Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ENDODONTIK MIKROBIYOLOJI, IMMÜNOLOJI VE REJENERATİF TEDAVİLER | - | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 8 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. Tan Fırat EYÜBOĞLU |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. Tan Fırat EYÜBOĞLU, Doç.Dr. Şeyda ERŞAHAN EROĞLU, Prof.Dr. Mete ÜNGÖR, Doç.Dr. Mustafa GÜNDOĞAR |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı pulpa ve periapikal doku hastalıklarının tedavisinde çok önemli bir unsurunu oluşturan mikrobyoloji ve immunoloji hakkında bilgi vermekdir. Ayrıca günce uygulamalardan olan rejeneratif endodonti işlemlerinin endikasyonları ve uygulama şekilleri hakkında öğrenciye detaylı bilgi aktarılması, açık apeksli olgularda endodontiste düşen görevlerin anlatılması apeksogenesis ve endikasyonları hakkında bilgi verilmesi ve endodontide PRP biomateryal gibi bazı spesifik ve güncel uygulamalar hakkında tamamlayıcı bilgilerin öğrencide yerleştirilmesidir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Endodontik mikrobiota Kök kanal enfeksiyonlarına holistik yaklaşım planktonik enfeksiyonlar bakteriyel biofilm bakteriyel patojenite kanal içi enfeksiyonlar ekstraradiküler biofilm; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Apikal lezyonlarda sorumlu patojen mikroorganizmaları, apikal periodontitis etyolojileri, oluşum mekanizmaları, patogenezisi ve kişsel immunite de dikkate alarak tedavi ve takiplerini planlayabilmeli ve gerçekleştirebilmelidir. Kanıta dayalı dişhekimliğinin temel prensiplerini gözönünde bulundurarak rejeneratif endodonti uygulamalarında beklenebilecek başarı oranlarını bilmeli ve gerçekleştirilmesi planlanan tedavi planının prognozu hakkında hastayı doğru bir şekilde bilgilendirebilmelidir. Travma görmüş dişlerin muayenesi, tedavi prosedürleri ve takiplerini uluslararası kabul görmüş rehberlere dayanarak gerçekleştirebilmelidir. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Endodontik mikrobiota Kök kanal enfeksiyonlarına holistik yaklaşım planktonik enfeksiyonlar bakteriyel biofilm bakteriyel patojenite kanal içi enfeksiyonlar ekstraradiküler biofilm |
| Kaynak |
| Cohen's Pathways of the Pulp 12th Edition, Ingles Endodontics 7, Principles and Practise of Endodontics, Endodonti (Selmin Aşcı), Problem Solving in Endodontics, Pubmed, TR Dizin ve yerli dergiler, Youtube |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Kuramsal ve olgusal bilgilerini klinik tedavileri başarıyla yapar. | X | |||||
| 1 | Endodonti alanıyla ilgili toplantılara katılır, bildiri sunar, tartışmalara katılır, konferanslar verir, çalışmaları itibarlı dergilerde yayınlanır. | X | |||||
| 1 | Pulpa ve periapikal doku hastalıklarını bilir | X | |||||
| 1 | Alana özgü alet ve malzemelerin nasıl kullanacağını bilir. | ||||||
| 1 | Klinik bir sorunu çözer, nereden yardım alması gerektiğini bilir. | ||||||
| 1 | Bir Endodonti uzmanın sahip olması gereken pratik bilgi ve deneyimi kazanmış olup, tüm tedavileri yürütebilecek yetkinliktedir. | ||||||
| 2 | Kuramsal ve olgusal bilgilerini, eleştirel düşünceleri ile birleştirerek, bağımsız çalışma yapar, değerlendirir, literatür bilgileri ile karşılaştırır, yazar ve bilimsel dergilere kabul ettirir. | ||||||
| 2 | Ortak bilimsel çalışmalarda sorumluluk alır, katkıda bulunur ve uyum içinde çalışır. | ||||||
| 2 | Alana özgü kaynak ve bilgiye nasıl ulaşacağını ve nasıl yorumlayacağını bilir. | ||||||
| 2 | Pulpa ve periapikal doku hastalıklarının tanı ve tedavisinde kullanılacak maddeleri bilir. | X | |||||
| 3 | Pulpa ve periapikal doku hastalıklarının tanı ve tedavisinde kullanılacak yöntemleri bilir. | X | |||||
| 3 | Alanla ilgili disiplinlerle bilgi paylaşımı yapar. | ||||||
| 4 | Endo-perio lezyonları bilir. | X | |||||
| 5 | Kök rezorpsiyonlarında uygulanacak multidisipliner tedavi yaklaşımlarını bilir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 0 | 0 | 0 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ENDODONTIK MIKROBIYOLOJI, IMMÜNOLOJI VE REJENERATİF TEDAVİLER | - | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 8 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. Tan Fırat EYÜBOĞLU |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. Tan Fırat EYÜBOĞLU, Doç.Dr. Şeyda ERŞAHAN EROĞLU, Prof.Dr. Mete ÜNGÖR, Doç.Dr. Mustafa GÜNDOĞAR |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı pulpa ve periapikal doku hastalıklarının tedavisinde çok önemli bir unsurunu oluşturan mikrobyoloji ve immunoloji hakkında bilgi vermekdir. Ayrıca günce uygulamalardan olan rejeneratif endodonti işlemlerinin endikasyonları ve uygulama şekilleri hakkında öğrenciye detaylı bilgi aktarılması, açık apeksli olgularda endodontiste düşen görevlerin anlatılması apeksogenesis ve endikasyonları hakkında bilgi verilmesi ve endodontide PRP biomateryal gibi bazı spesifik ve güncel uygulamalar hakkında tamamlayıcı bilgilerin öğrencide yerleştirilmesidir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Endodontik mikrobiota Kök kanal enfeksiyonlarına holistik yaklaşım planktonik enfeksiyonlar bakteriyel biofilm bakteriyel patojenite kanal içi enfeksiyonlar ekstraradiküler biofilm; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Apikal lezyonlarda sorumlu patojen mikroorganizmaları, apikal periodontitis etyolojileri, oluşum mekanizmaları, patogenezisi ve kişsel immunite de dikkate alarak tedavi ve takiplerini planlayabilmeli ve gerçekleştirebilmelidir. Kanıta dayalı dişhekimliğinin temel prensiplerini gözönünde bulundurarak rejeneratif endodonti uygulamalarında beklenebilecek başarı oranlarını bilmeli ve gerçekleştirilmesi planlanan tedavi planının prognozu hakkında hastayı doğru bir şekilde bilgilendirebilmelidir. Travma görmüş dişlerin muayenesi, tedavi prosedürleri ve takiplerini uluslararası kabul görmüş rehberlere dayanarak gerçekleştirebilmelidir. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Endodontik mikrobiota Kök kanal enfeksiyonlarına holistik yaklaşım planktonik enfeksiyonlar bakteriyel biofilm bakteriyel patojenite kanal içi enfeksiyonlar ekstraradiküler biofilm |
| Kaynak |
| Cohen's Pathways of the Pulp 12th Edition, Ingles Endodontics 7, Principles and Practise of Endodontics, Endodonti (Selmin Aşcı), Problem Solving in Endodontics, Pubmed, TR Dizin ve yerli dergiler, Youtube |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Kuramsal ve olgusal bilgilerini klinik tedavileri başarıyla yapar. | X | |||||
| 1 | Endodonti alanıyla ilgili toplantılara katılır, bildiri sunar, tartışmalara katılır, konferanslar verir, çalışmaları itibarlı dergilerde yayınlanır. | X | |||||
| 1 | Pulpa ve periapikal doku hastalıklarını bilir | X | |||||
| 1 | Alana özgü alet ve malzemelerin nasıl kullanacağını bilir. | ||||||
| 1 | Klinik bir sorunu çözer, nereden yardım alması gerektiğini bilir. | ||||||
| 1 | Bir Endodonti uzmanın sahip olması gereken pratik bilgi ve deneyimi kazanmış olup, tüm tedavileri yürütebilecek yetkinliktedir. | ||||||
| 2 | Kuramsal ve olgusal bilgilerini, eleştirel düşünceleri ile birleştirerek, bağımsız çalışma yapar, değerlendirir, literatür bilgileri ile karşılaştırır, yazar ve bilimsel dergilere kabul ettirir. | ||||||
| 2 | Ortak bilimsel çalışmalarda sorumluluk alır, katkıda bulunur ve uyum içinde çalışır. | ||||||
| 2 | Alana özgü kaynak ve bilgiye nasıl ulaşacağını ve nasıl yorumlayacağını bilir. | ||||||
| 2 | Pulpa ve periapikal doku hastalıklarının tanı ve tedavisinde kullanılacak maddeleri bilir. | X | |||||
| 3 | Pulpa ve periapikal doku hastalıklarının tanı ve tedavisinde kullanılacak yöntemleri bilir. | X | |||||
| 3 | Alanla ilgili disiplinlerle bilgi paylaşımı yapar. | ||||||
| 4 | Endo-perio lezyonları bilir. | X | |||||
| 5 | Kök rezorpsiyonlarında uygulanacak multidisipliner tedavi yaklaşımlarını bilir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |