Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| REJENERASYON | 2+4 | 4 | 6 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. İlknur KESKİN |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. İlknur KESKİN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Dersin amacı, kök hücre kavramını anlayabilme, kök hücre tedavileri hakkında bilgi sahibi olabilme ve doku mühendisliği uygulamalarını kavrayabilme ile ilgili temel ve ileri düzeyde bilgi edindirmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Kök hücre biyolojisi,Rejeneratif tıp uygulamaları ile ilgili temel kavramlar,Pluripotent ve uyarılabilir pluripotent kök hücrelerin özellikler,Mezenkimal kök hücreler ve uygulama alanları,Hematopoez ve kök hücre transplantasyonu,Yara iyileşmesinin mekanizması ve doku rejenereasyonu,Kök hücre aşıları,CR-T cell terapi yöntemi,Ekstraselüler matriks ve üç boyutlu hücre kültürü uygulamaları,Doku mühendisliği ve biyoprinting,Diyabet ve adacık transplantasyonu,Merkezi sinir sistemi hastalıklarında kök hücre tedavileri,Kas- iskelet sistemi hastalıklarında kök hücre tedavileri; konularını içermektedir. |
| Dersin İçeriği | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Kök hücre kavramını anlayabilme | 1, 14 | A |
| Kök hücre tedavileri hakkında bilgi sahibi olabilme | 1, 14 | A |
| Doku mühendisliği uygulamalarını kavrayabilme | 1, 14 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 1: Anlatım, 14: Bireysel Çalışma |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Yazılı sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Kök hücre biyolojisi | |
| 2 | Rejeneratif tıp uygulamaları ile ilgili temel kavramlar | |
| 3 | Pluripotent ve uyarılabilir pluripotent kök hücrelerin özellikler | |
| 4 | Mezenkimal kök hücreler ve uygulama alanları | |
| 5 | Hematopoez ve kök hücre transplantasyonu | |
| 6 | Yara iyileşmesinin mekanizması ve doku rejenereasyonu | |
| 7 | Kök hücre aşıları | |
| 8 | CR-T cell terapi yöntemi | |
| 9 | Ekstraselüler matriks ve üç boyutlu hücre kültürü uygulamaları | |
| 10 | Doku mühendisliği ve biyoprinting | |
| 11 | Diyabet ve adacık transplantasyonu | |
| 12 | Merkezi sinir sistemi hastalıklarında kök hücre tedavileri | |
| 13 | Kas- iskelet sistemi hastalıklarında kök hücre tedavileri |
| Kaynak |
| Kök Hücre, Alp Can, 2021, Nobel Kitapevi |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 0 | Histoloji alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır. | X | |||||
| 0 | Hücre ve dokuyu ileri düzeyde (ultrastrakturel) tanımlar. | X | |||||
| 0 | Sistemlerin gelişimi ile ilgili embriyolojik detayları ileri düzeyde bilir. | ||||||
| 0 | Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır. | X | |||||
| 0 | Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulama geliştirir ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulamayı farklı bir alana uygular, özgün bir konuyu araştırır, kavrar, tasarlar, uyarlar ve uygular. | X | |||||
| 0 | Yaptığı/katıldığı araştırmanın raporunu yazar. Ulusal/uluslar arası kabul görmüş hakemli bir dergide yayınlar, bilimsel toplantılarda sunar. | X | |||||
| 0 | Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunur. | X | |||||
| 0 | Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirir. | X | |||||
| 0 | Histoloji alanı ile ilgili toplantılara katılır, bildiri sunar, tartışmalara katılır, konferanslar verir, çalışmalarını alan özgü itibarlı dergilerde yayınlar | X | |||||
| 0 | Histoloji ve embriyoloji alanı ile ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular, duyurur. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |