Ana içeriğe atla

Ders Detayı

Ders Tanımı

DersKoduYarıyılT+U SaatKrediAKTS
YAPI METRAJ VE MALİYETİ-Bahar Dönemi2+025
Ders Programı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin DiliTürkçe
Dersin SeviyesiÖn Lisans
Dersin TürüPrograma Bağlı Seçmeli
Dersin KoordinatörüDr.Öğr.Üye. Hande YILMAZ
Dersi VerenlerÖğr.Gör. Sevgi SIRMA
Dersin YardımcılarıÖğr. Gör. Sevgi Sırma
Dersin AmacıBu ders ile öğrenciye, restorasyon projesi ve uygulama sonucunda olan imalat üzerinden metraj ve keşif aşamaları için gerekli bilgilerin öğretilmesi amaçlanmıştır.
Dersin İçeriğiBu ders; Tanışma, Dersin Tanıtımı ve Amacının Açıklanması, Başarı Koşullarının Açıklanması,Koruma ve Restorasyon Uygulamalarında Kullanılan Terminoloji ve Proje Tipleri,Metraj Hesapları ve Uygulamaları,Metraj Hesapları ve Uygulamaları,Birim Fiyatlar, Birim Fiyat Tarifleri ve Birim Fiyat Analizleri,Özel Fiyat Analizleri, Elemanları ve Özel Fiyat Gereksinim Nedenleri,Yapı Metraj Cetvelinin Düzenlenmesi,Keşif Hesapları ve Uygulamaları,Proje Çalışması,Fiyat Farkı ve Uygulaması, İhzarat ve İhzarat Bedeli Ödenecek Durumlar, Teklif Fiyatı ve Teklif Dosyası Oluşturma, Hakediş Hazırlamanın Genel Kuralları ve Hakediş Düzenlenmesi,Ataşman Defteri, Yeşil Defter ve Hakediş Raporunun Düzenlenmesi,Geçici Kabul ve Kesin Kabul İşlemleri,Örnek çalışmaların incelenmesi ve Uygulama Alıştırmaları; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme KazanımlarıÖğretim YöntemleriÖlçme Yöntemleri
Bu ders sonunda öğrenci;
1. Birim fiyat türlerini ve birim fiyat hesaplarını yapabilecektir.10, 12, 13, 16, 19, 8, 9A, E
2. Yeni yapı yapılırken kullanılan ihale tipleriyle, restorasyon uygulamalarında kullanılan ihale tiplerini ayırt edebilecektir.12, 14, 16, 19, 8, 9A, E
3. Geçici ve kesin kabul işlemlerini, eksik veya kusurlu durumlarda yapılması gerekenleri bilecektir.12, 13, 14, 16, 19, 5, 8, 9A, E
4. Metraj ve keşif kavramlarını açıklayabilecektir.12, 14, 19, 5, 8, 9A
5. Restorasyon projesi ve uygulamanın sonucu olan imalat üzerinden metraj yapabilecek ve keşif hazırlayabilecektir.12, 13, 14, 16, 19, 5, 8, 9A, E
6. Yeşil defter ve ataşman defteri bilgilerini kullanarak elde veya bir hakediş programında, bir projeye ait hakedişleri düzenleyebilecektir.10, 12, 16, 19, 5, 8, 9A, E
Öğretim Yöntemleri:10: Tartışma Yöntemi, 12: Problem Çözme Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 8: Ters-yüz Edilmiş Sınıf Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev

Ders Akışı

SıraKonularÖn Hazırlık
1Tanışma, Dersin Tanıtımı ve Amacının Açıklanması, Başarı Koşullarının Açıklanması
2Koruma ve Restorasyon Uygulamalarında Kullanılan Terminoloji ve Proje Tipleri
3Metraj Hesapları ve Uygulamaları
4Metraj Hesapları ve Uygulamaları
5Birim Fiyatlar, Birim Fiyat Tarifleri ve Birim Fiyat Analizleri
6Özel Fiyat Analizleri, Elemanları ve Özel Fiyat Gereksinim Nedenleri
7Yapı Metraj Cetvelinin Düzenlenmesi
8Keşif Hesapları ve Uygulamaları
9Proje Çalışması
10Fiyat Farkı ve Uygulaması, İhzarat ve İhzarat Bedeli Ödenecek Durumlar
11 Teklif Fiyatı ve Teklif Dosyası Oluşturma, Hakediş Hazırlamanın Genel Kuralları ve Hakediş Düzenlenmesi
12Ataşman Defteri, Yeşil Defter ve Hakediş Raporunun Düzenlenmesi
13Geçici Kabul ve Kesin Kabul İşlemleri
14Örnek çalışmaların incelenmesi ve Uygulama Alıştırmaları
Kaynak
1. Pancarcı A. , Öcal M.Emin, Yapı İşletmesi ve Mal Olma, (1999), MEB, Ankara. 2. Gözü, Ş.Uğur, İnşaat Metraj ve Keşif İşi,(2006), Ve-Ga, Ankara.
Ders sunuları.

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
NoProgram Yeterliliği Katkı Düzeyi
12345
1
Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
X
2
Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir.
X
3
Alanını ilgilendiren bilimsel bilgiye ulaşma, güncel yenilikleri takip etme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir.
X
4
Mesleki araçları ve teknikleri kullanabilme becerisi kazanır.
X
5
Eserleri oluşturan hammaddeleri bilir, bozulmaları tanır, bozulmalara karşı önlem alabilecek bilgiye sahip olur.
X
6
Kültür varlıklarının korunması ile ilgili konularda ileri düzeyde bilgi ve kavrayışa sahip olma becerisi kazanır.
X
7
Restorasyon ve Konservasyon konusunda temel ilke ve yöntemleri bilir.
X
8
Koruma kavramı ve yasal mevzuatı anlayabilir ve uygulayabilir.
X
9
Temel teknik resim kurallarını bilir, mimari öğeleri ölçülendirip çizerek belgeleyebilme becerisi kazanır.
10
Yapı ve yapı elemanlarının rölövelerini çıkarabilme, analizlerini yapabilme, mevcut durumu saptayarak restorasyon ve restitüsyon projelerini çizebilme becerisi kazanır.
11
Mesleki süreçleri planlama ve uygulama becerisi kazanır.
X
12
Bireysel olarak, takım çalışmalarında etkin çalışabilme becerisine ve disiplinli sorumluluk üstlenme özgüvenine sahip olur.
X

Değerlendirme Sistemi

Katkı DüzeyiMutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı 40
Genel Sınavın Başarıya Oranı 60
Toplam 100
AKTS / İşyükü Tablosu
EtkinlikSayıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati14228
Rehberli Problem Çözme14456
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi000
Okul Dışı Diğer Faaliyetler000
Proje Sunumu / Seminer000
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı000
Ara Sınav ve Hazırlığı000
Genel Sınav ve Hazırlığı000
Performans Görevi, Bakım Planı000
Toplam İş Yükü (Saat)84
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(84/30)3
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.

Dersin Detaylı Bilgileri

Ders Tanımı

DersKoduYarıyılT+U SaatKrediAKTS
YAPI METRAJ VE MALİYETİ-Bahar Dönemi2+025
Ders Programı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin DiliTürkçe
Dersin SeviyesiÖn Lisans
Dersin TürüPrograma Bağlı Seçmeli
Dersin KoordinatörüDr.Öğr.Üye. Hande YILMAZ
Dersi VerenlerÖğr.Gör. Sevgi SIRMA
Dersin YardımcılarıÖğr. Gör. Sevgi Sırma
Dersin AmacıBu ders ile öğrenciye, restorasyon projesi ve uygulama sonucunda olan imalat üzerinden metraj ve keşif aşamaları için gerekli bilgilerin öğretilmesi amaçlanmıştır.
Dersin İçeriğiBu ders; Tanışma, Dersin Tanıtımı ve Amacının Açıklanması, Başarı Koşullarının Açıklanması,Koruma ve Restorasyon Uygulamalarında Kullanılan Terminoloji ve Proje Tipleri,Metraj Hesapları ve Uygulamaları,Metraj Hesapları ve Uygulamaları,Birim Fiyatlar, Birim Fiyat Tarifleri ve Birim Fiyat Analizleri,Özel Fiyat Analizleri, Elemanları ve Özel Fiyat Gereksinim Nedenleri,Yapı Metraj Cetvelinin Düzenlenmesi,Keşif Hesapları ve Uygulamaları,Proje Çalışması,Fiyat Farkı ve Uygulaması, İhzarat ve İhzarat Bedeli Ödenecek Durumlar, Teklif Fiyatı ve Teklif Dosyası Oluşturma, Hakediş Hazırlamanın Genel Kuralları ve Hakediş Düzenlenmesi,Ataşman Defteri, Yeşil Defter ve Hakediş Raporunun Düzenlenmesi,Geçici Kabul ve Kesin Kabul İşlemleri,Örnek çalışmaların incelenmesi ve Uygulama Alıştırmaları; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme KazanımlarıÖğretim YöntemleriÖlçme Yöntemleri
Bu ders sonunda öğrenci;
1. Birim fiyat türlerini ve birim fiyat hesaplarını yapabilecektir.10, 12, 13, 16, 19, 8, 9A, E
2. Yeni yapı yapılırken kullanılan ihale tipleriyle, restorasyon uygulamalarında kullanılan ihale tiplerini ayırt edebilecektir.12, 14, 16, 19, 8, 9A, E
3. Geçici ve kesin kabul işlemlerini, eksik veya kusurlu durumlarda yapılması gerekenleri bilecektir.12, 13, 14, 16, 19, 5, 8, 9A, E
4. Metraj ve keşif kavramlarını açıklayabilecektir.12, 14, 19, 5, 8, 9A
5. Restorasyon projesi ve uygulamanın sonucu olan imalat üzerinden metraj yapabilecek ve keşif hazırlayabilecektir.12, 13, 14, 16, 19, 5, 8, 9A, E
6. Yeşil defter ve ataşman defteri bilgilerini kullanarak elde veya bir hakediş programında, bir projeye ait hakedişleri düzenleyebilecektir.10, 12, 16, 19, 5, 8, 9A, E
Öğretim Yöntemleri:10: Tartışma Yöntemi, 12: Problem Çözme Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 8: Ters-yüz Edilmiş Sınıf Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev

Ders Akışı

SıraKonularÖn Hazırlık
1Tanışma, Dersin Tanıtımı ve Amacının Açıklanması, Başarı Koşullarının Açıklanması
2Koruma ve Restorasyon Uygulamalarında Kullanılan Terminoloji ve Proje Tipleri
3Metraj Hesapları ve Uygulamaları
4Metraj Hesapları ve Uygulamaları
5Birim Fiyatlar, Birim Fiyat Tarifleri ve Birim Fiyat Analizleri
6Özel Fiyat Analizleri, Elemanları ve Özel Fiyat Gereksinim Nedenleri
7Yapı Metraj Cetvelinin Düzenlenmesi
8Keşif Hesapları ve Uygulamaları
9Proje Çalışması
10Fiyat Farkı ve Uygulaması, İhzarat ve İhzarat Bedeli Ödenecek Durumlar
11 Teklif Fiyatı ve Teklif Dosyası Oluşturma, Hakediş Hazırlamanın Genel Kuralları ve Hakediş Düzenlenmesi
12Ataşman Defteri, Yeşil Defter ve Hakediş Raporunun Düzenlenmesi
13Geçici Kabul ve Kesin Kabul İşlemleri
14Örnek çalışmaların incelenmesi ve Uygulama Alıştırmaları
Kaynak
1. Pancarcı A. , Öcal M.Emin, Yapı İşletmesi ve Mal Olma, (1999), MEB, Ankara. 2. Gözü, Ş.Uğur, İnşaat Metraj ve Keşif İşi,(2006), Ve-Ga, Ankara.
Ders sunuları.

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
NoProgram Yeterliliği Katkı Düzeyi
12345
1
Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
X
2
Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir.
X
3
Alanını ilgilendiren bilimsel bilgiye ulaşma, güncel yenilikleri takip etme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir.
X
4
Mesleki araçları ve teknikleri kullanabilme becerisi kazanır.
X
5
Eserleri oluşturan hammaddeleri bilir, bozulmaları tanır, bozulmalara karşı önlem alabilecek bilgiye sahip olur.
X
6
Kültür varlıklarının korunması ile ilgili konularda ileri düzeyde bilgi ve kavrayışa sahip olma becerisi kazanır.
X
7
Restorasyon ve Konservasyon konusunda temel ilke ve yöntemleri bilir.
X
8
Koruma kavramı ve yasal mevzuatı anlayabilir ve uygulayabilir.
X
9
Temel teknik resim kurallarını bilir, mimari öğeleri ölçülendirip çizerek belgeleyebilme becerisi kazanır.
10
Yapı ve yapı elemanlarının rölövelerini çıkarabilme, analizlerini yapabilme, mevcut durumu saptayarak restorasyon ve restitüsyon projelerini çizebilme becerisi kazanır.
11
Mesleki süreçleri planlama ve uygulama becerisi kazanır.
X
12
Bireysel olarak, takım çalışmalarında etkin çalışabilme becerisine ve disiplinli sorumluluk üstlenme özgüvenine sahip olur.
X

Değerlendirme Sistemi

Katkı DüzeyiMutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı 40
Genel Sınavın Başarıya Oranı 60
Toplam 100

Sayısal Veriler

Öğrenci Başarı Durumu

Ekleme Tarihi: 26/01/2023 - 14:58Son Güncelleme Tarihi: 26/01/2023 - 15:00