Ana içeriğe atla

Ders Detayı

Ders Tanımı

DersKoduYarıyılT+U SaatKrediAKTS
İLETİŞİM VE SUNUM TEKNİKLERİ -Bahar Dönemi3+035
Ders Programı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin DiliTürkçe
Dersin SeviyesiLisans
Dersin TürüPrograma Bağlı Seçmeli
Dersin KoordinatörüProf.Dr. Ali BÜYÜKASLAN
Dersi VerenlerProf.Dr. Ali BÜYÜKASLAN
Dersin Yardımcıları
Dersin AmacıÖğrencilere, etkili sunum yapmayı uygulamalı olarak öğretmektir. Sunumu oluşturan temel ve yan unsurları anlatmak; öğrencilerin sunum yeteneklerini geliştirmek ve hangi ortamda olursa olsun, kendilerini en iyi şekilde ifade edecekleri çeşitli yöntemleri keşfetmelerini sağlamaktır. Ders programında işleniş yöntemi hibrit olarak belirlenen bu ders, pandemi şartları gözetilmek koşuluyla genel olarak yüz yüze işlenecektir. Derslerde kayıt alınmayacaktır.
Dersin İçeriğiBu ders; Sunum tekniklerine giriş.,Sunum planlama: Sunumun amaç ve hedefleri,Sunum planlama: Araçlar ve mekân düzenlemeleri.,Sunum hazırlama: Bilgilerin toplanması, düzenlenmesi ve metne çevrilmesi. Plan çıkarma. Kullanılacak görsel destek araçlarını belirleme. Yazılı sunum metnini konuşmaya çevirme. Sunumu prova etme. ,Sunum hazırlama: Powerpoint ile sunum hazırlama konusunda bilinmesi gerekenler.,Sunum hazırlama: Powerpoint ile sunum hazırlama konusunda bilinmesi gerekenler.,Sunumu yapma. Sunumun iletişim öğeleri-1: Kendimizi tanımak. Sözlü ve sözsüz iletişim. Beden dili.,Sunumu yapma. Sunumun iletişim öğeleri-1: Kendimizi tanımak. Sözlü ve sözsüz iletişim. Beden dili. ,Sunumu yapma. Sunumun iletişim öğeleri-2: İzleyiciyi tanımak. Dinleme, soru sorma, sorulara cevap verme, özetleme, feedback, değerlendirme.,Sunum değerlendirme kriterleri. ,Mülakat Simülasyonu. Konuklarla bire bir ve gruplar halinde yüz yüze mülakat yapaılacaktır.,Mülakat Simülasyonu. Konuklarla bire bir ve gruplar halinde yüz yüze mülakat yapaılacaktır.,Mülakat Simülasyonu. Konuklarla bire bir ve gruplar halinde yüz yüze mülakat yapaılacaktır.,Mülakat Simülasyonu. Konuklarla bire bir ve gruplar halinde yüz yüze mülakat yapaılacaktır.; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme KazanımlarıÖğretim YöntemleriÖlçme Yöntemleri
Sunum yapmak için gereken temel unsurları tanımlar.10, 6, 9E
Sunum etkinliğinde kullanılan araçların olanaklarını yorumlar.16, 9D
Powerpoint, storyboard, photoboard gibi araçları tanır ve kullanır.9A
Kendini yaratıcı ve yenilikçi biçimde ifade eder. 10, 16, 9D
Sunumun tüm aşamalarını tanımlar ve uygular.10, 16F
Etkili sunum yapma ve ikna tekniklerini kullanarak sunum yapar.14, 9A, H
Öğretim Yöntemleri:10: Tartışma Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:A: Klasik Yazılı Sınav, D: Sözlü Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi, H: Performans Görevi

Ders Akışı

SıraKonularÖn Hazırlık
1Sunum tekniklerine giriş.İlgili ders notunun/dokümanın okunması
2Sunum planlama: Sunumun amaç ve hedefleriİlgili ders notunun/dokümanın okunması
3Sunum planlama: Araçlar ve mekân düzenlemeleri.İlgili ders notunun/dokümanın okunması
4Sunum hazırlama: Bilgilerin toplanması, düzenlenmesi ve metne çevrilmesi. Plan çıkarma. Kullanılacak görsel destek araçlarını belirleme. Yazılı sunum metnini konuşmaya çevirme. Sunumu prova etme. İlgili ders notunun/dokümanın okunması
5Sunum hazırlama: Powerpoint ile sunum hazırlama konusunda bilinmesi gerekenler.İlgili ders notunun/dokümanın okunması
6Sunum hazırlama: Powerpoint ile sunum hazırlama konusunda bilinmesi gerekenler.İlgili ders notunun/dokümanın okunması
7Sunumu yapma. Sunumun iletişim öğeleri-1: Kendimizi tanımak. Sözlü ve sözsüz iletişim. Beden dili.İlgili ders notunun/dokümanın okunması
8Sunumu yapma. Sunumun iletişim öğeleri-1: Kendimizi tanımak. Sözlü ve sözsüz iletişim. Beden dili. İlgili ders notunun/dokümanın okunması
9Sunumu yapma. Sunumun iletişim öğeleri-2: İzleyiciyi tanımak. Dinleme, soru sorma, sorulara cevap verme, özetleme, feedback, değerlendirme.İlgili ders notunun/dokümanın okunması
10Sunum değerlendirme kriterleri. İlgili ders notunun/dokümanın okunması
11Mülakat Simülasyonu. Konuklarla bire bir ve gruplar halinde yüz yüze mülakat yapaılacaktır.Başarılı bir sunum gerçekleştirme kriterlerine ilişkin ders notunun okunması
12Mülakat Simülasyonu. Konuklarla bire bir ve gruplar halinde yüz yüze mülakat yapaılacaktır.Başarılı bir sunum gerçekleştirme kriterlerine ilişkin ders notunun okunması
13Mülakat Simülasyonu. Konuklarla bire bir ve gruplar halinde yüz yüze mülakat yapaılacaktır.Başarılı bir sunum gerçekleştirme kriterlerine ilişkin ders notunun okunması
14Mülakat Simülasyonu. Konuklarla bire bir ve gruplar halinde yüz yüze mülakat yapaılacaktır.Başarılı bir sunum gerçekleştirme kriterlerine ilişkin ders notunun okunması
Kaynak
D. Gürüz, A. Temel Eğinli, Etkili Sunum Teknikleri, Detay Yayıncılık, 2010.

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
NoProgram Yeterliliği Katkı Düzeyi
12345
1
Yeni Medya ve İletişim Sistemleri disiplinlerinin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir.
2
Yeni Medya ve İletişim Sistemleri ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir.
X
3
Medya kuruluşlarının ihtiyaçlarını analiz eder ve bu doğrultuda iletişim sistem süreçlerini planlar ve uygular.
4
Yeni medya projelerini planlar ve uygulamaya koyar.
X
5
Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözebilir.
X
6
Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alabilir, projeye liderlik yapabilir, etkinlikleri planlayabilir ve yönetebilir.
X
7
Yeni Medya ve İletişim Sistemleri disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırabilir, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürebilir.
8
Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır.
X
9
Bir yabancı dilde en az Avrupa dil Portföyü B1 Genel düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar.
10
Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder.
11
Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır.
12
Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder.
13
Yeni medya ve iletişim sistemlerine ait araç ve yazılımlarını etkin bir şekilde kullanır.
14
Medya kuruluşlarına yönelik olarak yeni medya projeleri geliştirir ve bütün süreci yönetir.
X
15
Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır.
16
İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanır.
17
Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır.

Değerlendirme Sistemi

Katkı DüzeyiMutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı 40
Genel Sınavın Başarıya Oranı 60
Toplam 100
AKTS / İşyükü Tablosu
EtkinlikSayıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati14342
Rehberli Problem Çözme000
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi12020
Okul Dışı Diğer Faaliyetler000
Proje Sunumu / Seminer22040
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı000
Ara Sınav ve Hazırlığı11212
Genel Sınav ve Hazırlığı12424
Performans Görevi, Bakım Planı000
Toplam İş Yükü (Saat)138
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(138/30)5
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.

Dersin Detaylı Bilgileri

Ders Tanımı

DersKoduYarıyılT+U SaatKrediAKTS
İLETİŞİM VE SUNUM TEKNİKLERİ -Bahar Dönemi3+035
Ders Programı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin DiliTürkçe
Dersin SeviyesiLisans
Dersin TürüPrograma Bağlı Seçmeli
Dersin KoordinatörüProf.Dr. Ali BÜYÜKASLAN
Dersi VerenlerProf.Dr. Ali BÜYÜKASLAN
Dersin Yardımcıları
Dersin AmacıÖğrencilere, etkili sunum yapmayı uygulamalı olarak öğretmektir. Sunumu oluşturan temel ve yan unsurları anlatmak; öğrencilerin sunum yeteneklerini geliştirmek ve hangi ortamda olursa olsun, kendilerini en iyi şekilde ifade edecekleri çeşitli yöntemleri keşfetmelerini sağlamaktır. Ders programında işleniş yöntemi hibrit olarak belirlenen bu ders, pandemi şartları gözetilmek koşuluyla genel olarak yüz yüze işlenecektir. Derslerde kayıt alınmayacaktır.
Dersin İçeriğiBu ders; Sunum tekniklerine giriş.,Sunum planlama: Sunumun amaç ve hedefleri,Sunum planlama: Araçlar ve mekân düzenlemeleri.,Sunum hazırlama: Bilgilerin toplanması, düzenlenmesi ve metne çevrilmesi. Plan çıkarma. Kullanılacak görsel destek araçlarını belirleme. Yazılı sunum metnini konuşmaya çevirme. Sunumu prova etme. ,Sunum hazırlama: Powerpoint ile sunum hazırlama konusunda bilinmesi gerekenler.,Sunum hazırlama: Powerpoint ile sunum hazırlama konusunda bilinmesi gerekenler.,Sunumu yapma. Sunumun iletişim öğeleri-1: Kendimizi tanımak. Sözlü ve sözsüz iletişim. Beden dili.,Sunumu yapma. Sunumun iletişim öğeleri-1: Kendimizi tanımak. Sözlü ve sözsüz iletişim. Beden dili. ,Sunumu yapma. Sunumun iletişim öğeleri-2: İzleyiciyi tanımak. Dinleme, soru sorma, sorulara cevap verme, özetleme, feedback, değerlendirme.,Sunum değerlendirme kriterleri. ,Mülakat Simülasyonu. Konuklarla bire bir ve gruplar halinde yüz yüze mülakat yapaılacaktır.,Mülakat Simülasyonu. Konuklarla bire bir ve gruplar halinde yüz yüze mülakat yapaılacaktır.,Mülakat Simülasyonu. Konuklarla bire bir ve gruplar halinde yüz yüze mülakat yapaılacaktır.,Mülakat Simülasyonu. Konuklarla bire bir ve gruplar halinde yüz yüze mülakat yapaılacaktır.; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme KazanımlarıÖğretim YöntemleriÖlçme Yöntemleri
Sunum yapmak için gereken temel unsurları tanımlar.10, 6, 9E
Sunum etkinliğinde kullanılan araçların olanaklarını yorumlar.16, 9D
Powerpoint, storyboard, photoboard gibi araçları tanır ve kullanır.9A
Kendini yaratıcı ve yenilikçi biçimde ifade eder. 10, 16, 9D
Sunumun tüm aşamalarını tanımlar ve uygular.10, 16F
Etkili sunum yapma ve ikna tekniklerini kullanarak sunum yapar.14, 9A, H
Öğretim Yöntemleri:10: Tartışma Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:A: Klasik Yazılı Sınav, D: Sözlü Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi, H: Performans Görevi

Ders Akışı

SıraKonularÖn Hazırlık
1Sunum tekniklerine giriş.İlgili ders notunun/dokümanın okunması
2Sunum planlama: Sunumun amaç ve hedefleriİlgili ders notunun/dokümanın okunması
3Sunum planlama: Araçlar ve mekân düzenlemeleri.İlgili ders notunun/dokümanın okunması
4Sunum hazırlama: Bilgilerin toplanması, düzenlenmesi ve metne çevrilmesi. Plan çıkarma. Kullanılacak görsel destek araçlarını belirleme. Yazılı sunum metnini konuşmaya çevirme. Sunumu prova etme. İlgili ders notunun/dokümanın okunması
5Sunum hazırlama: Powerpoint ile sunum hazırlama konusunda bilinmesi gerekenler.İlgili ders notunun/dokümanın okunması
6Sunum hazırlama: Powerpoint ile sunum hazırlama konusunda bilinmesi gerekenler.İlgili ders notunun/dokümanın okunması
7Sunumu yapma. Sunumun iletişim öğeleri-1: Kendimizi tanımak. Sözlü ve sözsüz iletişim. Beden dili.İlgili ders notunun/dokümanın okunması
8Sunumu yapma. Sunumun iletişim öğeleri-1: Kendimizi tanımak. Sözlü ve sözsüz iletişim. Beden dili. İlgili ders notunun/dokümanın okunması
9Sunumu yapma. Sunumun iletişim öğeleri-2: İzleyiciyi tanımak. Dinleme, soru sorma, sorulara cevap verme, özetleme, feedback, değerlendirme.İlgili ders notunun/dokümanın okunması
10Sunum değerlendirme kriterleri. İlgili ders notunun/dokümanın okunması
11Mülakat Simülasyonu. Konuklarla bire bir ve gruplar halinde yüz yüze mülakat yapaılacaktır.Başarılı bir sunum gerçekleştirme kriterlerine ilişkin ders notunun okunması
12Mülakat Simülasyonu. Konuklarla bire bir ve gruplar halinde yüz yüze mülakat yapaılacaktır.Başarılı bir sunum gerçekleştirme kriterlerine ilişkin ders notunun okunması
13Mülakat Simülasyonu. Konuklarla bire bir ve gruplar halinde yüz yüze mülakat yapaılacaktır.Başarılı bir sunum gerçekleştirme kriterlerine ilişkin ders notunun okunması
14Mülakat Simülasyonu. Konuklarla bire bir ve gruplar halinde yüz yüze mülakat yapaılacaktır.Başarılı bir sunum gerçekleştirme kriterlerine ilişkin ders notunun okunması
Kaynak
D. Gürüz, A. Temel Eğinli, Etkili Sunum Teknikleri, Detay Yayıncılık, 2010.

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
NoProgram Yeterliliği Katkı Düzeyi
12345
1
Yeni Medya ve İletişim Sistemleri disiplinlerinin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir.
2
Yeni Medya ve İletişim Sistemleri ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir.
X
3
Medya kuruluşlarının ihtiyaçlarını analiz eder ve bu doğrultuda iletişim sistem süreçlerini planlar ve uygular.
4
Yeni medya projelerini planlar ve uygulamaya koyar.
X
5
Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözebilir.
X
6
Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alabilir, projeye liderlik yapabilir, etkinlikleri planlayabilir ve yönetebilir.
X
7
Yeni Medya ve İletişim Sistemleri disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırabilir, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürebilir.
8
Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır.
X
9
Bir yabancı dilde en az Avrupa dil Portföyü B1 Genel düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar.
10
Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder.
11
Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır.
12
Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder.
13
Yeni medya ve iletişim sistemlerine ait araç ve yazılımlarını etkin bir şekilde kullanır.
14
Medya kuruluşlarına yönelik olarak yeni medya projeleri geliştirir ve bütün süreci yönetir.
X
15
Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır.
16
İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanır.
17
Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır.

Değerlendirme Sistemi

Katkı DüzeyiMutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı 40
Genel Sınavın Başarıya Oranı 60
Toplam 100

Sayısal Veriler

Öğrenci Başarı Durumu

Ekleme Tarihi: 05/07/2022 - 17:08Son Güncelleme Tarihi: 05/07/2022 - 17:10