Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| END. KARŞ. KLİ. PROB. VE ÇÖZÜM., ACİL END. TEDA. | - | Güz Dönemi | 2+6 | 5 | 10 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Mete ÜNGÖR |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Mete ÜNGÖR, Doç.Dr. Mustafa GÜNDOĞAR, Doç.Dr. Tan Fırat EYÜBOĞLU, Doç.Dr. Şeyda ERŞAHAN EROĞLU |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Dersin Amacı Bu dersi alan öğrencilerin kanal preparasyonu sırasında oluşan problemleri, nedenlerini, önlenmesini ve çözümlerini öğrenmesi amaçlanmaktadır. Ayrıca vital ve nekrotik pulpalı akup periapikal enfeksiyonlu dişlerde acil müdahale yollarını ve antibiyotik kullanımının temel prensiplerini öğrenmeleri amaçlanmıştır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Kanal preparasyonunda basamak oluşması, nedenleri ve çözümleri Basamak oluşması hakkındaki Literatür ve vaka raporları örnekleri Kanal transportasyonu ve zip oluşumu, nedenleri, önlenmesi Kanal transportasyonu ve zip oluşumu ile ilgili literatür taraması Kanalda alet kırılması, nedenleri, önlenmesi Kırık alet yönetimi Kırık alet yönetimi, ilgili literatür İatrojenik kök perforasyonları ve tedavi seçenekleri İatrojenik kök perforasyonlarında MTA ve ilgili literatür. Endodontik enfeksiyonların yayıldığı localar Akut apical enfeksiyonlara acil müdahale, ve cerrahi drenajlar, antibiyotik kullanımı Vital pulpalı dişler, hot teeth, acil müdahale ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Bu ders sonunda kanal preparasyonunda oluşan basamak oluşumu, zip, kanal transportasyonu, kanalda alet kırılması veya kök perforasyonları gibi iatrojenik problemlerin nedenleri, önlenmesi ve çözüm seçeneklerini bilir ve orta zorlukta vakalarda tedavileri uygular, vital veya nekrotik pulpalı ve akut apical enfeksiyonlu vakalarda tedavi seçeneklerini bilir ve uygular. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Kanal preparasyonunda basamak oluşması, nedenleri ve çözümleri Basamak oluşması hakkındaki Literatür ve vaka raporları örnekleri Kanal transportasyonu ve zip oluşumu, nedenleri, önlenmesi Kanal transportasyonu ve zip oluşumu ile ilgili literatür taraması Kanalda alet kırılması, nedenleri, önlenmesi Kırık alet yönetimi Kırık alet yönetimi, ilgili literatür İatrojenik kök perforasyonları ve tedavi seçenekleri İatrojenik kök perforasyonlarında MTA ve ilgili literatür. Endodontik enfeksiyonların yayıldığı localar Akut apical enfeksiyonlara acil müdahale, ve cerrahi drenajlar, antibiyotik kullanımı Vital pulpalı dişler, hot teeth, acil müdahale |
| Kaynak |
| Cohen's Pathways of the Pulp 12th Edition, Ingles Endodontics 7, Principles and Practise of Endodontics, Problem Solving in Endodontics, Pubmed, TR Dizin ve yerli dergiler, Youtube |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alana özgü alet ve malzemelerin nasıl kullanacağını bilir. | X | |||||
| 1 | Klinik bir sorunu çözer, nereden yardım alması gerektiğini bilir. | X | |||||
| 1 | Kuramsal ve olgusal bilgilerini klinik tedavileri başarıyla yapar. | X | |||||
| 1 | Bir Endodonti uzmanın sahip olması gereken pratik bilgi ve deneyimi kazanmış olup, tüm tedavileri yürütebilecek yetkinliktedir. | X | |||||
| 1 | Endodonti alanıyla ilgili toplantılara katılır, bildiri sunar, tartışmalara katılır, konferanslar verir, çalışmaları itibarlı dergilerde yayınlanır. | ||||||
| 1 | Pulpa ve periapikal doku hastalıklarını bilir | ||||||
| 2 | Alana özgü kaynak ve bilgiye nasıl ulaşacağını ve nasıl yorumlayacağını bilir. | ||||||
| 2 | Pulpa ve periapikal doku hastalıklarının tanı ve tedavisinde kullanılacak maddeleri bilir. | ||||||
| 2 | Ortak bilimsel çalışmalarda sorumluluk alır, katkıda bulunur ve uyum içinde çalışır. | ||||||
| 2 | Kuramsal ve olgusal bilgilerini, eleştirel düşünceleri ile birleştirerek, bağımsız çalışma yapar, değerlendirir, literatür bilgileri ile karşılaştırır, yazar ve bilimsel dergilere kabul ettirir. | ||||||
| 3 | Pulpa ve periapikal doku hastalıklarının tanı ve tedavisinde kullanılacak yöntemleri bilir. | ||||||
| 3 | Alanla ilgili disiplinlerle bilgi paylaşımı yapar. | ||||||
| 4 | Endo-perio lezyonları bilir. | ||||||
| 5 | Kök rezorpsiyonlarında uygulanacak multidisipliner tedavi yaklaşımlarını bilir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 0 | 0 | 0 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| END. KARŞ. KLİ. PROB. VE ÇÖZÜM., ACİL END. TEDA. | - | Güz Dönemi | 2+6 | 5 | 10 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Mete ÜNGÖR |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Mete ÜNGÖR, Doç.Dr. Mustafa GÜNDOĞAR, Doç.Dr. Tan Fırat EYÜBOĞLU, Doç.Dr. Şeyda ERŞAHAN EROĞLU |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Dersin Amacı Bu dersi alan öğrencilerin kanal preparasyonu sırasında oluşan problemleri, nedenlerini, önlenmesini ve çözümlerini öğrenmesi amaçlanmaktadır. Ayrıca vital ve nekrotik pulpalı akup periapikal enfeksiyonlu dişlerde acil müdahale yollarını ve antibiyotik kullanımının temel prensiplerini öğrenmeleri amaçlanmıştır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Kanal preparasyonunda basamak oluşması, nedenleri ve çözümleri Basamak oluşması hakkındaki Literatür ve vaka raporları örnekleri Kanal transportasyonu ve zip oluşumu, nedenleri, önlenmesi Kanal transportasyonu ve zip oluşumu ile ilgili literatür taraması Kanalda alet kırılması, nedenleri, önlenmesi Kırık alet yönetimi Kırık alet yönetimi, ilgili literatür İatrojenik kök perforasyonları ve tedavi seçenekleri İatrojenik kök perforasyonlarında MTA ve ilgili literatür. Endodontik enfeksiyonların yayıldığı localar Akut apical enfeksiyonlara acil müdahale, ve cerrahi drenajlar, antibiyotik kullanımı Vital pulpalı dişler, hot teeth, acil müdahale ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Bu ders sonunda kanal preparasyonunda oluşan basamak oluşumu, zip, kanal transportasyonu, kanalda alet kırılması veya kök perforasyonları gibi iatrojenik problemlerin nedenleri, önlenmesi ve çözüm seçeneklerini bilir ve orta zorlukta vakalarda tedavileri uygular, vital veya nekrotik pulpalı ve akut apical enfeksiyonlu vakalarda tedavi seçeneklerini bilir ve uygular. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Kanal preparasyonunda basamak oluşması, nedenleri ve çözümleri Basamak oluşması hakkındaki Literatür ve vaka raporları örnekleri Kanal transportasyonu ve zip oluşumu, nedenleri, önlenmesi Kanal transportasyonu ve zip oluşumu ile ilgili literatür taraması Kanalda alet kırılması, nedenleri, önlenmesi Kırık alet yönetimi Kırık alet yönetimi, ilgili literatür İatrojenik kök perforasyonları ve tedavi seçenekleri İatrojenik kök perforasyonlarında MTA ve ilgili literatür. Endodontik enfeksiyonların yayıldığı localar Akut apical enfeksiyonlara acil müdahale, ve cerrahi drenajlar, antibiyotik kullanımı Vital pulpalı dişler, hot teeth, acil müdahale |
| Kaynak |
| Cohen's Pathways of the Pulp 12th Edition, Ingles Endodontics 7, Principles and Practise of Endodontics, Problem Solving in Endodontics, Pubmed, TR Dizin ve yerli dergiler, Youtube |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alana özgü alet ve malzemelerin nasıl kullanacağını bilir. | X | |||||
| 1 | Klinik bir sorunu çözer, nereden yardım alması gerektiğini bilir. | X | |||||
| 1 | Kuramsal ve olgusal bilgilerini klinik tedavileri başarıyla yapar. | X | |||||
| 1 | Bir Endodonti uzmanın sahip olması gereken pratik bilgi ve deneyimi kazanmış olup, tüm tedavileri yürütebilecek yetkinliktedir. | X | |||||
| 1 | Endodonti alanıyla ilgili toplantılara katılır, bildiri sunar, tartışmalara katılır, konferanslar verir, çalışmaları itibarlı dergilerde yayınlanır. | ||||||
| 1 | Pulpa ve periapikal doku hastalıklarını bilir | ||||||
| 2 | Alana özgü kaynak ve bilgiye nasıl ulaşacağını ve nasıl yorumlayacağını bilir. | ||||||
| 2 | Pulpa ve periapikal doku hastalıklarının tanı ve tedavisinde kullanılacak maddeleri bilir. | ||||||
| 2 | Ortak bilimsel çalışmalarda sorumluluk alır, katkıda bulunur ve uyum içinde çalışır. | ||||||
| 2 | Kuramsal ve olgusal bilgilerini, eleştirel düşünceleri ile birleştirerek, bağımsız çalışma yapar, değerlendirir, literatür bilgileri ile karşılaştırır, yazar ve bilimsel dergilere kabul ettirir. | ||||||
| 3 | Pulpa ve periapikal doku hastalıklarının tanı ve tedavisinde kullanılacak yöntemleri bilir. | ||||||
| 3 | Alanla ilgili disiplinlerle bilgi paylaşımı yapar. | ||||||
| 4 | Endo-perio lezyonları bilir. | ||||||
| 5 | Kök rezorpsiyonlarında uygulanacak multidisipliner tedavi yaklaşımlarını bilir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |