Ana içeriğe atla

Ders Detayı

Ders Tanımı

DersKoduYarıyılT+U SaatKrediAKTS
TEMEL FOTOĞRAFÇILIK-Bahar Dönemi2+12,56
Ders Programı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin DiliTürkçe
Dersin SeviyesiLisans
Dersin TürüZorunlu
Dersin KoordinatörüDoç.Dr. İhsan EKEN
Dersi VerenlerÖğr.Gör. Selçuk Uğur ÇOBANOĞLU
Dersin Yardımcıları
Dersin AmacıÖğrencilere temel fotoğraf teknikleri, kompozisyon kuralları ve fotoğraf ekipmanlarının kullanımı hakkında bilgi sağlayarak, öğrencilerin görsel anlatım becerilerini geliştirir.
Dersin İçeriğiBu ders; Fotoğraf nedir? Fotoğrafın bulunuşu, tarihi ve haber fotoğrafçılığı ge-lişimi. Fotoğrafın teknik süreci. Fotoğraf makineleri; 35. mm ve digital makinelerin çalışma prensipleri. Film ve digital materyallerin özellikleri. ,Pozlama ve Kontrol sistemleri. Diyafram ve shutter speed tanımları ve aralarındaki ilişki. Film hızları. İso kullanım alanları. Alan derinliği ve netleme sistemleri. Kompozisyon bilgisi. Fotoğrafçılıkta perspektif ça-lışmaları.,Objektiflerin tanıtımı. Fiziki çalışma prensipleri. Lens çeşitleri ve kullanım alanları. Normal, geniş, tele, zoom ve makro objektifler.,Aktüel ortamda uygulamalı açık hava fotoğrafçılığı. Derslik dışında yapıla-caktır. Makine/Diyafram/Enstantane/Lens ilişkileri pratiği.,Öğrencilerin çektikleri fotoğraflar üzerinde tartışma. Grup çalışmalarının değerlendirilmesi. Adobe Lightroom Programı anlatımı.,Kurumsal PORTRE fotoğrafçılığı. Kullanılan yan ekipmanlar. Tripod / Işık / Set kurulumları.,Aktüel ortamda uygulamalı açık hava kurumsal PORTRE fotoğrafçılığı,Öğrencilerin çektikleri portre fotoğrafları üzerinde değerlendirmeler.,Aktüel ortamda uygulamalı İÇ/DIŞ MEKAN fotoğraf çekimi. Perspektif anla-tımı. Derslik dışında yapılacaktır.,Öğrencilerin çektikleri iç/dış mekan fotoğrafları üzerinde değerlendirmeler.,Hareketli nesnelerin çekimi; ETKİNLİK / SÖYLEŞİ vb.enstantane fotoğrafçı-lığı. Uygulamalı çalışmalar 1.,Hareketli nesnelerin çekimi; ETKİNLİK / SÖYLEŞİ vb.enstantane fotoğrafçı-lığı. Uygulamalı çalışmalar 2.,Aktüel ortamda uygulamalı HABER Fotoğrafı çekimi. Seri fotoğraf oluştur-ma. Derslik dışında yapılacaktır.,Öğrencilerin çektikleri PORTRE / İÇ-DIŞ MEKAN / ETKİNLİK-SÖYLEŞİ / HABER fotoğraflarının Adobe Lightroom’da işlemeleri üzerinde değerlen-dirmeler.; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme KazanımlarıÖğretim YöntemleriÖlçme Yöntemleri
Fotoğrafın tarihi gelişimini bilir ve fotoğrafları analiz eder.9E
Kullanacağı ekipmanları doğru tespit edebilecektir. 9E
Tamamen manuel bir yaklaşımla çekim yapabilen özgün fotoğraf tekniklerini uygulayabilecektir. 6E
Kullanılan makinenin, insan bakış açısındaki kontrolünü sınırlandırabilecektir. 6F
Adobe Lightroom fotoğraf düzeltme/işleme programı uygulamalarını uygulamalarını kullanabilecektir.11, 9F
Öğretim Yöntemleri:11: Gösterip Yapma Yöntemi, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:E: Ödev, F: Proje Görevi

Ders Akışı

SıraKonularÖn Hazırlık
1Fotoğraf nedir? Fotoğrafın bulunuşu, tarihi ve haber fotoğrafçılığı ge-lişimi. Fotoğrafın teknik süreci. Fotoğraf makineleri; 35. mm ve digital makinelerin çalışma prensipleri. Film ve digital materyallerin özellikleri. Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması
2Pozlama ve Kontrol sistemleri. Diyafram ve shutter speed tanımları ve aralarındaki ilişki. Film hızları. İso kullanım alanları. Alan derinliği ve netleme sistemleri. Kompozisyon bilgisi. Fotoğrafçılıkta perspektif ça-lışmaları.Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması
3Objektiflerin tanıtımı. Fiziki çalışma prensipleri. Lens çeşitleri ve kullanım alanları. Normal, geniş, tele, zoom ve makro objektifler.Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması
4Aktüel ortamda uygulamalı açık hava fotoğrafçılığı. Derslik dışında yapıla-caktır. Makine/Diyafram/Enstantane/Lens ilişkileri pratiği.Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması
5Öğrencilerin çektikleri fotoğraflar üzerinde tartışma. Grup çalışmalarının değerlendirilmesi. Adobe Lightroom Programı anlatımı.Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması
6Kurumsal PORTRE fotoğrafçılığı. Kullanılan yan ekipmanlar. Tripod / Işık / Set kurulumları.Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması
7Aktüel ortamda uygulamalı açık hava kurumsal PORTRE fotoğrafçılığıVerilen kaynağın ilgili bölümünün okunması
8Öğrencilerin çektikleri portre fotoğrafları üzerinde değerlendirmeler.Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması
9Aktüel ortamda uygulamalı İÇ/DIŞ MEKAN fotoğraf çekimi. Perspektif anla-tımı. Derslik dışında yapılacaktır.Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması
10Öğrencilerin çektikleri iç/dış mekan fotoğrafları üzerinde değerlendirmeler.Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması
11Hareketli nesnelerin çekimi; ETKİNLİK / SÖYLEŞİ vb.enstantane fotoğrafçı-lığı. Uygulamalı çalışmalar 1.Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması
12Hareketli nesnelerin çekimi; ETKİNLİK / SÖYLEŞİ vb.enstantane fotoğrafçı-lığı. Uygulamalı çalışmalar 2.Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması
13Aktüel ortamda uygulamalı HABER Fotoğrafı çekimi. Seri fotoğraf oluştur-ma. Derslik dışında yapılacaktır.Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması
14Öğrencilerin çektikleri PORTRE / İÇ-DIŞ MEKAN / ETKİNLİK-SÖYLEŞİ / HABER fotoğraflarının Adobe Lightroom’da işlemeleri üzerinde değerlen-dirmeler.Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması
Kaynak
1. Gisele Freund - Fotoğraf ve Toplum; Sel Yayıncılık 2. Nezih Tavlaş - Foto Muhabiri Ara Güler’in Hayat Hikayesi;YKY 3. Russell Miller - Magnum; Tarihin Ön Cephesinde Elli Yıl - Efsanevi Fotoğraf Ajansının Hikayesi; Agora yayınları
Güncel İçerikler

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
NoProgram Yeterliliği Katkı Düzeyi
12345
1
Gazeteciliğin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir.
2
Gazetecilik ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz eder.
3
Uzmanlık bilgisini kullanarak işletmelerin karar alma mekanizmalarında yer alır, karşılaşılan sorunları belirler ve çözüm önerileri sunar.
4
Kurumlara yönelik analizler gerçekleştirir ve kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı hazırlar.
5
Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer.
6
Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alabilir, projeye liderlik yapar, etkinlikleri planlar ve yönetir.
7
Gazetecilik disiplinine ve alt disiplinlere ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırır, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürür.
8
Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır.
9
Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır.
10
Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder.
X
11
Bir yabancı dilde en az Avrupa dil Portföyü B1 Genel düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar.
12
Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder.
X
13
Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır.
14
Gerçekleştirdiği iletişim faaliyetlerinin ölçümleme ve değerlendirmesini gerçekleştirir.
15
İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanır.
16
Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır.
17
Gazetecilik disiplinine ait yöntem ve teknikleri kullanarak, kamu ve özel sektör kuruluşlarında çeşitli halkla ilişkiler ve reklam kampanyaları yürütür.

Değerlendirme Sistemi

Katkı DüzeyiMutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı 40
Genel Sınavın Başarıya Oranı 60
Toplam 100
AKTS / İşyükü Tablosu
EtkinlikSayıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati14342
Rehberli Problem Çözme000
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi32060
Okul Dışı Diğer Faaliyetler22040
Proje Sunumu / Seminer000
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı000
Ara Sınav ve Hazırlığı11212
Genel Sınav ve Hazırlığı12424
Performans Görevi, Bakım Planı000
Toplam İş Yükü (Saat)178
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(178/30)6
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.

Dersin Detaylı Bilgileri

Ders Tanımı

DersKoduYarıyılT+U SaatKrediAKTS
TEMEL FOTOĞRAFÇILIK-Bahar Dönemi2+12,56
Ders Programı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin DiliTürkçe
Dersin SeviyesiLisans
Dersin TürüZorunlu
Dersin KoordinatörüDoç.Dr. İhsan EKEN
Dersi VerenlerÖğr.Gör. Selçuk Uğur ÇOBANOĞLU
Dersin Yardımcıları
Dersin AmacıÖğrencilere temel fotoğraf teknikleri, kompozisyon kuralları ve fotoğraf ekipmanlarının kullanımı hakkında bilgi sağlayarak, öğrencilerin görsel anlatım becerilerini geliştirir.
Dersin İçeriğiBu ders; Fotoğraf nedir? Fotoğrafın bulunuşu, tarihi ve haber fotoğrafçılığı ge-lişimi. Fotoğrafın teknik süreci. Fotoğraf makineleri; 35. mm ve digital makinelerin çalışma prensipleri. Film ve digital materyallerin özellikleri. ,Pozlama ve Kontrol sistemleri. Diyafram ve shutter speed tanımları ve aralarındaki ilişki. Film hızları. İso kullanım alanları. Alan derinliği ve netleme sistemleri. Kompozisyon bilgisi. Fotoğrafçılıkta perspektif ça-lışmaları.,Objektiflerin tanıtımı. Fiziki çalışma prensipleri. Lens çeşitleri ve kullanım alanları. Normal, geniş, tele, zoom ve makro objektifler.,Aktüel ortamda uygulamalı açık hava fotoğrafçılığı. Derslik dışında yapıla-caktır. Makine/Diyafram/Enstantane/Lens ilişkileri pratiği.,Öğrencilerin çektikleri fotoğraflar üzerinde tartışma. Grup çalışmalarının değerlendirilmesi. Adobe Lightroom Programı anlatımı.,Kurumsal PORTRE fotoğrafçılığı. Kullanılan yan ekipmanlar. Tripod / Işık / Set kurulumları.,Aktüel ortamda uygulamalı açık hava kurumsal PORTRE fotoğrafçılığı,Öğrencilerin çektikleri portre fotoğrafları üzerinde değerlendirmeler.,Aktüel ortamda uygulamalı İÇ/DIŞ MEKAN fotoğraf çekimi. Perspektif anla-tımı. Derslik dışında yapılacaktır.,Öğrencilerin çektikleri iç/dış mekan fotoğrafları üzerinde değerlendirmeler.,Hareketli nesnelerin çekimi; ETKİNLİK / SÖYLEŞİ vb.enstantane fotoğrafçı-lığı. Uygulamalı çalışmalar 1.,Hareketli nesnelerin çekimi; ETKİNLİK / SÖYLEŞİ vb.enstantane fotoğrafçı-lığı. Uygulamalı çalışmalar 2.,Aktüel ortamda uygulamalı HABER Fotoğrafı çekimi. Seri fotoğraf oluştur-ma. Derslik dışında yapılacaktır.,Öğrencilerin çektikleri PORTRE / İÇ-DIŞ MEKAN / ETKİNLİK-SÖYLEŞİ / HABER fotoğraflarının Adobe Lightroom’da işlemeleri üzerinde değerlen-dirmeler.; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme KazanımlarıÖğretim YöntemleriÖlçme Yöntemleri
Fotoğrafın tarihi gelişimini bilir ve fotoğrafları analiz eder.9E
Kullanacağı ekipmanları doğru tespit edebilecektir. 9E
Tamamen manuel bir yaklaşımla çekim yapabilen özgün fotoğraf tekniklerini uygulayabilecektir. 6E
Kullanılan makinenin, insan bakış açısındaki kontrolünü sınırlandırabilecektir. 6F
Adobe Lightroom fotoğraf düzeltme/işleme programı uygulamalarını uygulamalarını kullanabilecektir.11, 9F
Öğretim Yöntemleri:11: Gösterip Yapma Yöntemi, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:E: Ödev, F: Proje Görevi

Ders Akışı

SıraKonularÖn Hazırlık
1Fotoğraf nedir? Fotoğrafın bulunuşu, tarihi ve haber fotoğrafçılığı ge-lişimi. Fotoğrafın teknik süreci. Fotoğraf makineleri; 35. mm ve digital makinelerin çalışma prensipleri. Film ve digital materyallerin özellikleri. Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması
2Pozlama ve Kontrol sistemleri. Diyafram ve shutter speed tanımları ve aralarındaki ilişki. Film hızları. İso kullanım alanları. Alan derinliği ve netleme sistemleri. Kompozisyon bilgisi. Fotoğrafçılıkta perspektif ça-lışmaları.Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması
3Objektiflerin tanıtımı. Fiziki çalışma prensipleri. Lens çeşitleri ve kullanım alanları. Normal, geniş, tele, zoom ve makro objektifler.Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması
4Aktüel ortamda uygulamalı açık hava fotoğrafçılığı. Derslik dışında yapıla-caktır. Makine/Diyafram/Enstantane/Lens ilişkileri pratiği.Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması
5Öğrencilerin çektikleri fotoğraflar üzerinde tartışma. Grup çalışmalarının değerlendirilmesi. Adobe Lightroom Programı anlatımı.Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması
6Kurumsal PORTRE fotoğrafçılığı. Kullanılan yan ekipmanlar. Tripod / Işık / Set kurulumları.Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması
7Aktüel ortamda uygulamalı açık hava kurumsal PORTRE fotoğrafçılığıVerilen kaynağın ilgili bölümünün okunması
8Öğrencilerin çektikleri portre fotoğrafları üzerinde değerlendirmeler.Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması
9Aktüel ortamda uygulamalı İÇ/DIŞ MEKAN fotoğraf çekimi. Perspektif anla-tımı. Derslik dışında yapılacaktır.Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması
10Öğrencilerin çektikleri iç/dış mekan fotoğrafları üzerinde değerlendirmeler.Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması
11Hareketli nesnelerin çekimi; ETKİNLİK / SÖYLEŞİ vb.enstantane fotoğrafçı-lığı. Uygulamalı çalışmalar 1.Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması
12Hareketli nesnelerin çekimi; ETKİNLİK / SÖYLEŞİ vb.enstantane fotoğrafçı-lığı. Uygulamalı çalışmalar 2.Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması
13Aktüel ortamda uygulamalı HABER Fotoğrafı çekimi. Seri fotoğraf oluştur-ma. Derslik dışında yapılacaktır.Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması
14Öğrencilerin çektikleri PORTRE / İÇ-DIŞ MEKAN / ETKİNLİK-SÖYLEŞİ / HABER fotoğraflarının Adobe Lightroom’da işlemeleri üzerinde değerlen-dirmeler.Verilen kaynağın ilgili bölümünün okunması
Kaynak
1. Gisele Freund - Fotoğraf ve Toplum; Sel Yayıncılık 2. Nezih Tavlaş - Foto Muhabiri Ara Güler’in Hayat Hikayesi;YKY 3. Russell Miller - Magnum; Tarihin Ön Cephesinde Elli Yıl - Efsanevi Fotoğraf Ajansının Hikayesi; Agora yayınları
Güncel İçerikler

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
NoProgram Yeterliliği Katkı Düzeyi
12345
1
Gazeteciliğin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir.
2
Gazetecilik ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz eder.
3
Uzmanlık bilgisini kullanarak işletmelerin karar alma mekanizmalarında yer alır, karşılaşılan sorunları belirler ve çözüm önerileri sunar.
4
Kurumlara yönelik analizler gerçekleştirir ve kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı hazırlar.
5
Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer.
6
Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alabilir, projeye liderlik yapar, etkinlikleri planlar ve yönetir.
7
Gazetecilik disiplinine ve alt disiplinlere ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırır, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürür.
8
Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır.
9
Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır.
10
Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder.
X
11
Bir yabancı dilde en az Avrupa dil Portföyü B1 Genel düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar.
12
Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder.
X
13
Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır.
14
Gerçekleştirdiği iletişim faaliyetlerinin ölçümleme ve değerlendirmesini gerçekleştirir.
15
İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanır.
16
Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır.
17
Gazetecilik disiplinine ait yöntem ve teknikleri kullanarak, kamu ve özel sektör kuruluşlarında çeşitli halkla ilişkiler ve reklam kampanyaları yürütür.

Değerlendirme Sistemi

Katkı DüzeyiMutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı 40
Genel Sınavın Başarıya Oranı 60
Toplam 100

Sayısal Veriler

Öğrenci Başarı Durumu

Ekleme Tarihi: 05/07/2022 - 16:49Son Güncelleme Tarihi: 07/11/2023 - 11:00