Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEÇ.ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ | - | Senelik | 0+80 | - | 4 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Staj (Seçmeli) |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. İbrahim AZBOY |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Ahmet Murat BÜLBÜL |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Hekimlik meslek hayatında karşılaşacağı çeşitli durumlarda ortopedi uygulama yöntemleri ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Bu dersin sonunda öğrenci;,1) ortopedi ve travmatolojinin tanımını ve uygulama alanını açıklar,2) ortopedik hastadan anamnez alır kas iskelet sistemi muayenesini uygular,3) kas iskelet sistemi histolojisi ve anatomisini açıklar,4) kırık ve yumuşak doku iyileşmesini bilir,5) spor yaralanmalarını tanır acil müdahalesini yapar,6) kas iskelet sisteminin görüntüleme yöntemlerini bilir klinik patolojileri tanır,7) osteokondrozları tanır ayırıcı tanılarını yapar,8) septik artriti tanır ve acil tedavisini uygular,9) kompartman sendromunu tanır ilk tedavisini uygular,10) osteoporozun tanımını bilir tedavi yöntemlerini bilir ve uygular,11) çocuk istismarını tanır ve bu konuda gerekli önlemleri alır,12) bel ağrısında acil etiyolojileri tanır ve tedavisini uygular,13) kalça çıkığı tanımını bilir, kilinik muayene yöntemlerini bilir, görüntüleme yöntemlerini bilir,14) konjenital kas iskelet sistemi deformitelerini tanır,15) çomak ayak tanımını ve tedavi yöntemlerini bilir,16) kemik ve yumuşak doku tümörlerini tanımını bilir, görüntüleme yöntemlerini uygular, biyopsi yöntemlerini bilir,17) multitravma hastasına yaklaşımı tanır ilk tanı ve tedavi basamaklarını uygular,18) kırık ve çıkık tanımını yapar gerekli görüntüleme yöntemlerini yapıp geçici stabilizasyon yöntemlerini uygular,19) aksayan çocuğun ayırıcı tanısını yapıp acil tedavisini uygular,20) osteoartritin tanısını ve tedavi yöntemlerini açıklar,21) kas iskelet sistemi enfeksiyonlarını tanır etiyolojik ajanları tanır , kültür alma koşullarını bilir ve uygular, uygun antibiyotik tedavi yöntemini bilir ve uygular; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Bu dersin sonunda öğrenci; | ||
| 1) ortopedi ve travmatolojinin tanımını ve uygulama alanını açıklar | ||
| 2) ortopedik hastadan anamnez alır kas iskelet sistemi muayenesini uygular | ||
| 3) kas iskelet sistemi histolojisi ve anatomisini açıklar | ||
| 4) kırık ve yumuşak doku iyileşmesini bilir | ||
| 5) spor yaralanmalarını tanır acil müdahalesini yapar | ||
| 6) kas iskelet sisteminin görüntüleme yöntemlerini bilir klinik patolojileri tanır | ||
| 7) osteokondrozları tanır ayırıcı tanılarını yapar | ||
| 8) septik artriti tanır ve acil tedavisini uygular | ||
| 9) kompartman sendromunu tanır ilk tedavisini uygular | ||
| 10) osteoporozun tanımını bilir tedavi yöntemlerini bilir ve uygular | ||
| 11) çocuk istismarını tanır ve bu konuda gerekli önlemleri alır | ||
| 12) bel ağrısında acil etiyolojileri tanır ve tedavisini uygular | ||
| 13) kalça çıkığı tanımını bilir, kilinik muayene yöntemlerini bilir, görüntüleme yöntemlerini bilir | ||
| 14) konjenital kas iskelet sistemi deformitelerini tanır | ||
| 15) çomak ayak tanımını ve tedavi yöntemlerini bilir | ||
| 16) kemik ve yumuşak doku tümörlerini tanımını bilir, görüntüleme yöntemlerini uygular, biyopsi yöntemlerini bilir | ||
| 17) multitravma hastasına yaklaşımı tanır ilk tanı ve tedavi basamaklarını uygular | ||
| 18) kırık ve çıkık tanımını yapar gerekli görüntüleme yöntemlerini yapıp geçici stabilizasyon yöntemlerini uygular | ||
| 19) aksayan çocuğun ayırıcı tanısını yapıp acil tedavisini uygular | ||
| 20) osteoartritin tanısını ve tedavi yöntemlerini açıklar | ||
| 21) kas iskelet sistemi enfeksiyonlarını tanır etiyolojik ajanları tanır , kültür alma koşullarını bilir ve uygular, uygun antibiyotik tedavi yöntemini bilir ve uygular |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Bu dersin sonunda öğrenci; | |
| 2 | 1) ortopedi ve travmatolojinin tanımını ve uygulama alanını açıklar | |
| 3 | 2) ortopedik hastadan anamnez alır kas iskelet sistemi muayenesini uygular | |
| 4 | 3) kas iskelet sistemi histolojisi ve anatomisini açıklar | |
| 5 | 4) kırık ve yumuşak doku iyileşmesini bilir | |
| 6 | 5) spor yaralanmalarını tanır acil müdahalesini yapar | |
| 7 | 6) kas iskelet sisteminin görüntüleme yöntemlerini bilir klinik patolojileri tanır | |
| 8 | 7) osteokondrozları tanır ayırıcı tanılarını yapar | |
| 9 | 8) septik artriti tanır ve acil tedavisini uygular | |
| 10 | 9) kompartman sendromunu tanır ilk tedavisini uygular | |
| 11 | 10) osteoporozun tanımını bilir tedavi yöntemlerini bilir ve uygular | |
| 12 | 11) çocuk istismarını tanır ve bu konuda gerekli önlemleri alır | |
| 13 | 12) bel ağrısında acil etiyolojileri tanır ve tedavisini uygular | |
| 14 | 13) kalça çıkığı tanımını bilir, kilinik muayene yöntemlerini bilir, görüntüleme yöntemlerini bilir | |
| 15 | 14) konjenital kas iskelet sistemi deformitelerini tanır | |
| 16 | 15) çomak ayak tanımını ve tedavi yöntemlerini bilir | |
| 17 | 16) kemik ve yumuşak doku tümörlerini tanımını bilir, görüntüleme yöntemlerini uygular, biyopsi yöntemlerini bilir | |
| 18 | 17) multitravma hastasına yaklaşımı tanır ilk tanı ve tedavi basamaklarını uygular | |
| 19 | 18) kırık ve çıkık tanımını yapar gerekli görüntüleme yöntemlerini yapıp geçici stabilizasyon yöntemlerini uygular | |
| 20 | 19) aksayan çocuğun ayırıcı tanısını yapıp acil tedavisini uygular | |
| 21 | 20) osteoartritin tanısını ve tedavi yöntemlerini açıklar | |
| 22 | 21) kas iskelet sistemi enfeksiyonlarını tanır etiyolojik ajanları tanır , kültür alma koşullarını bilir ve uygular, uygun antibiyotik tedavi yöntemini bilir ve uygular |
| Kaynak |
| Öğretim Üyelerinin kendi ders notları |
| Campbell’s Operative Orthopedics 12th edition Miller review of orthopedics 6th edition |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İnsana ait (tıbbi) yapısal (morfolojik) ve işlevsel (fonksiyonel) normal yapıyı ve bozukluk (hastalık) durumlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Bozukluk (hastalık) durumlarının tanısı ve tedavisi için gerekli yöntemleri bilir. | X | |||||
| 3 | Bozukluk (hastalık) durumlarının nedenlerini, korunma yollarını ve toplum sağlığının teşviki ve geliştirilmesi yöntemlerini bilir. | X | |||||
| 4 | Sağlıkla ilgili bilgilerini ileri düzeyde geliştirebilme ve uygulayabilme yöntemlerini bilir. | X | |||||
| 5 | Sağlıkla ilgili disiplinler arası ileri düzeyde bilgiye ulaşır, bilgiyi yorumlar ve uygular. | X | |||||
| 6 | İnsan bedeninde yapısal ve fonksiyonel olarak tam bir klinik muayene yapar, sorunları tanımlar. | X | |||||
| 7 | Teşhis için tetkik verilerini yorumlar ve klinik verilerle karşılaştırır ve çözüm önerileri geliştirir. | X | |||||
| 8 | Birey ve toplum sağlığının teşviki ve geliştirilmesi için uygun araçları seçip uygulayabilir. | X | |||||
| 9 | Sağlıkla ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak planlar ve yürütür. | X | |||||
| 10 | Birey ve toplum sağlığının teşviki ve geliştirilmesinde karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alarak çözüm üretir | X | |||||
| 11 | Teşhis ve tedavi için insan bedenine yapacağı her türlü uygulamanın sorumluluğunu alır. | X | |||||
| 12 | Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda gerektiğinde ekip çalışanı, gerektiğinde lider olarak rol alır | X | |||||
| 13 | Sağlık alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. | X | |||||
| 14 | Hastayı, ilgili kişi ve kurumları ve toplumu sağlık sorunu ile ilgili bilgilendirir, çözüm önerilerini etkili iletişim yollarını kullanarak yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarır | X | |||||
| 15 | Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilir, geliştirebilir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilir. | X | |||||
| 16 | İngilizceyi en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izler ve iletişim kurar. | X | |||||
| 17 | Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. | X | |||||
| 18 | Sağlık alanı ile ilgili verilerin elde edilmesi, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder ve bu değerleri öğretir. | X | |||||
| 19 | Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilir ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. | X | |||||
| 20 | Sağlığın teşviki ve geliştirilmesi ile ilgili çalışmalarını nicel ve nitel verilerle destekleyerek disiplinler arası uzmanlarla sistemli bir biçimde paylaşır. | X | |||||
| 21 | İş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 60 | 2 | 120 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 120 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(120/30) | 4 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEÇ.ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ | - | Senelik | 0+80 | - | 4 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Staj (Seçmeli) |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. İbrahim AZBOY |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Ahmet Murat BÜLBÜL |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Hekimlik meslek hayatında karşılaşacağı çeşitli durumlarda ortopedi uygulama yöntemleri ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Bu dersin sonunda öğrenci;,1) ortopedi ve travmatolojinin tanımını ve uygulama alanını açıklar,2) ortopedik hastadan anamnez alır kas iskelet sistemi muayenesini uygular,3) kas iskelet sistemi histolojisi ve anatomisini açıklar,4) kırık ve yumuşak doku iyileşmesini bilir,5) spor yaralanmalarını tanır acil müdahalesini yapar,6) kas iskelet sisteminin görüntüleme yöntemlerini bilir klinik patolojileri tanır,7) osteokondrozları tanır ayırıcı tanılarını yapar,8) septik artriti tanır ve acil tedavisini uygular,9) kompartman sendromunu tanır ilk tedavisini uygular,10) osteoporozun tanımını bilir tedavi yöntemlerini bilir ve uygular,11) çocuk istismarını tanır ve bu konuda gerekli önlemleri alır,12) bel ağrısında acil etiyolojileri tanır ve tedavisini uygular,13) kalça çıkığı tanımını bilir, kilinik muayene yöntemlerini bilir, görüntüleme yöntemlerini bilir,14) konjenital kas iskelet sistemi deformitelerini tanır,15) çomak ayak tanımını ve tedavi yöntemlerini bilir,16) kemik ve yumuşak doku tümörlerini tanımını bilir, görüntüleme yöntemlerini uygular, biyopsi yöntemlerini bilir,17) multitravma hastasına yaklaşımı tanır ilk tanı ve tedavi basamaklarını uygular,18) kırık ve çıkık tanımını yapar gerekli görüntüleme yöntemlerini yapıp geçici stabilizasyon yöntemlerini uygular,19) aksayan çocuğun ayırıcı tanısını yapıp acil tedavisini uygular,20) osteoartritin tanısını ve tedavi yöntemlerini açıklar,21) kas iskelet sistemi enfeksiyonlarını tanır etiyolojik ajanları tanır , kültür alma koşullarını bilir ve uygular, uygun antibiyotik tedavi yöntemini bilir ve uygular; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Bu dersin sonunda öğrenci; | ||
| 1) ortopedi ve travmatolojinin tanımını ve uygulama alanını açıklar | ||
| 2) ortopedik hastadan anamnez alır kas iskelet sistemi muayenesini uygular | ||
| 3) kas iskelet sistemi histolojisi ve anatomisini açıklar | ||
| 4) kırık ve yumuşak doku iyileşmesini bilir | ||
| 5) spor yaralanmalarını tanır acil müdahalesini yapar | ||
| 6) kas iskelet sisteminin görüntüleme yöntemlerini bilir klinik patolojileri tanır | ||
| 7) osteokondrozları tanır ayırıcı tanılarını yapar | ||
| 8) septik artriti tanır ve acil tedavisini uygular | ||
| 9) kompartman sendromunu tanır ilk tedavisini uygular | ||
| 10) osteoporozun tanımını bilir tedavi yöntemlerini bilir ve uygular | ||
| 11) çocuk istismarını tanır ve bu konuda gerekli önlemleri alır | ||
| 12) bel ağrısında acil etiyolojileri tanır ve tedavisini uygular | ||
| 13) kalça çıkığı tanımını bilir, kilinik muayene yöntemlerini bilir, görüntüleme yöntemlerini bilir | ||
| 14) konjenital kas iskelet sistemi deformitelerini tanır | ||
| 15) çomak ayak tanımını ve tedavi yöntemlerini bilir | ||
| 16) kemik ve yumuşak doku tümörlerini tanımını bilir, görüntüleme yöntemlerini uygular, biyopsi yöntemlerini bilir | ||
| 17) multitravma hastasına yaklaşımı tanır ilk tanı ve tedavi basamaklarını uygular | ||
| 18) kırık ve çıkık tanımını yapar gerekli görüntüleme yöntemlerini yapıp geçici stabilizasyon yöntemlerini uygular | ||
| 19) aksayan çocuğun ayırıcı tanısını yapıp acil tedavisini uygular | ||
| 20) osteoartritin tanısını ve tedavi yöntemlerini açıklar | ||
| 21) kas iskelet sistemi enfeksiyonlarını tanır etiyolojik ajanları tanır , kültür alma koşullarını bilir ve uygular, uygun antibiyotik tedavi yöntemini bilir ve uygular |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Bu dersin sonunda öğrenci; | |
| 2 | 1) ortopedi ve travmatolojinin tanımını ve uygulama alanını açıklar | |
| 3 | 2) ortopedik hastadan anamnez alır kas iskelet sistemi muayenesini uygular | |
| 4 | 3) kas iskelet sistemi histolojisi ve anatomisini açıklar | |
| 5 | 4) kırık ve yumuşak doku iyileşmesini bilir | |
| 6 | 5) spor yaralanmalarını tanır acil müdahalesini yapar | |
| 7 | 6) kas iskelet sisteminin görüntüleme yöntemlerini bilir klinik patolojileri tanır | |
| 8 | 7) osteokondrozları tanır ayırıcı tanılarını yapar | |
| 9 | 8) septik artriti tanır ve acil tedavisini uygular | |
| 10 | 9) kompartman sendromunu tanır ilk tedavisini uygular | |
| 11 | 10) osteoporozun tanımını bilir tedavi yöntemlerini bilir ve uygular | |
| 12 | 11) çocuk istismarını tanır ve bu konuda gerekli önlemleri alır | |
| 13 | 12) bel ağrısında acil etiyolojileri tanır ve tedavisini uygular | |
| 14 | 13) kalça çıkığı tanımını bilir, kilinik muayene yöntemlerini bilir, görüntüleme yöntemlerini bilir | |
| 15 | 14) konjenital kas iskelet sistemi deformitelerini tanır | |
| 16 | 15) çomak ayak tanımını ve tedavi yöntemlerini bilir | |
| 17 | 16) kemik ve yumuşak doku tümörlerini tanımını bilir, görüntüleme yöntemlerini uygular, biyopsi yöntemlerini bilir | |
| 18 | 17) multitravma hastasına yaklaşımı tanır ilk tanı ve tedavi basamaklarını uygular | |
| 19 | 18) kırık ve çıkık tanımını yapar gerekli görüntüleme yöntemlerini yapıp geçici stabilizasyon yöntemlerini uygular | |
| 20 | 19) aksayan çocuğun ayırıcı tanısını yapıp acil tedavisini uygular | |
| 21 | 20) osteoartritin tanısını ve tedavi yöntemlerini açıklar | |
| 22 | 21) kas iskelet sistemi enfeksiyonlarını tanır etiyolojik ajanları tanır , kültür alma koşullarını bilir ve uygular, uygun antibiyotik tedavi yöntemini bilir ve uygular |
| Kaynak |
| Öğretim Üyelerinin kendi ders notları |
| Campbell’s Operative Orthopedics 12th edition Miller review of orthopedics 6th edition |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İnsana ait (tıbbi) yapısal (morfolojik) ve işlevsel (fonksiyonel) normal yapıyı ve bozukluk (hastalık) durumlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Bozukluk (hastalık) durumlarının tanısı ve tedavisi için gerekli yöntemleri bilir. | X | |||||
| 3 | Bozukluk (hastalık) durumlarının nedenlerini, korunma yollarını ve toplum sağlığının teşviki ve geliştirilmesi yöntemlerini bilir. | X | |||||
| 4 | Sağlıkla ilgili bilgilerini ileri düzeyde geliştirebilme ve uygulayabilme yöntemlerini bilir. | X | |||||
| 5 | Sağlıkla ilgili disiplinler arası ileri düzeyde bilgiye ulaşır, bilgiyi yorumlar ve uygular. | X | |||||
| 6 | İnsan bedeninde yapısal ve fonksiyonel olarak tam bir klinik muayene yapar, sorunları tanımlar. | X | |||||
| 7 | Teşhis için tetkik verilerini yorumlar ve klinik verilerle karşılaştırır ve çözüm önerileri geliştirir. | X | |||||
| 8 | Birey ve toplum sağlığının teşviki ve geliştirilmesi için uygun araçları seçip uygulayabilir. | X | |||||
| 9 | Sağlıkla ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak planlar ve yürütür. | X | |||||
| 10 | Birey ve toplum sağlığının teşviki ve geliştirilmesinde karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alarak çözüm üretir | X | |||||
| 11 | Teşhis ve tedavi için insan bedenine yapacağı her türlü uygulamanın sorumluluğunu alır. | X | |||||
| 12 | Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda gerektiğinde ekip çalışanı, gerektiğinde lider olarak rol alır | X | |||||
| 13 | Sağlık alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. | X | |||||
| 14 | Hastayı, ilgili kişi ve kurumları ve toplumu sağlık sorunu ile ilgili bilgilendirir, çözüm önerilerini etkili iletişim yollarını kullanarak yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarır | X | |||||
| 15 | Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilir, geliştirebilir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilir. | X | |||||
| 16 | İngilizceyi en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izler ve iletişim kurar. | X | |||||
| 17 | Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. | X | |||||
| 18 | Sağlık alanı ile ilgili verilerin elde edilmesi, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder ve bu değerleri öğretir. | X | |||||
| 19 | Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilir ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. | X | |||||
| 20 | Sağlığın teşviki ve geliştirilmesi ile ilgili çalışmalarını nicel ve nitel verilerle destekleyerek disiplinler arası uzmanlarla sistemli bir biçimde paylaşır. | X | |||||
| 21 | İş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |