz Dönemi
2+0
2
6
Ders Programı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili
Türkçe
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Türü
Programa Bağlı Seçmeli
Dersin Koordinatörü
Doç.Dr. Ayşe Arzu ŞAKUL
Dersi Verenler
Doç.Dr. Ayşe Arzu ŞAKUL
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
Bu dersin amacı ilaç farmakokinetiği ve farmakodinamiğini, ilaç etkisini, ilaç etkisini değiştiren faktörleri, yeni ilaç geliştirilmesi ve ruhsatlandırılması ile ilgili temel kavramları ve farmakovijilansı öğretmektir.
Dersin İçeriği
Bu ders; Farmakolojiye giriş.,İlaçların farmasötik şekilleri.,İlaç uygulama yolları.,İlaçların membranlardan geçişi ve absorbsiyon.,İlaçların dağılımı.,İlaçların biyotransformasyonu.,İlaçların atılımı.,İlaçların etkisini değiştiren faktörler.,Farmakogenetik.,İlaç etkileşimleri - I.,İlaç etkileşimleri - II.,Doz-konsantrasyon ilişkisi.,Doz-etki ilişkisi.,İlaçların etki mekanizmaları.; konularını içermektedir.
İlaçların doz-konsantrasyon ve doz-etki ilişkisini açıklar.
10, 16, 19, 9
A, D, E, F, H
İlaç etkisinin temel özelliklerini açıklar.
10, 16, 19, 9
A, D, E, F, H
İlaç uygulama yollarını, etkisini değiştiren faktörleri ve etkileşmeleri açıklar.
10, 16, 19
A, D, E, F, H
Biyoyararlanım ve biyoeşdeğerlilik hakkında bilgileri açıklar.
10, 16, 19, 9
A, D, E, F, H
Yeni ilaç geliştirilmesinde preklinik ve klinik çalışmaları açıklar.
10, 16, 19, 9
A, D, E, F, H
Farmasötik müstahzarların ruhsatlandırılmasında temel ilkeleri açıklar.
10, 16, 19, 9
A, D, E, F, H
Farmakovijilans kavramını tanımlar.
10, 16, 19, 9
A, D, E, F, H
Öğretim Yöntemleri:
10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:
A: Klasik Yazılı Sınav, D: Sözlü Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi, H: Performans Görevi
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Farmakolojiye giriş.
Önceden verilen ders notuna hazırlık.
2
İlaçların farmasötik şekilleri.
Önceden verilen ders notuna hazırlık.
3
İlaç uygulama yolları.
Önceden verilen ders notuna hazırlık.
4
İlaçların membranlardan geçişi ve absorbsiyon.
Önceden verilen ders notuna hazırlık.
5
İlaçların dağılımı.
Önceden verilen ders notuna hazırlık.
6
İlaçların biyotransformasyonu.
Önceden verilen ders notuna hazırlık.
7
İlaçların atılımı.
Önceden verilen ders notuna hazırlık.
8
İlaçların etkisini değiştiren faktörler.
Önceden verilen ders notuna hazırlık.
9
Farmakogenetik.
Önceden verilen ders notuna hazırlık.
10
İlaç etkileşimleri - I.
Önceden verilen ders notuna hazırlık.
11
İlaç etkileşimleri - II.
Önceden verilen ders notuna hazırlık.
12
Doz-konsantrasyon ilişkisi.
Önceden verilen ders notuna hazırlık.
13
Doz-etki ilişkisi.
Önceden verilen ders notuna hazırlık.
14
İlaçların etki mekanizmaları.
Önceden verilen ders notuna hazırlık.
Kaynak
Goodman & Gilman’nın Tedavinin Farmakolojik Temeli - / Laurence L.Brunton - John S.Lazo - Keith L.Parker Nobel Tıp Kitapevleri Yayınları,İstanbul, 2008
Katzung & Trevor's Pharmacology Examination and Board Review: Eighth Edition McGraw-Hill Medical Publishing USA, 2008.
Rasyonel Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji 13. Baskı - Prof.Dr. Oğuz Kayaalp, Pelikan Yayınları, 2012.
Sağlık Bilimleri için Farmakoloji- Dr. Öğr. Ü. A. Arzu SAYIN ŞAKUL, İstanbul Tıp Yayınevi-2021
Öğrencilerle paylaşılan ders notları.
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
Organ ve sistemlerin temel fonksiyonlarını ve çalışma mekanizmalarını bilir ve her bir sistemi ders konusu olarak anlatabilir
X
2
Tek başına kadavraların farklı bölgelerine disseksiyon yapabilir, üzerinde organları ve diğer yapıları tanımlayabilir, üzerinde ders anlatabilir
3
Bireysel olarak bir konu üzerine proje tasarlayabilir, o projede aktif olarak yer alabilir, bilimsel araştırma sonuçlarını makale haline getirebilir, yayın yapabilir.
X
4
Alanı ile ilgili multidisipliner çalışmalarda aktif olarak rol alabilir.
X
5
Radyogram, MR ve CT görüntülerindeki normal anatomik yapıları tanımlayabilir ve patolojik durumlara anatomik açıklama getirebilir
6
Anatomi disiplininin diğer temel tıp ve klinik dallar ile ilişkisini kavrar ve bu ilişki çerçevesinde ortak çalışmalar yürütür.
X
7
En az bir yabancı dili etkin olarak kullanarak kendi alanında ve çalışma konusunu ilgilendiren diğer alanlarda uluslararası yayınları takip edebilir.
X
8
Organların ve yapıların topografik düzenlemesini, yüzey projeksiyonlarını ve seyirlerini bilir
9
Kendi alanındaki konuların ve değerlendirdiği bilimsel verileri ve diğer araştırmacıların bilimsel verilerini sunu halinde aktarabilir.
X
10
Güncel araştırma konularını takip ederek, yeni verileri analiz eder.
X
11
Multidisipliner çalışmalarda takım içerisinde verilen sorumluluğu etkin olarak yerine getirir.
X
12
Klinik problemleri sentezleyebilir ve ona anatomik bir açıklama yapabilir.
X
13
İnsan vücudundaki, doku, organ ve sistemlerdeki temel mikroanatomik yapıları tanımlayabilir.
X
14
Öğrencilerle güven temelli ilişki kurabilir ve derse ilgilerini teşvik edebilir.
