Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SPOR YARALANMALARI | 2+0 | 2 | 9 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. Devrim TARAKCI |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. Devrim TARAKCI |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Sporcularda görülen yaralanmaları ve tedavilerini güncel literatür çerçevesinde değerlendirmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Spor yaralanmalarına giriş,Performans ve fiziksel uygunluk testleri,Aşırı kullanıma bağlı yaralanmalar,Spora bağlı inflamatuar hastalıklar,Omuz yaralanmaları ve cerrahisi,Omuz rehabilitasyonu,Dirsek ve el-el bileği yaralanmaları ve cerrahisi,Dirsek ve el-el bileği,Kalça yaralanmaları ve cerrahisi,Kalça rehabilitasyonu,Diz yaralanmaları ve cerrahisi,Diz rehabilitasyonu,Ayak-ayak bileği yaralanmaları ve cerrahisi,Ayak-ayak bileği rehabilitasyonu; konularını içermektedir. |
| Dersin İçeriği | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Spor yaralanmaları ve tedavi yöntemlerini değerlendirebilmesi | 1, 12 | A |
| Genel rehabilitasyon ilkelerini özetleyebilmesi | 1, 12 | A |
| Sporcularda görülen üst ekstremite yaralanmalarını değerlendirebilmesi | 1, 12 | A |
| Sporcularda görülen üst ekstremite cerrahisini ve rehabilitasyonunu özetleyebilmesi | 1, 12 | A |
| Sporcularda görülen alt ekstremite yaralanmalarını değerlendirebilmesi | 1, 12 | A |
| Sporcularda görülen alt ekstremite cerrahisini ve rehabilitasyonunu özetleyebilmesi | 1, 12 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 1: Anlatım, 12: Örnek Olay |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Yazılı sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Spor yaralanmalarına giriş | 3. kaynak sayfa, 127-148 |
| 2 | Performans ve fiziksel uygunluk testleri | 2. kaynak sayfa, 247-271 |
| 3 | Aşırı kullanıma bağlı yaralanmalar | 2. kaynak sayfa, 505-525 |
| 4 | Spora bağlı inflamatuar hastalıklar | 3. kaynak sayfa, 129-148 |
| 5 | Omuz yaralanmaları ve cerrahisi | 3. kaynak sayfa, 140-148 |
| 6 | Omuz rehabilitasyonu | 4. kaynak sayfa, 345-378 |
| 7 | Dirsek ve el-el bileği yaralanmaları ve cerrahisi | 3. kaynak sayfa, 148-168 |
| 8 | Dirsek ve el-el bileği | 3. kaynak sayfa, 148-168 |
| 9 | Kalça yaralanmaları ve cerrahisi | 3. kaynak sayfa, 137-140 |
| 10 | Kalça rehabilitasyonu | 5. kaynak sayfa, 333-343 |
| 11 | Diz yaralanmaları ve cerrahisi | 3. kaynak sayfa 129-137 |
| 12 | Diz rehabilitasyonu | 5. kaynak sayfa 327-331 |
| 13 | Ayak-ayak bileği yaralanmaları ve cerrahisi | 3. kaynak sayfa, 171-179 |
| 14 | Ayak-ayak bileği rehabilitasyonu | 5. kaynak sayfa 319-325 |
| Kaynak |
| Ders notu verilecektir. |
| 1-Brotzman SB, Manske RC (2011). Clinical Orthopaedic Rehabilitation, Expert Consult. 2- Weinberg RS, Gould Daniel. Foundations of Sports Exercise Psychology,2015 3- Bülbül A.M, Erdil M. Ortopedi ve Travmatoloji, İstanbul Tıp Kitapevleri,2017 4- Algun C. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Nobel Tıp Kitapevi, 2015 5- Yüksel İ, Ortopedik Problemlerde Manuel Terapi, Hipokrat Kitapevi, 2017 |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 0 | Fizyoterapi ve Rehabilitasyonun özelleştiği alanında bilimsel ve kanıta dayalı temel bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 0 | Özelleştiği fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında değerlendirme, tedavi planlama, uygulama bilgisine ve bilimsel bakışa sahiptir. | X | |||||
| 0 | Özelleştiği alanda kuramsal bilgisini kullanarak uygulamaya yönelik sorunları çözer. | X | |||||
| 0 | Uzmanlaştığı alanda Fizyoterapi gerektiren hastaları değerlendirip koruyucu, önleyici ve rehabilite edici tedavileri uygulayabilir. | X | |||||
| 0 | Uzmanlaştığı alanda kazandığı bilgi ve beceri kapsamında bağımsız olarak çalışır ve sorumluluk alır. | X | |||||
| 0 | Uzmanlaştığı alanda evrensel düzeyde mesleki bilgi ve becerilerini değerlendirip etkin kullanır. | X | |||||
| 0 | Özelleştiği Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında çalışma performansını iletişim teknolojilerini kullanarak uygular. | X | |||||
| 0 | Kuramsal mesleki bilgilerini disiplinler arası iletişime önem vererek ve ulusal politikalar doğrultusunda kullanır. | X | |||||
| 0 | Uzmanlaştığı alanda sağlığın korunması açısından toplumu bilgilendirme ve bilinçlendirme sorumluluğunu mesleki etik ilkelere göre uygular. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |